課外知識(shí)低段

1、一般疑問(wèn)句公司 Hello, boys and girls.我是一般疑問(wèn)句公司的總經(jīng)理Mr. Black,我的職責(zé)是管理用Yes或No來(lái)回答的疑問(wèn)句。我下設(shè)三個(gè)分公司：B分公司、C分公司、D分公司，它們的職責(zé)是： B分公司負(fù)責(zé)管理由Be動(dòng)詞(am ,is, are)構(gòu)成的一般疑問(wèn)句，它的結(jié)構(gòu)是：Be(Am, Is, Are)主語(yǔ)其它部分？如：-Are you a student? -Yes, I am. (No, Im not.) -Is he a teacher? -Yes, he is.(No, he isnt.) C分公司負(fù)責(zé)管理由情態(tài)動(dòng)詞Can(May, Must)構(gòu)成的一般疑問(wèn)句，其

2、結(jié)構(gòu)是：Can(May, Must)主語(yǔ)動(dòng)詞原形其它部分？如：-Can you help me? -Yes, I can.(No, I cant.) D分公司負(fù)責(zé)管理由助動(dòng)詞Do(Does)構(gòu)成的一般疑問(wèn)句，其結(jié)構(gòu)為：Do(Does)主語(yǔ)動(dòng)詞原形其它部分？如：-Do you like English? -Yes, I do.(No, I dont.) 當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí)，要用助動(dòng)詞Does構(gòu)成一般疑問(wèn)句，如：-Does he go to work by bike? -Yes, he does.(No，he doesnt.) 小朋友們，歡迎你們到我公司來(lái)聯(lián)系業(yè)務(wù)，你們一定會(huì)高興而來(lái)，滿(mǎn)意而歸

3、的。Goodbye!介詞on, in, under的用法1. on表示在上面(與物體表面接觸)。如： on the table在桌子上 on the wall在墻上 The cup is on the table. 茶杯在餐桌上。 My books are on the desk. 我的書(shū)在書(shū)桌上。 2. in 表示在內(nèi)(中)(在某一范圍之內(nèi))。如： in the room 在房間里 in the box 在盒子里 My pen is in the pencil-box. 我的鋼筆在文具盒里。 3. under 表示在下面(方)。如： under the bed 在床下面 under the

4、tree 在樹(shù)下面 My shoes are under the bed. 我的鞋在床下面。 小朋友們，表示位置的介詞on，in， under的用法大家現(xiàn)在學(xué)會(huì)了吧！家庭成員面面觀我們每個(gè)人都有很多親屬。那么,要怎么稱(chēng)呼他(她)們呢? 稱(chēng)呼父親的有father, dad, dady, pap等;稱(chēng)呼母親的有mother, mum, mommy, mummy等。其中father和mother最為常用,可用于各種場(chǎng)合。dad和daddy以及mommy和mummy都是孩子們最喜歡用的稱(chēng)呼語(yǔ)。 稱(chēng)呼還有husband(丈夫), wife(妻子), son(兒子), daughter(女兒), brot

5、her(兄弟), sister(姐姐、妹妹), uncle(叔、伯、舅、姨夫、姑夫), aunt(姑、姨、伯母、舅母), nephew(侄子、外甥), niece(侄女、外甥女), cousin(堂兄妹、表兄妹)。 在father或mother前加上grand組成grandfather(祖父、外祖父),grandmother(祖母、外祖母),在son 或daughter前加上grand組成grandson(孫子,外孫),granddaughter(孫女、外孫女)。詢(xún)問(wèn)“喜好”與應(yīng)答Hello, little friends! 你們都喜歡交朋友吧!交朋友要了解對(duì)方的喜好,如果你們有共同的喜好,就

