內(nèi)容分析法最新課件_第1頁(yè)
內(nèi)容分析法最新課件_第2頁(yè)
內(nèi)容分析法最新課件_第3頁(yè)
內(nèi)容分析法最新課件_第4頁(yè)
內(nèi)容分析法最新課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩51頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、內(nèi)容分析法最新課件第六講 傳播內(nèi)容分析法內(nèi)容分析法最新課件2傳播內(nèi)容分析法第一部分 典型案例:新聞敘事的主觀性研究第二部分 內(nèi)容分析法操作流程第三部分 內(nèi)容分析簡(jiǎn)化類型內(nèi)容分析法最新課件3內(nèi)容分析法內(nèi)容分析法定義定義 內(nèi)容分析內(nèi)容分析是對(duì)各種信息交流形式的明顯內(nèi)容進(jìn)行客觀的、系統(tǒng)的和定量的描述。包括書(shū)籍、報(bào)刊、詩(shī)歌、繪畫(huà)、電視節(jié)目、演說(shuō)、信件、照片、廣告等各種書(shū)面材料、宣傳品和藝術(shù)品。 從定量的角度理解,所謂“明顯明顯”的內(nèi)容,是指這些形式外在的東西,比如它們的文字、顏色和實(shí)物本身。這些文字、顏色和實(shí)物的含義往往在前期進(jìn)行理解與結(jié)構(gòu)化規(guī)定,在內(nèi)容分析過(guò)程中不再考慮對(duì)內(nèi)容的深層解釋、個(gè)性化理解。

2、內(nèi)容分析法最新課件4第一部分第一部分 案例(新聞敘事的主觀性研究)案例(新聞敘事的主觀性研究)一、選題論證 (一)選題緣起 1.新聞理論界對(duì)“純客觀報(bào)道”的倡導(dǎo)與新聞實(shí)踐中“純客觀 報(bào)道”不可實(shí)現(xiàn)的矛盾 2.以“本質(zhì)真實(shí)”為由, “真實(shí)”與“客觀”概念的混用 內(nèi)容分析法最新課件5案例(二)現(xiàn)有研究 1.國(guó)外主觀性研究 界定 “主體主觀性與話語(yǔ)主觀性(言內(nèi)主觀性)” 的基礎(chǔ)研究 主體與客體的關(guān)系研究 內(nèi)容分析法最新課件6案例 2.國(guó)內(nèi)主觀性研究 從語(yǔ)法角度(句法、句式等) 從詞義角度 從修辭角度 從情態(tài)角度(傳受關(guān)系、語(yǔ)境、語(yǔ)氣等)內(nèi)容分析法最新課件7案例3.國(guó)內(nèi)主觀性研究不足 尚未建立起漢語(yǔ)主

3、觀性研究的理論框架,缺乏對(duì)主觀性問(wèn)題的宏觀思考和全面研究。 未能厘清主觀性三大語(yǔ)義內(nèi)容,即“說(shuō)話人的情感”、“說(shuō)話人的視角”、“說(shuō)話人的認(rèn)識(shí)”與主觀性表達(dá)形式之間的關(guān)系。 未能從語(yǔ)言主觀性的外部考察影響語(yǔ)言主觀性的因素。 內(nèi)部研究存在著不平衡現(xiàn)象。內(nèi)容分析法最新課件8案例4.國(guó)內(nèi)新聞敘事的兩種研究取向 新聞敘事與文學(xué)敘事的關(guān)系研究(新聞敘事淵源) 從語(yǔ)體角度研究新聞敘事 從新聞敘事的主觀性(敘事加工、主體)介入、意義構(gòu)建內(nèi)容分析法最新課件9案例5.國(guó)內(nèi)新聞敘事研究的不足 過(guò)多關(guān)注消極意義 分析方法不足(片面研究)內(nèi)容分析法最新課件10案例(三)本項(xiàng)研究主題 1.確立“新聞敘事主觀性”的概念,并

