




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
家長(zhǎng)配合的重要性作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣做調(diào)整心態(tài)、端正態(tài)度多和孩子談些幼兒園的趣事,多和老師溝通,把孩子在園的進(jìn)步和良好表現(xiàn)告訴孩子。給家長(zhǎng)的建議上幼兒園前,先告訴寶寶:“你在幼兒園里開心地玩,當(dāng)下午放學(xué)時(shí),媽媽一定會(huì)來接你的”,這會(huì)讓孩子感到父母親并沒有扔下他不管,他還會(huì)回到父母身旁送孩子上學(xué)時(shí),父母一定要處理好自己的情緒,不要讓孩子看到你不高興的樣子,以免讓孩子在幼兒園里為父母擔(dān)心,這可避免孩子因?yàn)槟愕目鄲蓝又厮慕箲]如果孩子對(duì)母親依賴心理過重,可讓爸爸送孩子上幼兒園。一些父母因?yàn)楹⒆由岵坏盟?,但又要趕著上班,只好偷偷地離開幼兒園,這種做法只會(huì)造成孩子更大的不安與害怕,因此父母親最好在幼兒園里安頓好孩子,讓他感到放心,然后再離開。需要提醒的是,如果孩子仍然不讓你離開,你的態(tài)度一定要堅(jiān)決,否則孩子容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴心理,不利于焦慮的消除父母親不要在送孩子上幼兒園的路上,叮囑他要聽老師的話,要守紀(jì)律,要懂禮貌,唱歌時(shí)要大聲,畫畫時(shí)要畫大些,這些過高的要求、禁令或者勸告也會(huì)使孩子感到無法達(dá)到要求而出現(xiàn)焦慮不安的情緒。幼兒不愿上幼兒園的理由 社交能力弱 自立能力差 表現(xiàn)不佳
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈安全監(jiān)管方案手冊(cè)
- 離婚財(cái)產(chǎn)公證協(xié)議書
- 風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)項(xiàng)目投資合同
- 第八單元-第4課時(shí)-認(rèn)識(shí)垂直(教學(xué)設(shè)計(jì))四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同步高效課堂系列(蘇教版)
- 2025年愛康國(guó)賓項(xiàng)目建議書
- 第3課 項(xiàng)目一《校園護(hù)綠小能手·校園綠地護(hù)養(yǎng)院》(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)浙教版
- 第15課 現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會(huì)生活 教學(xué)設(shè)計(jì) -2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版(2019)高二歷史選擇性必修2 經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活
- 溫度傳感器信號(hào)線施工方案
- 大單元學(xué)習(xí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)
- 浙教版2023小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)下冊(cè)《控制的形態(tài)》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
- 檢驗(yàn)科生物安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告
- 京頤得移動(dòng)門診產(chǎn)品輸液
- 培養(yǎng)小學(xué)生課外閱讀興趣課題研究方案
- 部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課程綱要
- 華文出版社三年級(jí)下冊(cè)書法教案
- GB_T 30789.3-2014 色漆和清漆 涂層老化的評(píng)價(jià) 缺陷的數(shù)量和大小以及外觀均勻變化程度的標(biāo)識(shí) 第3部分:生銹等級(jí)的評(píng)定
- 藥物非臨床研究質(zhì)量管理規(guī)范(共113頁(yè)).ppt
- 19、白居易在杭州(四年級(jí)人自然社會(huì))
- ISO9001-14001-2015內(nèi)部審核檢查表
- JJF 1609-2017 余氯測(cè)定儀校準(zhǔn)規(guī)范(高清版)
- (完整版)外貿(mào)英文郵件范文(免費(fèi)版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論