6、能成為好朋友。今天我們學(xué)習(xí)詢(xún)問(wèn)對(duì)方喜好的句型與應(yīng)答。1. What do you like? 你喜歡什么?I like. 我喜歡Mary: What do you like, Joan? 瓊,你喜歡什么?Joan: I like playing the piano. 我喜歡彈鋼琴。2. Which +名詞+do you like? 你喜歡哪一個(gè)(種、類(lèi))?I like. 我喜歡Miss Wu: Which animal do you like, May? 梅,你喜歡哪種動(dòng)物?May: I like pandas. 我喜歡熊貓。小朋友們,詢(xún)問(wèn)對(duì)方“喜好”的句型掌握了嗎?請(qǐng)你們用這些句型進(jìn)行對(duì)話(huà)吧

7、!See you!非凡的“職業(yè)”同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些與職業(yè)有關(guān)的名詞,但是在下面的詞語(yǔ)中它們的含義卻都發(fā)生了變化.你們是否知道它們的真正含義呢? doctor a cold 冶療感冒 go to the police 去報(bào)案 be ones own teacher 自學(xué) put out to nurse 托人喂養(yǎng),寄養(yǎng);托人管理 an afternoon farmer 懶漢;拖拖拉拉的人 sorry的用法Sorry 表示“對(duì)不起”或“抱歉”，用于對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)，失誤，不能做某事或者不能提供對(duì)方的請(qǐng)求時(shí)常用sorry或者Im sorry來(lái)表示。當(dāng)自己要說(shuō)話(huà)的話(huà)或要做的事可能引起對(duì)方不快時(shí)。如：Im

8、 sorry,but I dont think I know you.對(duì)不起，我想我不認(rèn)識(shí)你。當(dāng)自己無(wú)法幫對(duì)方的忙或解答問(wèn)題時(shí)。如：Sorry,I dont know.對(duì)不起，我不知道。當(dāng)自己無(wú)法做某事時(shí)。如：Sorry,I cant be here so early.對(duì)不起，我不能這么早來(lái)。當(dāng)自己說(shuō)錯(cuò)了話(huà)，做錯(cuò)了事以后。如： Im very sorry,Tom. I take back what I said. 對(duì)不起，湯姆，我叫回我說(shuō)過(guò)的話(huà)。當(dāng)自己聽(tīng)到某消息不安時(shí)。如： Im sorry to hear that.聽(tīng)到這個(gè)消息我感到難過(guò)。Im sorry 的答語(yǔ)常見(jiàn)的有：Its all r

9、ight./Thats all right./Thats O.K. /It doesnt matter./Oh,no,not at all幾種食物的英文單詞sandwich三明治 hamburger漢堡 coke可樂(lè) milk tea奶茶 fruit水果juice果汁 egg蛋 toast土司 soy sauce醬油 chili sauce辣椒soybean milk豆?jié){ steamed bun饅頭 stuffed steamed bun 包子bread面包 soup湯 jam果醬 coffee咖啡 tea茶 sausage 香腸 BAR-B-Q 烤肉 curry咖喱 gruel, soft

10、rice, porridge 粥 casserole 砂鍋chafing dish, fire pot 火鍋 bean curd 豆腐 pudding 布丁 butter 奶油 black tea 紅茶 honey 蜂蜜 cocoa 可可 ice-cream 雪糕 ice candy 冰棒 milk-shake 奶昔 pineapple 鳳梨 watermelon 西瓜 coconut 椰子 juice peach 水蜜桃 pear 梨子 peach 桃子 cherry 櫻桃 apple 蘋(píng)果 mango 芒果 honey-dew melon 哈密瓜 strawberry 草莓 grape 葡

11、萄 lichee 荔枝 banana 香蕉 tomato 番茄 potato, spud 馬鈴薯 chewing gum 口香糖 drop 水果糖 marshmallow 棉花糖 caramel 牛奶糖 rice cake 年糕 moon cake 月餅 popcorn 爆米花 chocolate 巧克力 關(guān)于運(yùn)動(dòng)的英語(yǔ)單詞跳水 diving 馬球 polo水球 water polo 壘球 softball網(wǎng)球 tennis 賽艇 canoe羽毛球 badminton跑步running自行車(chē)cycling滑雪skiing體操 gymnastics游泳 swimming棒球 baseball籃球