4、從詞匯、句法、篇章層面找出新聞敘事主觀性的表達(dá)方式。通過(guò)與小說(shuō)敘事的比較,歸納出新聞敘事主觀性的特征; 2.確定主觀度的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建新聞敘事主觀度的層級(jí); 3.分析主觀性對(duì)新聞敘事體語(yǔ)言風(fēng)格的影響。內(nèi)容分析法最新課件11案例(四)研究意義總結(jié) 理論價(jià)值: 1.對(duì)語(yǔ)言功能研究的拓展 2.對(duì)新聞敘事學(xué)研究的深化與系統(tǒng)化內(nèi)容分析法最新課件12案例 應(yīng)用價(jià)值: 1.有助于合理運(yùn)用新聞話語(yǔ)實(shí)現(xiàn)新聞的輿論導(dǎo)向功能 2.有助于新聞接受者增強(qiáng)對(duì)新聞話語(yǔ)的反控制能力 3.有助于揭示西方新聞敘事的主觀性本質(zhì),爭(zhēng)取中國(guó)傳媒在國(guó)際社會(huì)中的話語(yǔ)主動(dòng)權(quán)內(nèi)容分析法最新課件13案例二、研究對(duì)象選擇(語(yǔ)料選擇)(一)語(yǔ)篇范圍

5、選擇(體裁、類型)(二)新聞媒介選擇(種類、性質(zhì)、地域等) 最終選擇:從人民日?qǐng)?bào)、解放日?qǐng)?bào)、南方都市報(bào)、新民晚報(bào)中共選取100萬(wàn)字消息消息類語(yǔ)篇類語(yǔ)篇作為我們的研究對(duì)象。共 X 篇內(nèi)容分析法最新課件14案例(三)抽樣方法 隨機(jī)性(概率抽樣)、時(shí)間間距等 內(nèi)容涉及社會(huì)、政治、財(cái)經(jīng)、體育、娛樂(lè)等方面內(nèi)容分析法最新課件15案例三、研究路線 采用定量研究定性研究的基本路線,具體來(lái)說(shuō),包括, 假設(shè)統(tǒng)計(jì)比較驗(yàn)證、歸納分析、解釋總結(jié)幾個(gè)研究步驟。 內(nèi)容分析法最新課件16案例研究路線第一步是假設(shè)第一步是假設(shè) 在國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言主觀性及新聞敘事研究成果的基礎(chǔ)上,假設(shè)新聞敘事中可能存在A、B、C、D等多種主觀性表達(dá)方式

6、。內(nèi)容分析法最新課件17案例研究路線第二步是統(tǒng)計(jì)第二步是統(tǒng)計(jì) 在第一步提出的假設(shè)基礎(chǔ)上,對(duì)100萬(wàn)字語(yǔ)料逐一進(jìn)行統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)各可能存在的語(yǔ)言主觀性表達(dá)方式在新聞敘事中出現(xiàn)的頻率。比如形容詞的使用是新聞界公認(rèn)的主觀性表達(dá)方式之一,所以以漢語(yǔ)形容詞用法典中所列1063個(gè)形容詞為例,逐一統(tǒng)計(jì)各詞在100萬(wàn)字新聞中出現(xiàn)的頻率及具體用法。內(nèi)容分析法最新課件18案例研究路線第三步是比較第三步是比較(新聞敘事與文學(xué)敘事比較) 為了進(jìn)一步了解各主觀性表達(dá)方式在新聞敘事中的使用與其他語(yǔ)篇中的差異,我們又從小說(shuō)月報(bào)上隨機(jī)選擇了100萬(wàn)字語(yǔ)料與之進(jìn)行對(duì)比。內(nèi)容分析法最新課件19案例研究路線第四步是驗(yàn)證、歸納第四步是驗(yàn)

