《己亥雜詩》pptPPT學(xué)習(xí)教案

1、會計(jì)學(xué)1己亥雜詩己亥雜詩ppt龔自珍，號定庵，龔自珍，號定庵，清代人清代人，近代，近代思想家、文學(xué)家思想家、文學(xué)家。由于力主改革弊政，受當(dāng)局排擠，。由于力主改革弊政，受當(dāng)局排擠，48歲那年憤然辭官南歸。他詩、文、詞各體兼長，并精通經(jīng)學(xué)、文字學(xué)和史地學(xué)。文章奧博縱橫，自成一家。行文獨(dú)具風(fēng)格，于蘊(yùn)藉中洋溢著激情，于客觀描述中寄托著深意，詩歌瑰麗奇肆，成就尤大。有歲那年憤然辭官南歸。他詩、文、詞各體兼長，并精通經(jīng)學(xué)、文字學(xué)和史地學(xué)。文章奧博縱橫，自成一家。行文獨(dú)具風(fēng)格，于蘊(yùn)藉中洋溢著激情，于客觀描述中寄托著深意，詩歌瑰麗奇肆，成就尤大。有龔定庵全集龔定庵全集。 己亥雜詩己亥雜詩選自選自龔自珍全集龔自

2、珍全集，共，共350首，多詠懷和諷喻之作，寫于己亥年。首，多詠懷和諷喻之作，寫于己亥年。這一年作者憤然辭官南歸，后又北上接迎眷屬，往返途中將見聞感受寫成三百五十首雜詩，統(tǒng)名曰這一年作者憤然辭官南歸，后又北上接迎眷屬，往返途中將見聞感受寫成三百五十首雜詩，統(tǒng)名曰己亥雜詩己亥雜詩，此選其一，此選其一 第1頁/共21頁 己亥雜詩己亥雜詩是清代詩人龔自珍創(chuàng)是清代詩人龔自珍創(chuàng)作的一組詩集。己亥為清道光十九年（作的一組詩集。己亥為清道光十九年（18391839年），這一年作者年），這一年作者4848歲，因厭惡仕歲，因厭惡仕途，辭官離京返杭，后因迎接眷屬，又途，辭官離京返杭，后因迎接眷屬，又往返一次。在往返

3、京杭的途中，共寫了往返一次。在往返京杭的途中，共寫了315315首七絕，總題首七絕，總題己亥雜詩己亥雜詩，是一，是一組自敘詩，寫了平生出處、著述、交游組自敘詩，寫了平生出處、著述、交游等，題材極為廣泛，其中第等，題材極為廣泛，其中第5 5首及第首及第220220首被我國中小學(xué)語文課本收錄。首被我國中小學(xué)語文課本收錄。第2頁/共21頁己亥己亥雜詩雜詩 清清 龔自珍龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷，九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。不拘一格降人才。第3頁/共21頁【注釋】己亥己亥：指道光十九年（指道光十九年（1839年）。這一年是年）。這一年是龔自

4、珍辭官南歸，后來又北上迎接龔自珍辭官南歸，后來又北上迎接家屬，在短途中寫了三百五十首短家屬，在短途中寫了三百五十首短詩，這是其中的第二百二十首。詩，這是其中的第二百二十首。第4頁/共21頁己亥雜詩己亥雜詩 h i（清）龔自珍（清）龔自珍 浩蕩浩蕩/離愁離愁/白日斜（白日斜（xi），吟鞭，吟鞭/東指東指/即天涯。即天涯。落紅落紅/不是不是/無情物，無情物，化作化作/春泥春泥/更護(hù)花。更護(hù)花。 第5頁/共21頁解詞浩蕩吟鞭即落紅第6頁/共21頁浩蕩離愁白日斜“浩蕩浩蕩”本指水勢浩本指水勢浩大，這里比喻離愁，大，這里比喻離愁，以以“浩蕩浩蕩”二字，寫二字，寫出離愁的無窮無盡。出離愁的無窮無盡。強(qiáng)化了