12、 basketball排球 volleyball乒乓球 table tennis足球 soccer田徑 track and field手球 handball摔交 wrestling拳擊 boxing射擊 shooting柔道 judo曲棍球 hockeylong jump 跳遠(yuǎn) (美作:broad jump)throw 投擲 walk 競(jìng)走rowing 劃船rugby 橄欖球 golf 高爾夫球cricket 板球ice hockey 冰球ice skating 滑冰high jump 跳高 “birthday party”Hello, dear friends!你們一定十分喜歡過(guò)生日(bir

13、thday)吧！因?yàn)樵谀翘?，爸?father)、媽媽(mother)以及一些好朋友(friend)會(huì)為你們舉辦熱熱鬧鬧的birthday party。但你們是否知道，最初的birthday party并不是為了熱鬧。傳說(shuō)，在幾千年前，各種善良和邪惡的靈魂會(huì)在人們生日那天來(lái)到人們的身邊，所以不論誰(shuí)過(guò)生日，都會(huì)心驚膽戰(zhàn)。于是，朋友們就會(huì)圍成一個(gè)圓圈(circle)來(lái)保護(hù)過(guò)生日的人，以防止邪惡靈魂的靠近。后來(lái)，這種方式漸漸地成為一種風(fēng)俗(custom)，并且很快流行起來(lái)，最后發(fā)展為現(xiàn)在的birthday party.問(wèn)候語(yǔ)兄弟“小聚會(huì)”Hello, everyone!英語(yǔ)中的問(wèn)候語(yǔ)今天在這里聚會(huì)了

14、。我們也去參加，和他們交個(gè)朋友吧！這不，他們陸續(xù)“亮相”了?？梢灰挥涀∷麄儐?！1. How do you do?您好！How do you do?您好！【提示】?jī)蓚€(gè)人初次見(jiàn)面時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)。看起來(lái)好像問(wèn)句，實(shí)際上是兩個(gè)人第一次見(jiàn)面時(shí)的打招呼用語(yǔ)。2. Nice to meet you. 見(jiàn)到你很高興。Nice to meet you, too. 見(jiàn)到你我也很高興?！咎崾尽拷?jīng)人介紹后，兩個(gè)人相互之間的問(wèn)候語(yǔ)。如果是熟人見(jiàn)面，要把meet換成see。例如：Nice to see you, Li Ming. 見(jiàn)到你很高興，李明。Nice to see you, too, Tom. 見(jiàn)到你我也很高興，湯

15、姆。3. Hello! 你好！Hello! 你好！【提示】多用于熟人見(jiàn)面，一方說(shuō)“Hello！”，對(duì)方也應(yīng)用“Hello!”來(lái)回答。它的后面可以加稱(chēng)呼，但要用逗號(hào)分開(kāi)。例如：Hello, Mr. Li！李先生，你好！Hello, Xiao Wang!小王，你好！4. Good morning (afternoon / evening)!早上(下午/晚上)好！Good morning (afternoon / evening)!早上(下午/晚上)好！ 【提示】這一組問(wèn)候語(yǔ)的用法和“Hello！”基本相同，但要注意使用的時(shí)間！5. How are you?你(身體)好嗎？Im fine, than

16、k you. And you?我很好，謝謝。你呢？【提示】熟悉的人問(wèn)身體狀況時(shí)可以用“How are you?”，回答用“Im fine.”或“Fine.”，另外最好加上感謝的話(huà)。如：“Im fine, thank you.”或“Fine, thank you.”。同時(shí)，也應(yīng)問(wèn)候?qū)Ψ降纳眢w狀況。如：“Im fine, thank you. How are you?”或“Fine, thank you. And you?”西方禮儀之打招呼在西方國(guó)家見(jiàn)面打招呼是很自然的。打招呼的目的，并不是為了要跟對(duì)方有進(jìn)一步的交往，只不過(guò)是一種禮儀形式。其實(shí)不論任何人，當(dāng)有人微笑著和自己打招呼時(shí)，都會(huì)受到感染，

