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1、少年宮電子琴興趣小組活動(dòng)計(jì)劃義井明德小學(xué)李玲少年宮電子琴興趣小組活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想著眼學(xué)生健康快樂(lè),關(guān)照學(xué)生終生成長(zhǎng)。電子琴以其豐富的音色,多變的節(jié)奏,較容易掌握的演奏方法贏得了學(xué) 生的喜愛(ài)。當(dāng)學(xué)生把會(huì)唱的歌通過(guò)轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來(lái)時(shí),都會(huì)充滿了成就 感和自豪感。學(xué)生經(jīng)過(guò)網(wǎng)上自學(xué)和嘗試彈奏,已經(jīng)有了簡(jiǎn)單的彈奏基礎(chǔ)。包 括一定的指法和相對(duì)穩(wěn)定的節(jié)奏,按循序漸進(jìn)的原則以及符合學(xué)生年齡特征 的要求,通過(guò)有趣味地聽(tīng)、視、想、唱、彈的方法,制定了電子琴教學(xué)內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo)本課程的任務(wù)是使學(xué)生在掌握鍵盤的基本技能的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步掌握電 子琴的功能、提高使用的能力,以適應(yīng)音樂(lè)教學(xué)工作及開(kāi)展課外音樂(lè)活動(dòng)的
2、需要。1. 認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜,能根據(jù)簡(jiǎn)譜唱出彈奏曲目,打出節(jié)奏。2. 能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出 1 7的位置,能初步根據(jù)所學(xué)簡(jiǎn)譜彈奏曲目3. 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣,發(fā)展審美能力。4. 讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢(shì)和學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。三、教學(xué)重點(diǎn)1. 掌握正確的彈奏姿勢(shì),培養(yǎng)嚴(yán)格的視譜習(xí)慣。2. 訓(xùn)練手指的獨(dú)立性和靈活性,初步掌握音色和基本節(jié)奏型的運(yùn)用,單 指和弦和多指和弦的掌握。3. 進(jìn)一步加強(qiáng)手指的獨(dú)立性,訓(xùn)練手指靈活、流暢地彈奏。4. 加強(qiáng)對(duì)聲部以及對(duì)音色、音量控制能力、能較完整地表現(xiàn)音樂(lè)形象。5. 掌握音色組合、音色、節(jié)奏伴奏的替用、轉(zhuǎn)換、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用,為歌曲 配彈伴奏。四、教學(xué)原則1. 在彈奏技術(shù)訓(xùn)
3、練中,教師要遵循循序漸進(jìn)的原則,根據(jù)學(xué)生的具體情 況,因材施教2. 要遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則,加強(qiáng)配彈歌曲伴奏的訓(xùn)練,著重提高學(xué) 生的實(shí)用工作能力。3. 教學(xué)中發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,采用啟發(fā)式教學(xué)。五、教學(xué)措施1. 趣味互動(dòng)學(xué)習(xí)掌握歌曲。2. 童趣的引導(dǎo)掌握音符的學(xué)習(xí)。3. 通過(guò)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)譜掌握認(rèn)知能力及合作能力。4. 通過(guò)趣味的游戲,讓學(xué)生積極去學(xué)習(xí)音符,提高學(xué)習(xí)的興趣。5. 通過(guò)手指練習(xí)的學(xué)習(xí),能主動(dòng)去認(rèn)識(shí)樂(lè)譜。6. 通過(guò)故事讓學(xué)生能在快樂(lè)中掌握手型。7. 通過(guò)學(xué)習(xí)雙手的斷奏,鼓勵(lì)學(xué)生提高興趣。8. 通過(guò)律動(dòng)歌曲,提高學(xué)習(xí)的積極性及興趣。六、教學(xué)進(jìn)度(見(jiàn)附頁(yè)) 以課時(shí)為單位完成相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容。時(shí)間教學(xué)內(nèi)容課時(shí)數(shù)第一周認(rèn)識(shí)電子琴、初識(shí)鍵盤2 課時(shí)第二周手法練習(xí)及鍵盤竄指學(xué)習(xí)2 課時(shí)第三周基本樂(lè)理學(xué)習(xí)2 課時(shí)第四周學(xué)會(huì)右手手指練習(xí)2 課時(shí)第五周學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單簡(jiǎn)譜,用喜歡的指法演奏練習(xí)2
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