7、證、歸納 在對(duì)比的基礎(chǔ)上,我們對(duì)前面提出的假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證,歸納出哪些是新聞敘事的主觀性表達(dá)方式,哪些不是新聞敘事主觀性的表達(dá)方式。內(nèi)容分析法最新課件20案例研究路線第五步是分析、解釋第五步是分析、解釋 對(duì)第四步歸納出來(lái)的新聞敘事主觀性表達(dá)方式進(jìn)行分析,探討它們體現(xiàn)了敘述者的何種立場(chǎng)、態(tài)度與情感。 解釋它們?cè)谛侣剶⑹轮谐霈F(xiàn)頻率高于/低于小說(shuō)敘事的原因。內(nèi)容分析法最新課件21案例研究路線第六步是總結(jié)第六步是總結(jié) 在上述分析、解釋的基礎(chǔ)上,總結(jié)出新總結(jié)出新聞敘事主觀性的總體特征,并試圖構(gòu)建新聞敘事主觀性的總體特征,并試圖構(gòu)建新聞敘事主觀度的層級(jí),分析其對(duì)新聞敘事聞敘事主觀度的層級(jí),分析其對(duì)新聞敘事體語(yǔ)

8、言風(fēng)格的影響。體語(yǔ)言風(fēng)格的影響。內(nèi)容分析法最新課件22案例四、研究方法總結(jié) 主要研究方法:內(nèi)容分析法。 具體研究過(guò)程中的方法 1.語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)的方法 2.調(diào)查統(tǒng)計(jì)的方法 3.比較研究的方法。(新聞敘事與文學(xué)敘事比較)內(nèi)容分析法最新課件23研究方法總結(jié) 4.假設(shè)一檢驗(yàn)的科學(xué)方法。在以往研究的基礎(chǔ)上提出假設(shè),并通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和比較對(duì)假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證。 5.分析一綜合的方法。分析各類主觀性表達(dá)方式在新聞敘事語(yǔ)篇中出現(xiàn)頻率高于/低于小說(shuō)敘事的原因,分析它們表達(dá)出敘述者的何種立場(chǎng)、態(tài)度和情感,在此基礎(chǔ)上總結(jié)出新聞敘事主觀性的總體特征。內(nèi)容分析法最新課件24第二部分 內(nèi)容分析的基本步驟一、提出研究問(wèn)題或假設(shè)二、

9、確定研究范圍三、從研究范圍中抽取適當(dāng)?shù)臉颖舅?、選擇并確定分析單位內(nèi)容分析法最新課件25內(nèi)容分析的基本步驟五、編制內(nèi)容分析的編碼表六、培訓(xùn)編碼員七、進(jìn)行編碼員信度分析八、進(jìn)行編碼表對(duì)所有的分析內(nèi)容編碼內(nèi)容分析法最新課件26內(nèi)容分析的基本步驟九、數(shù)據(jù)的錄入和查錯(cuò)十、對(duì)數(shù)據(jù)資料分析并進(jìn)行解釋 在理論上,內(nèi)容分析應(yīng)該遵循這些步驟進(jìn)行,但在實(shí)際操作中,根據(jù)研究者準(zhǔn)備工作的情況,也可以把幾個(gè)步驟合并進(jìn)行。內(nèi)容分析法最新課件27一、提出研究問(wèn)題或假設(shè) 避免純粹的“為了分析而分析” 清楚的研究目的 理論驗(yàn)證、現(xiàn)象描述與解釋、實(shí)踐指點(diǎn) 條理化的研究思路 研究主題與任務(wù)是內(nèi)容,研究方法是形式,形式服務(wù)于內(nèi)容內(nèi)容分

10、析法最新課件28二、確定研究范圍 詳細(xì)說(shuō)明所分析的傳播內(nèi)容的界限,即明確研究總體。 包括傳播屬性界限、種類界限、周期傳播屬性界限、種類界限、周期界限等界限等 太寬,可操作性差 太窄,研究對(duì)象沒(méi)有足夠的出現(xiàn)機(jī)會(huì) 內(nèi)容分析法最新課件29研究范圍注意事項(xiàng)注意:注意:1.研究對(duì)象的數(shù)量規(guī)律性與研究周期范圍的關(guān)系 比如,研究電視廣告的時(shí)間周期是3個(gè)月,但恰好包含了某一重大活動(dòng)如世界杯、奧運(yùn)會(huì)之類。 2.確定的研究范圍應(yīng)該在研究方案以及最后的研究報(bào)告中明確指出。內(nèi)容分析法最新課件30三、從研究范圍中抽取適當(dāng)?shù)臉颖?抽樣方法以多階段抽樣多階段抽樣居多 第一階段,傳播內(nèi)容的載體抽樣第一階段,傳播內(nèi)容的載體抽樣