17、像是見(jiàn)到陽(yáng)光一般心情也會(huì)跟著好起來(lái)一樣，這時(shí)可以很自然地打招呼回應(yīng)。因此，在西方國(guó)家旅游的時(shí)候，如果迎面而來(lái)的人對(duì)我們說(shuō)“Hello!”，別露出一副莫名其妙的表情，甚至置之不理喲！那可是非常失禮的呀！那怎樣打招呼呢？當(dāng)對(duì)方跟你說(shuō)“How do you do?”時(shí)，只要同樣回答說(shuō)“How do you do?”就夠了。有時(shí)候他們會(huì)說(shuō)“Hello！”，其實(shí)相當(dāng)于我們的“嗨”，回答“Hello!”就可以了。另外，他們也會(huì)問(wèn)候“Good morning.”, “Good afternoon.”或“Good evening.”，回答時(shí)同樣問(wèn)候就可以了英美姓名和含義姓名是一種符號(hào)，它是社會(huì)上人們相互區(qū)別的

18、標(biāo)志。但人們?cè)谌∶麜r(shí)卻賦予了它某種特殊的含義，希望它體現(xiàn)某種精神或象征某種事物，能給自己帶來(lái)好運(yùn)等。那么，你知道下面這些英美姓名的含義嗎？ Alice 艾麗斯 真理 Ann 安 高雅Grace 格雷斯 優(yōu)美、雅致 Jane 簡(jiǎn) 明亮的火焰 Jone 瓊 年青 Mona 莫娜 和平使者Linda 琳達(dá) 美麗 Lucy 露茜 光明 Smith 史密斯 鐵匠Mary 瑪麗 辛勞 White 懷特 白色 Blue 布魯 藍(lán)色 Read 里德 讀書(shū) Clark 克拉克 聰明 David 大衛(wèi) 可愛(ài) Frank 弗蘭克 自由 Jim 吉姆 取代者 Red 雷德 紅色John 約翰 神的恩典 Mark 馬克

19、 戰(zhàn)神之子 Green 格林 綠色Peter 彼得 石頭 Victor 維克托 征服者 Brown 布朗 棕色Jack 杰克 剛強(qiáng) Black 布萊克黑色 人體部位英語(yǔ)歌 小朋友，學(xué)了人體各部位的英語(yǔ)名稱(chēng)后，你記住了嗎？如果你記不住，也沒(méi)關(guān)系，只要你能背出這首兒歌，做做操練，你們就都記住了。 【小朋友，起得早，大家快來(lái)做做操；張開(kāi)mouth深呼吸，揉揉nose 吸吸氣；洗洗face提提神，脖子neck扭一扭；手臂arms伸一伸，小手hands拍一拍；腿兒legs踢一踢，膝蓋knees蹲一蹲；小腳feet跳一跳，天天鍛煉身體好；眼睛eyes大又亮，耳朵ears聽(tīng)得清； 腦袋head更聰明，做個(gè)新

20、世紀(jì)小主人！】數(shù)詞樂(lè)園Hello, boys and girls！你們一定學(xué)了從one到ten這十個(gè)數(shù)詞了吧。實(shí)際上，one，two，three不僅僅表達(dá)一、二、三，它們還有一些有趣的用法。請(qǐng)大家欣賞下面的數(shù)詞含義： 1. a one 大膽有趣的人 He is a one. 他是個(gè)大膽有趣的人。 2. in twos 立刻 Lets go to school in twos. 讓我們立刻去上學(xué)吧。 3. three-handkerchief (手帕) 傷感劇 Is this a three-handkerchief？ 這是一部傷感劇嗎？ 4. four-oclock 澳洲食蜜鳥(niǎo) This is

21、 a four-oclock. 這是一只食蜜鳥(niǎo)。 5. five and ten 便宜的 That pencil is five and ten.那支鉛筆很便宜。 6. six to one 十有八九(對(duì)某事有把握) Tom is six to one there. 湯姆十有八九在那兒。 7. at sixes and sevens 亂七八糟 The boys room is at sixes and sevens.這個(gè)孩子的房間亂七八糟。 8. behind the eighth ball 處境危險(xiǎn)的 They are behind the eighth ball.他們處境危險(xiǎn)。 9. on