5、詩人離京時的眷戀、悵惘、失落、孤獨(dú)的種種情懷“白日斜”三字一筆勾勒景物，以夕陽西沉、暮色蒼茫的氣氛襯托離愁。第7頁/共21頁浩蕩離愁白日斜作者為何而愁？作者為何而愁？詩人離開京城，正是鴉片戰(zhàn)爭的前一年，他目睹了清王朝的腐朽，他為國家的命運(yùn)而憂愁，為封建統(tǒng)治階級的命運(yùn)憂愁。這一句寫詩人離開京城時的感情。第8頁/共21頁吟鞭東指即天涯吟鞭東指即天涯一邊吟詩，一邊揚(yáng)鞭東指，眼前是天涯路漫漫一邊吟詩，一邊揚(yáng)鞭東指，眼前是天涯路漫漫。 本句雖無愁字，但也能表現(xiàn)詩人離京之愁，如何理解？本句雖無愁字，但也能表現(xiàn)詩人離京之愁，如何理解？天涯指作者的家鄉(xiāng)杭州，馬鞭一揮，離京遠(yuǎn)去，直至天涯天涯指作者的家鄉(xiāng)杭州，馬

6、鞭一揮，離京遠(yuǎn)去，直至天涯，很難再回京城，很難再回京城，標(biāo)志著龔自珍政治生涯的終結(jié)標(biāo)志著龔自珍政治生涯的終結(jié),胸中的憂胸中的憂慮、怨恨以及失落當(dāng)然不會少慮、怨恨以及失落當(dāng)然不會少。用夸張的手法，表現(xiàn)離別。用夸張的手法，表現(xiàn)離別之愁，傷懷之意。之愁，傷懷之意。第9頁/共21頁第10頁/共21頁第11頁/共21頁志。表現(xiàn)了作者自我犧牲的愛國熱忱和奉獻(xiàn)精神。景中寓情，情中有景，情景交融。現(xiàn)在泛指那些甘為事業(yè)，特別是為培育人才而犧牲的一種精神。第12頁/共21頁詩人以落紅化春泥為喻，寄托了自詩人以落紅化春泥為喻，寄托了自己怎樣的情懷？己怎樣的情懷？寄托了詩人雖然脫離了官場，但依寄托了詩人雖然脫離了官場

7、，但依然關(guān)心著國家然關(guān)心著國家 的命運(yùn)，不忘報(bào)國的的命運(yùn)，不忘報(bào)國的情懷。表現(xiàn)了作者自我犧牲的愛國情懷。表現(xiàn)了作者自我犧牲的愛國熱忱和奉獻(xiàn)精神。熱忱和奉獻(xiàn)精神。第13頁/共21頁第14頁/共21頁第15頁/共21頁寄托了詩抒發(fā)了作者告別京城，辭官還鄉(xiāng)的無限離愁，表達(dá)了作者雖然脫離了官場，但依然關(guān)心著國家 的命運(yùn)，不忘報(bào)國的情懷。表現(xiàn)了作者自我犧牲的愛國熱忱和奉獻(xiàn)精神。主題意義“落紅落紅”的形象，就的形象，就成了成了崇高獻(xiàn)身精神崇高獻(xiàn)身精神的的象征象征 第16頁/共21頁問題問題：第17頁/共21頁第18頁/共21頁己亥雜詩己亥雜詩習(xí)題習(xí)題 1己亥雜詩己亥雜詩的作者的作者_(dá)，字，字_，號，號_，

8、_代思代思想家、文學(xué)家。想家、文學(xué)家。 2詩中的詩中的“離愁離愁”具體指什么？具體指什么？ 3作者在詩中提到作者在詩中提到“落紅落紅”的真正用的真正用意是什么？表達(dá)了他怎樣的情懷？意是什么？表達(dá)了他怎樣的情懷？ 4有人說詩的前兩句表達(dá)的有人說詩的前兩句表達(dá)的“舍舍”與與“不舍不舍”情感是矛盾的，你的看法如何情感是矛盾的，你的看法如何？ 第19頁/共21頁1龔自珍龔自珍 璱人璱人 定庵定庵 清清 2詩中的詩中的“離愁離愁”具體指是作者龔自珍辭具體指是作者龔自珍辭官返鄉(xiāng)的愁苦！官返鄉(xiāng)的愁苦！ 3作者在詩中提到作者在詩中提到“落紅落紅”的真正用意是的真正用意是借景抒情，托物言志；表達(dá)了他退出官場借景抒情，托物言志；表達(dá)了他退出官場后仍然為國家、為民族貢獻(xiàn)自己的一切的后仍然為國家、為民族貢獻(xiàn)自己的一切的思想感情。思想感情。 4答：不矛盾，此詩前兩句寫景。望著答：不矛盾，此詩前兩句寫景。望著夕陽西下，牽動了作者廣闊無邊的離愁別夕陽西下，牽動了作者