11、 比如要研究電視廣告,要確定哪幾個(gè)電視臺(tái)或頻道。如果是一類分析,則取能代表該類的載體;如果是比較分析,則要取比較類型相關(guān)的各類載體的代表。 這一階段研究者可能會(huì)取主觀抽樣主觀抽樣。內(nèi)容分析法最新課件31內(nèi)容抽樣 第二階段,抽取研究時(shí)間第二階段,抽取研究時(shí)間 縱向趨勢(shì)分析,則取幾個(gè)時(shí)間段,段內(nèi)各時(shí)間點(diǎn)可以按等距抽樣等距抽樣,距離周期與內(nèi)容周期避開(kāi); 也可以按混合周混合周抽樣,即從段內(nèi)的所有周一中抽一天代表周一,所有周二中抽一天代表周二, 再組成混合周 如果是橫向比較分析,則取同一時(shí)間點(diǎn)(或時(shí)間段)的不同載體的內(nèi)容 或者是縱向與橫向混合抽樣 內(nèi)容分析法最新課件32內(nèi)容抽樣第三階段,在選定日期內(nèi)進(jìn)行

12、研究?jī)?nèi)容抽樣第三階段,在選定日期內(nèi)進(jìn)行研究?jī)?nèi)容抽樣 比如,是報(bào)紙的所有版面,還是只抽取頭版,或限定為抽取頭版頭條 選定日期的廣電內(nèi)容同樣有具體內(nèi)容的抽樣(時(shí)段,或者節(jié)目細(xì)類,時(shí)點(diǎn)等) 研究主題確定得越明確具體,抽樣越清晰簡(jiǎn)單。 內(nèi)容分析法最新課件33四、選擇分析單位 傳播內(nèi)容分析法中的分析單位:是指對(duì)傳播信息進(jìn)行分類或測(cè)量的最小計(jì)數(shù)對(duì)象。 文字文字:可分為專欄、整版、整篇文章、章、段落、句子、詞組、字等 音響音響:可以同文字信息,或以時(shí)間單位 內(nèi)容分析法最新課件34分析單位靜態(tài)圖像靜態(tài)圖像(如照片、漫畫(huà)、圖表等):整幅,或圖像中某一完整構(gòu)圖單位動(dòng)態(tài)影像動(dòng)態(tài)影像(所有視頻類):整個(gè)節(jié)目或其中的完

13、整片斷(單一鏡頭、組鏡頭等),或者某一主體出現(xiàn)機(jī)會(huì)(如某候選人的發(fā)言機(jī)會(huì)) 注意:分析單位越小,操作性越強(qiáng),統(tǒng)計(jì)結(jié)果注意:分析單位越小,操作性越強(qiáng),統(tǒng)計(jì)結(jié)果越精確,小的分析單位可在事后根據(jù)需要合成大越精確,小的分析單位可在事后根據(jù)需要合成大的分析單位,酌情處理。的分析單位,酌情處理。內(nèi)容分析法最新課件35五、編制內(nèi)容分析編碼表編碼表(編錄單):是對(duì)傳播內(nèi)容進(jìn)行測(cè)量編碼表(編錄單):是對(duì)傳播內(nèi)容進(jìn)行測(cè)量和記錄的工具。研究者需要為每一分析單和記錄的工具。研究者需要為每一分析單位準(zhǔn)備一份編碼表。位準(zhǔn)備一份編碼表。 (1)建立欲測(cè)量的指標(biāo) (2)設(shè)定指標(biāo)的取值范圍(或類別) 互斥、窮盡、信度原則互斥、