22、 cloud nine 得意洋洋的 The girl is on cloud nine. 這個(gè)女孩得意洋洋的。 10. take ten 休息十分鐘 Dad, lets take ten. 爸爸，我們休息十分鐘吧。家庭成員面面觀我們每個(gè)人都有很多親屬。那么,要怎么稱(chēng)呼他(她)們呢? 稱(chēng)呼父親的有father, dad, dady, pap等;稱(chēng)呼母親的有mother, mum, mommy, mummy等。其中father和mother最為常用,可用于各種場(chǎng)合。dad和daddy以及mommy和mummy都是孩子們最喜歡用的稱(chēng)呼語(yǔ)。 稱(chēng)呼還有husband(丈夫), wife(妻子), son

23、(兒子), daughter(女兒), brother(兄弟), sister(姐姐、妹妹), uncle(叔、伯、舅、姨夫、姑夫), aunt(姑、姨、伯母、舅母), nephew(侄子、外甥), niece(侄女、外甥女), cousin(堂兄妹、表兄妹)。 在father或mother前加上grand組成grandfather(祖父、外祖父),grandmother(祖母、外祖母),在son 或daughter前加上grand組成grandson(孫子,外孫),granddaughter(孫女、外孫女)人體詞語(yǔ)的疊用同學(xué)們,你們一定學(xué)會(huì)不少的人體詞語(yǔ)了吧? 那么,我告訴你們個(gè)小秘密,把它

24、們重疊使用,會(huì)收到意想不到的效果喲! arm in arm 臂挽著臂 back-to-back 背靠背 leg and leg 平分秋色an eye for an eye 以眼還眼,報(bào)復(fù)face to face 面對(duì)面 foot to foot 短兵相接hand to hand 逼近地 hand in hand 手拉手hand over hand 節(jié)節(jié)向上地 head to head 交頭接耳地heart to heardt 真誠(chéng)地,坦率地 mouth to mouth 口對(duì)口 neck-and-neck 并排的,并駕齊驅(qū)nose-to-nose 面對(duì)面,迎面shoulder to shoul

25、der 肩并肩地,齊心協(xié)力地 神奇的 This is .Hello, everyone. 大家熟悉“This is.”嗎？它的“本事”還不小呢！不信，我就說(shuō)上一說(shuō)，小朋友們可要記住喲！I. 用于介紹。如果你把某人介紹給另一個(gè)人時(shí)，通常要用“This is.”。如：Jim, this is Wei Hua. 吉姆， 這是魏華。Wei Hua, this is Jim. 魏華， 這是吉姆。Mum, this is my teacher, Miss Gao. 媽媽?zhuān)@位是我的老師高老師。II. 用于呈現(xiàn)某件東西時(shí)，要用“This is.”。如：This is a pen. 這是一支鋼筆。Is thi

26、s a cup? 這是一個(gè)茶杯嗎？No, it isnt. 不，它不是。III. 用于打電話(huà)。作為打電話(huà)用語(yǔ)，“This is.” 不能譯為“這是”，而應(yīng)譯成“我是”。如：Hello! 喂！Hello! Is that Bill? 喂！是比爾嗎？No, this is Tom. 不， 我是湯姆。Hi, Tom. This is Jack. 你好，湯姆，我是杰克。小朋友們，“This is.”的本事不小吧?在以后的學(xué)習(xí)中，你們可要多注意總結(jié)喲！怎樣上好英語(yǔ)課小朋友們，我們的知識(shí)主要是從課堂上獲得的,所以認(rèn)真上好每一節(jié)課對(duì)大家來(lái)說(shuō)是非常重要的。那么怎樣上好每一節(jié)英語(yǔ)課呢?快看：一、上課前做好一切準(zhǔn)

