幼兒園小班數(shù)學教案《汽車開回家》含反思_第1頁
幼兒園小班數(shù)學教案《汽車開回家》含反思_第2頁
幼兒園小班數(shù)學教案《汽車開回家》含反思_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園小班數(shù)學優(yōu)秀教案汽車開回家含反思 活動目標 1、正確感知數(shù)量3，了解數(shù)字3的實際意義。 2、體驗查找和發(fā)覺的樂趣。 3、能在集風光前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達能力。 4、培育幼兒愿意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學說平凡話。 5、能專心傾聽同伴發(fā)言，且能獨立地進行操作活動。 活動重難點 重點：正確感知數(shù)量3，了解數(shù)字3的實際意義。 難點：了解數(shù)字3的實際意義。 活動預備 1、布置1、2、3車位的停車場，并標上相應的數(shù)字。 2、玩具車每人一輛。 活動過程 1、通過游玩，感知3以內(nèi)的數(shù)量。 游玩：朋友抱一抱 教師發(fā)出指令，2個小朋友抱一抱或者3個小朋友抱一抱。;.教.案來自:快思老.師教.

2、案網(wǎng);幼兒聽指令玩游玩，請幼兒相互檢查是否正確。游玩可反復進行。 2、觀看、點數(shù)，進一步理解3的實際意義。 (1)幼兒觀看幾個停車場有什么不一樣? 帶幼兒到布置好的場地，觀看并提問：請看看停車場的停車位有幾個?(有1個車位的，有2個車位的，有3個車位的) (2)請將小汽車送回停車場。 每個幼兒拿一輛小汽車，今日我們要送汽車回家。(請幼兒說說自己將汽車停在有幾個車位的停車場) (3)請將停在3個停車位的汽車開出來。 小結語：我們的停車場停的車的數(shù)量不一樣，1個停車場只能停1輛汽車，2個停車位的停車場只能停2輛小汽車，3個停車位的停車場只能停3輛汽車。 3、教師指導幼兒操作作業(yè)紙 (1)幼兒人手一份作業(yè)紙。 (2)幼兒自主操作，教師巡回指導。 4、熟悉數(shù)字3的字形特點。 師：這個數(shù)字寶寶3像什么? 教師引導幼兒觀看停車場上的數(shù)字3，鼓舞幼兒大膽聯(lián)想。 活動反思 在活動中讓幼兒在活動中感知3以內(nèi)的數(shù)量，幼兒可以自主的選擇適合自己的，使不同層次的幼兒在這個環(huán)節(jié)中都有所提高，從而達到因材施教的目的。此次活動特別注意幼兒的情感體驗

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