14、窮盡、信度原則 如“節(jié)目類型”,選項(xiàng)應(yīng)該包括所有可能的類別,“其它”的用途。 分析時(shí)歸為一選項(xiàng),而非含糊均可,或無(wú)法對(duì)應(yīng)。內(nèi)容分析法最新課件36編碼表 編碼表的信度主要指編碼員信度編碼員信度:即不同的編碼員用同樣的編碼表對(duì)相同的內(nèi)容進(jìn)行編碼時(shí),其判斷意見(jiàn)應(yīng)該是一致的。 比如,判斷影像中某一“人物形象”,對(duì)其著裝歸類,A歸為“時(shí)尚”,B歸為保守,說(shuō)明編碼員信度不夠。 編碼員培訓(xùn)編碼員培訓(xùn)是提高編碼員信度的重要途徑。內(nèi)容分析法最新課件37六、培訓(xùn)編碼員(一)一般注意事項(xiàng)一般注意事項(xiàng)1.編寫(xiě)編碼須知,提醒編碼員要參考“編碼須知”2.總編號(hào)不用編碼員編寫(xiě)3.“不確定”或“其它”項(xiàng)慎用,盡量歸入確切4.

15、不能解決及時(shí)與研究者協(xié)商5.入“其它”項(xiàng),請(qǐng)注明具體內(nèi)容6.不能填寫(xiě)的請(qǐng)注明原因。內(nèi)容分析法最新課件38培訓(xùn)編碼員(二)對(duì)編碼表各個(gè)題的解釋(二)對(duì)編碼表各個(gè)題的解釋 (結(jié)合“讀者價(jià)值觀”研究案例內(nèi)容分析法最新課件39七、編碼員信度分析主要目的主要目的是保證不同編碼員對(duì)相同問(wèn)題的理解是一致的。通常利用小樣本試驗(yàn)法計(jì)算編碼員信度系數(shù) (1)霍斯提公式霍斯提公式(計(jì)算相對(duì)簡(jiǎn)單) 假定兩個(gè)編碼員分別同時(shí)做了m1和m2個(gè)單位的編碼,其中一致的編碼數(shù)為m,則 編碼員信度=2M/(M1+M2) 比如,兩個(gè)編碼員同時(shí)對(duì)50個(gè)單位的內(nèi)容進(jìn)行編碼,其中有40個(gè)單位歸入了相同的類。則 2*40/(50+50)=8

16、0%內(nèi)容分析法最新課件40編碼員信度分析 (2)史考特指數(shù)史考特指數(shù) 編碼員信度 =(o- e)/(1- e) o是用霍斯堤公式得到的一致性。 e是表示純粹由隨機(jī)性造成的一致性(期望一致性),是每個(gè)類別出現(xiàn)的相對(duì)頻率的平方和。 比如,對(duì)于“讀者價(jià)值觀”編碼表中的第17題,“什么是決定人物命運(yùn)的最主要因素”,一共有6個(gè)類別,每個(gè)類別的選擇比例分別是: 政治因素30% 經(jīng)濟(jì)因素20% 則期望的一致性e=0.32+0.22+= 內(nèi)容分析法最新課件41編碼員信度 編碼員信度低的處理: 兩兩測(cè)算,找出最終分歧大的編碼員,重新解釋培訓(xùn),或者退出。 如果某一問(wèn)題兩兩之間的信度都比較低,則對(duì)該問(wèn)題重新定義和調(diào)

17、整。內(nèi)容分析法最新課件42八、正式對(duì)分析內(nèi)容進(jìn)行編碼 將所有分析樣本集中 一一分配編號(hào) 編碼表上記錄每個(gè)樣本編碼,確保一一對(duì)應(yīng)內(nèi)容分析法最新課件43九、數(shù)據(jù)錄入、查錯(cuò) 例如 變量編號(hào)q1q2aq2b1101220013110144001520內(nèi)容分析法最新課件44第三部分第三部分 內(nèi)容分析內(nèi)容分析法法的的簡(jiǎn)化簡(jiǎn)化類型類型(一)計(jì)詞法(一)計(jì)詞法(二)概念組分析(二)概念組分析(三)語(yǔ)義強(qiáng)度分析(三)語(yǔ)義強(qiáng)度分析內(nèi)容分析法最新課件45(一)計(jì)詞法(一)計(jì)詞法計(jì)詞計(jì)詞法(法(最簡(jiǎn)單最常用的內(nèi)容分析法)第一步第一步,確定與研究問(wèn)題有關(guān)的關(guān)鍵詞(記錄單關(guān)鍵詞(記錄單位)位)第二第二步步,統(tǒng)計(jì)這些關(guān)鍵詞