27、備。課前要把上課要用的一切東西準(zhǔn)備好并且放在課桌上, 課本要翻到本節(jié)課所學(xué)的章節(jié),預(yù)備鈴一響,就要坐到座位上等老師上課。二、全神貫注，集中精力聽(tīng)老師講課。課堂上，只有高度集中注意力，才能跟上老師的思路，抓住知識(shí)的重點(diǎn)，加深理解。聽(tīng)課時(shí)，眼睛要盯著老師的板書(shū)；當(dāng)老師講解時(shí)，眼睛注視著老師的動(dòng)作與表情；思維與老師保持一致，跟著老師的感覺(jué)走，然后全神貫注地邊聽(tīng)、邊思、邊記。三、要緊跟老師上課的步驟，積極參與課堂活動(dòng)。很多同學(xué)聽(tīng)課時(shí)不是埋頭自思，就是埋頭記筆記，思維不能與老師保持一致，這是一種很不好的聽(tīng)課方法。課堂上，老師會(huì)經(jīng)常提出一些問(wèn)題讓同學(xué)們回答。這正是鍛煉自己和提高自己的最好時(shí)機(jī)，要積極大膽地

28、舉手發(fā)言，即使回答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。四、要記好筆記。在不影響聽(tīng)課的前提下，要把老師講的重點(diǎn)和不明白的地方記下來(lái)?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”。只有記下來(lái)的東西才便于總結(jié)和積累。小朋友們，你們現(xiàn)在該知道如何上好每一節(jié)英語(yǔ)課了吧？英美人的稱(chēng)呼知多少1. Mr(先生),一般用于男子姓名前。如:Mr Smith史密斯先生;Mr Li李先生。2. Sir(先生),對(duì)男子的尊稱(chēng),一般不與姓名連用。如:Good morning, sir. 先生,早晨好。3. Dr.(博士;醫(yī)生),可用于男子或女子姓名前。如:Dr. Green格林博士(醫(yī)生); Dr. Wang王醫(yī)生(博士) 。 4. Miss(小姐), 一般用于未婚

29、女子姓名前。如:Miss Read里德小姐;Miss Gao高小姐. 5. Mrs(夫人),一般用于已婚女子姓名或丈夫姓氏前。如:Mrs Bell貝耳夫人; Mrs Liu劉太太。 6. Madam(女士),對(duì)女士的愛(ài)稱(chēng),婚否不限,可單獨(dú)用作稱(chēng)呼語(yǔ)。如:Yes, Madam.是的,小姐。介詞in的絕活Hello， boys and girls!今天我向你們介紹的是介詞家族in絕活。請(qǐng)看：1.表示in 表示在內(nèi)(中)(在某一范圍之內(nèi))。如： in the room 在房間里 in the box 在盒子里 in Grade Three 在三年級(jí) My pen is in the pencil-b

30、ox. 我的鋼筆在文具盒里。 There is a fox in the box. 有一只狐貍在盒子里。 2. 表示一段時(shí)間，在某年、某月、某季節(jié)、在上午(下午、傍晚)。如：in March在三月，in spring在春季，in the morning在早上(上午)3. 表示表達(dá)方式，用某種語(yǔ)言。如：in English用英語(yǔ)，in Chinese用漢語(yǔ)4. 表示序列，在某班、年級(jí)、排。如：in Class Two在二班， in Class One,Grade Six在六年一班5.表示服飾，穿(戴)。如：a girl in red穿紅衣服的女孩6. 表示在家。如：-Is your father

31、 in? 你父親在家嗎？-Yes, he is. 是的，他在家。國(guó) 外 禮 儀在美國(guó)一般的商店，當(dāng)你結(jié)完帳要離開(kāi)之前，店員都會(huì)跟你說(shuō)Have a nice day.(祝你一天都愉快。)，若是接近晚上時(shí)，會(huì)跟你說(shuō)Have a nice evening.(祝你今晚愉快。)，若隔天是周末，會(huì)跟你說(shuō)Have a nice weekend.(祝你這個(gè)周末愉快。)，當(dāng)?shù)陠T跟你這么說(shuō)的時(shí)候，你可以這樣回答Thank you. You too.(謝謝你，也同樣祝你愉快。)“Thank you”在美國(guó)在美國(guó)，Thank you.使用的場(chǎng)合和次數(shù)非常多。顧客買(mǎi)東西，店員遞過(guò)貨物，顧客說(shuō)Thank you.；顧客遞

