新形勢下對新進(jìn)員工培訓(xùn)教育的探討

1、新形勢下對新進(jìn)員工培訓(xùn)教育的探討摘要：員工培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，中小企業(yè)已 成為解決、消化就業(yè)的重要行業(yè)，為緩解我國勞動力就業(yè)壓 力，促進(jìn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移，減少城鄉(xiāng)差距等方面作出了重大 貢獻(xiàn)。新員工培訓(xùn)是幫助新員工從學(xué)校向社會化轉(zhuǎn)變的過 程，可以通過企業(yè)價值的核心概念，加快業(yè)務(wù)目標(biāo)的實現(xiàn)， 提高企業(yè)核心競爭力和發(fā)展。關(guān)鍵詞：培訓(xùn)體系新員工標(biāo)準(zhǔn)化人力資源是所有資源中最寶貴的資源，隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一 步發(fā)展，人力資源在企業(yè)資源中起著越來越重要的作用，企 業(yè)要生存，要發(fā)展，就得從自身效益抓起，注重企業(yè)人力管 理。企業(yè)新員工教育培訓(xùn)已成為各行業(yè)人力資源開發(fā)的一個 重要手段，被越來越多的企業(yè)關(guān)注。企業(yè)員工

2、培訓(xùn)特別是新 員工的培訓(xùn)成為一個現(xiàn)代企業(yè)是否能夠取得長遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān) 鍵因素。然而，如何對新員工進(jìn)行有效的培訓(xùn)，提高新員工 的整體素質(zhì)和競爭力的核心目標(biāo)，需探討形成一個完整的科 學(xué)有效的培訓(xùn)體系。1 新員工培訓(xùn)的特點和不足1.1 新員工和工作特征新一代的員工需要有一個更加開放和多元的價值觀，有 的強調(diào)以自我為中心，促進(jìn)自由，倡導(dǎo)自治。反映在他們的 工作上，他們關(guān)心職業(yè)興趣和職業(yè)發(fā)展等，他們對自己的工 作感到興趣才有激情和能量投入工作當(dāng)中。新一代的員工現(xiàn) 在仍處于探索階段，缺乏長期的職業(yè)規(guī)劃，想嘗試不同的職 業(yè)領(lǐng)域，有著不同的職業(yè)理想和流動性的觀念，新一代的員 工希望工作不受到太多的限制和約束，渴望

3、自治和自由的工 作環(huán)境， 希望能充分授權(quán)工作， 不愿意被動地完成這項任務(wù) 他們有高水平的文化和知識，高質(zhì)量的和創(chuàng)新的信息支 持，下班后充滿活力，他們想要學(xué)習(xí)，在工作中使用，并且 希望自己的觀點是有價值的，希望和同事和上司建立一種平 等的關(guān)系，與此同時，新一代的年輕工人往往缺乏社會經(jīng)驗 和責(zé)任。1.2 招聘的新特性 新員工進(jìn)入一個陌生的環(huán)境，周圍的一切都是未知的， 但對新員工來說也都是充滿希望的，他們急切的想要了解周 圍的工作環(huán)境和人事環(huán)境，盡快確定自己的定位，盡快的參 與到具體的工作中，希望可以獲取巨大的成就感，一般都表 現(xiàn)為工作積極，但是容易出錯。同時企業(yè)也在觀察著這些新 員工的表現(xiàn)，觀察其

4、是否決定在本企業(yè)長期工作，是否具有 團(tuán)隊協(xié)作能力，是否有能力獲得關(guān)注，有無加薪或晉升的機1.3 公司培訓(xùn)新員工存在的主要問題一是缺乏系統(tǒng)的新員工培訓(xùn)和規(guī)范，很多的公司對新員 工的培訓(xùn)時間都比較短，甚至一些公司僅僅花費一兩天的時 間讓新員工了解公司的一些基本情況就稱為培訓(xùn)。二是培訓(xùn) 內(nèi)容沒有針對性，安排的內(nèi)容主要是參觀公司和解釋公司員 工手冊的一些基本規(guī)則和條例。三是培訓(xùn)新員工缺乏反饋和 評估。2 新員工培訓(xùn)的要求2.1 培訓(xùn)新員工的重要性新員工進(jìn)入組織后，面對陌生的工作環(huán)境，組織將承擔(dān) 的角色就是幫助新員工盡快適應(yīng)這個新的工作環(huán)境。這種學(xué) 習(xí)和調(diào)整的過程稱為組織社會化，組織應(yīng)該意識到培訓(xùn)新員

5、工的重要性，幫助其盡快的適應(yīng)社會的發(fā)展。2.2 培訓(xùn)新員工的角色培訓(xùn)新員工的目的就是提高新員工的專業(yè)素質(zhì)，提高他 們在實際的工作中處理問題的能力，使其了解到公司的企業(yè) 文化。通過培訓(xùn)新員工，可以使新員工更好的發(fā)揮自身的才 能，進(jìn)行更清晰的職業(yè)規(guī)劃，進(jìn)而推動企業(yè)的發(fā)展。每一個 新進(jìn)入公司的員工都應(yīng)該感受到該公司的價值觀和管理方 式，因為這些因素會直接的影響到新員工進(jìn)入實際工作后的 工作態(tài)度和行為。2.3 新員工的社會化的過程是指新員工成為公司的成員所必需的基本態(tài)度、行為和知識的過程新員工進(jìn)入企業(yè)以后對工作有著很好的愿景和期望。但 是，這一愿景和期望與真正遇到的各種組織環(huán)境之間總有差 異或矛盾，或