18、在各個(gè)樣本(分析單位)中出現(xiàn)的頻數(shù)和百分比第三第三步步,進(jìn)行比較分析。內(nèi)容分析法最新課件46(二)概念組分析(二)概念組分析概念組分析概念組分析,是將與研究?jī)?nèi)容有關(guān)的關(guān)鍵詞分成小組,每組代表一個(gè)概念,同時(shí)也是理論假設(shè)的一個(gè)變量。其記錄單位仍是單詞,但分析時(shí)的變量卻是概念組。 當(dāng)認(rèn)為使用單詞過(guò)于簡(jiǎn)單,而使用主題又不易劃定主題的界限,此時(shí),可以利用概念組分析。 內(nèi)容分析法最新課件47概念組分析舉例概念組分析舉例 例: 有一種假設(shè):當(dāng)社會(huì)處于經(jīng)濟(jì)下降、犯罪率高的時(shí)期,人們往往把犯罪問(wèn)題與經(jīng)濟(jì)問(wèn)題相聯(lián)系;當(dāng)社會(huì)處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展、犯罪率高的時(shí)期,人們往往將犯罪問(wèn)題與社會(huì)價(jià)值相聯(lián)系。 現(xiàn)在,將“越軌行為”、“

19、經(jīng)濟(jì)”、“社會(huì)價(jià)值”三個(gè)變量定義為下面的概念組(這往往是根據(jù)文獻(xiàn)解讀,要求具有較高的效度)。內(nèi)容分析法最新課件48犯罪問(wèn)題的歸因分析概念組犯罪問(wèn)題的歸因分析概念組越軌行為越軌行為經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值價(jià)值犯罪犯罪失業(yè)失業(yè)道德道德青少年犯罪青少年犯罪 通貨膨脹通貨膨脹傳統(tǒng)傳統(tǒng)欺詐欺詐經(jīng)濟(jì)衰退經(jīng)濟(jì)衰退權(quán)威權(quán)威非婚同居非婚同居貨幣貶值貨幣貶值家庭家庭行兇搶劫行兇搶劫經(jīng)濟(jì)滯漲經(jīng)濟(jì)滯漲尊重尊重內(nèi)容分析法最新課件49犯罪問(wèn)題的歸因分析犯罪問(wèn)題的歸因分析 分析中,搜集上述兩個(gè)時(shí)期內(nèi)五年間(或更長(zhǎng))登載在主要報(bào)刊上的有關(guān)文章,以文章為分析單位計(jì)算單詞的出現(xiàn)次數(shù)。當(dāng)概念組中的某個(gè)詞出現(xiàn)時(shí),就算其概念組出現(xiàn)了一次,分析時(shí)只看出現(xiàn)次數(shù)總計(jì)就行了。內(nèi)容分析法最新課件50犯罪問(wèn)題的歸因分析統(tǒng)計(jì)表犯罪問(wèn)題的歸因分析統(tǒng)計(jì)表概念關(guān)聯(lián)概念關(guān)聯(lián)經(jīng)濟(jì)下降時(shí)期經(jīng)濟(jì)下降時(shí)期經(jīng)濟(jì)上升時(shí)期經(jīng)濟(jì)上升時(shí)期越軌行為越軌行為-經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì) 432(84%)243(30%)越軌行為越軌行為-價(jià)值價(jià)值 78(16%)563(70%)總計(jì)總計(jì)510(100%)806(100%)內(nèi)容分析法最新課件51(三)語(yǔ)義強(qiáng)度分析(三)語(yǔ)義強(qiáng)度分析語(yǔ)義強(qiáng)度分析語(yǔ)義強(qiáng)度分析 計(jì)詞與概念組分析只注意了數(shù)量方面的差別,語(yǔ)義強(qiáng)度分析則是從質(zhì)的方面給予解釋。 首先,給出詞匯的“強(qiáng)度權(quán)數(shù)”,以顯示它們?cè)谑褂脮r(shí)的差別。強(qiáng)度權(quán)數(shù)由詞匯的語(yǔ)義所決定的,這屬于定性理解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論