6、多或少地影響他們的思想、情感、心理、行為 和能力。新員工培訓(xùn)主要是適應(yīng)到新的工作環(huán)境、條件、人 際關(guān)系、工作內(nèi)容、規(guī)章制度、組織，成功定下來并盡快工 作。2.4 建立新型關(guān)系 企業(yè)可以提供新的員工信息來源，建議、支持和技術(shù)指 導(dǎo)，幫助新員工緩解壓力， 盡快實現(xiàn)新員工適應(yīng)組織的流程， 例如新員工必須有一個指定的企業(yè)，熟悉的技能，這樣才可 以很快適應(yīng)。新員工面對一個新的工作環(huán)境，有意識就調(diào)整 了心理。一些公司定期組織新員工參與 “企業(yè)質(zhì)量主題日 活動”、“測試”、“運動會”等活動，不僅促進(jìn)他們的業(yè)務(wù)理 解，還要提高他們的團(tuán)隊。3 建立培訓(xùn)新員工的體系 要有一個完整有效的培訓(xùn)體系，應(yīng)在總結(jié)其他企業(yè)培

7、訓(xùn) 經(jīng)驗的基礎(chǔ)上創(chuàng)建自己的特性，要有時代特征和法律遵從 性。3.1 創(chuàng)建一個新員工系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)模式。通過 建立新員工培訓(xùn)模型，加強培訓(xùn)師隊伍的建設(shè)，制定一系列 措施來實現(xiàn)對新員工的培訓(xùn)，進(jìn)一步完善標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)體 系，縮短人才培養(yǎng)周期，關(guān)注個別員工的價值觀，實現(xiàn)企業(yè) 的可持續(xù)發(fā)展。引導(dǎo)新員工更新理念、創(chuàng)新工作方法，促進(jìn) 發(fā)展。3.2 新員工培訓(xùn)的模塊化具有豐富的培訓(xùn)內(nèi)容和多種形 式的訓(xùn)練過程，應(yīng)該進(jìn)行大力推廣。新員工培訓(xùn)的模塊化設(shè) 計具有很強的密實度和靈活性，這種模塊化的培訓(xùn)系統(tǒng)能夠 最大限度的提高新員工的知識結(jié)構(gòu)、以及工作能力度，并且 該課程模塊是免費的，適用于企業(yè)各個崗位的培訓(xùn)。3.

8、3 為了盡快實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，企業(yè)應(yīng)該建立健全 新員工培訓(xùn)管理模式。根據(jù)新員工的培訓(xùn)需求，結(jié)合企業(yè)實 際情況采取各種各樣培訓(xùn)管理模式，比如演講競賽、辯論， 小規(guī)模的聚會等等。這不僅可以讓新員工之間更加的熟悉， 也讓各參與者之間的陌生感消除了，加強了新員工之間的交 流和溝通，同時還能夠幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀的人才。3.4 幫助學(xué)生完成從“學(xué)?！钡健吧鐣钡慕巧兓?。 大學(xué)生具有一定的理論知識基礎(chǔ)，但沒有社會經(jīng)驗，企業(yè)應(yīng) 該通過培訓(xùn)新員工幫助他們盡快的完成從 “學(xué)校” 到“社會” 的角色轉(zhuǎn)變，使他們學(xué)習(xí)到的理論知識轉(zhuǎn)化為可持續(xù)的商業(yè) 利益。總之，通過對新員工進(jìn)行培訓(xùn)，不僅可以幫助新員工盡 快的對企

9、業(yè)的各個方面有一個全面的了解，還能夠使企業(yè)的 相關(guān)部門和個人盡快的了解到新員工的專業(yè)知識，安排更加 適合自身的工作，進(jìn)而實現(xiàn)公司和個人的“雙贏。交通行業(yè) 培訓(xùn)教育作為湖南省職業(yè)教育和交通現(xiàn)代化建設(shè)的一個重 要組成部分，承擔(dān)著培養(yǎng)、培訓(xùn)生產(chǎn)和服務(wù)第一線的高素質(zhì) 的勞動者和實用人才的重任，近年來，教育內(nèi)部與外部環(huán)境 都發(fā)生了深刻的變化，面臨著新的發(fā)展機遇和新的挑戰(zhàn)。為 了適應(yīng)交通體系的跨越式發(fā)展對人力資源開發(fā)的需要，適應(yīng) 國家職業(yè)教育體系創(chuàng)新和發(fā)揮行業(yè)主管部門作用的需要，促 進(jìn)交通職業(yè)教育和培訓(xùn)持續(xù)、健康、快速發(fā)展的需要，對交 通職業(yè)培訓(xùn)教育發(fā)展進(jìn)行戰(zhàn)略研究具有十分重要的意義。參考文獻(xiàn)：1 張兵關(guān)于新員工培訓(xùn)體系的探索與實踐J.航天工業(yè)管理， 2013.3:54-57.2 賀文俊 .工程勘察設(shè)計