32、上錢(qián)，店員說(shuō)Thank you.；如果找回零錢(qián)，顧客接過(guò)錢(qián)還加一聲Thank you.；上課時(shí)學(xué)生回答完問(wèn)題，老師說(shuō)一聲Thank you.；演講者講話(huà)結(jié)束，也少不了一聲Thank you.；在家中孩子給父母遞上一杯茶、一份報(bào)紙，父母也習(xí)慣地說(shuō)聲Thank you.；無(wú)論大事小事，只要對(duì)方為你提供了服務(wù)，都要說(shuō)Thank you.。一天到晚，Thank you.之聲不絕于耳。美國(guó)人稱(chēng)為T(mén)hank you all the time.和 Thank you all day(long). Thank you.說(shuō)得多了，有時(shí)候單說(shuō)Thank you.就顯得分量不夠，這時(shí)一般就要說(shuō)Thank you v

33、ery much.，Thanks a lot.，Many thanks.以及A thousand thanks.等等。培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好習(xí)慣要上好英語(yǔ)課，學(xué)好英語(yǔ)，養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣是關(guān)鍵的一步?，F(xiàn)在我們就將學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基本環(huán)節(jié)陳列如下：1.要使用國(guó)際音標(biāo)發(fā)音；不要用漢語(yǔ)直接注音。2.要音、形、義多方兼顧地記憶單詞；不要死記硬背單詞。3.要硬著頭皮、厚著臉皮地說(shuō)英語(yǔ)；不要怕難為情，怕出錯(cuò)，不敢大聲地說(shuō)、讀英語(yǔ)。4.要課前勤于預(yù)習(xí)，課后善于復(fù)習(xí)；不要上課無(wú)準(zhǔn)備，下課不鞏固。5.要天天聽(tīng)錄音，時(shí)時(shí)去模仿；不要興之所至，心血來(lái)潮，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。6.要養(yǎng)成規(guī)范書(shū)寫(xiě)、抄寫(xiě)、仿寫(xiě)的好習(xí)慣；不要初學(xué)

34、興致勃勃，往后寫(xiě)得像涂鴉。7.要勤查字典，積極訂閱課外讀物，擴(kuò)充知識(shí)面；不要除了課本，一無(wú)所有。8.要積極參與各項(xiàng)英語(yǔ)活動(dòng)，敢于把知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐；不要把自己關(guān)在圍城里，坐井觀天。9.要在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、演、游中學(xué)英語(yǔ)；不要單調(diào)呆板地只會(huì)讀寫(xiě)。10.要以平和、向上的心態(tài)看待英語(yǔ)；不要會(huì)了浮躁，不會(huì)就將之?dāng)R置在一旁。英語(yǔ)禮貌用語(yǔ)歌英語(yǔ)禮貌用語(yǔ)多，根據(jù)情景來(lái)選擇。Hello! Hi!是你好！，見(jiàn)面問(wèn)好常用到。Goodbye!是再見(jiàn)！，Good night!道晚安！。同學(xué)多日不見(jiàn)面，相見(jiàn)問(wèn)好How are you?。答語(yǔ)常用Im fine. Thank you.。初次認(rèn)識(shí)新朋友，握手問(wèn)好Glad

35、to meet you.。打擾別人問(wèn)問(wèn)題，開(kāi)口先說(shuō)Excuse me.。別人關(guān)心幫助你，感謝用語(yǔ)Thank you.。致謝用語(yǔ)要牢記，Thats OK.沒(méi)關(guān)系。有了過(guò)錯(cuò)表歉意，Im sorry.對(duì)不起?？腿藖?lái)訪把門(mén)開(kāi)，Please come in.請(qǐng)進(jìn)來(lái)。Sit down, please. 請(qǐng)坐下。Please have some tea . 請(qǐng)喝茶。征求意見(jiàn)和請(qǐng)求，May I. ?先開(kāi)頭。同意許可Yes. / Sure. / Certainly. / OK!別忘了。英美人的社交禮儀英美人初次見(jiàn)面或分別時(shí)有時(shí)握手(shake hands),但在其它時(shí)候一般不握手。朋友之間可贈(zèng)送的禮物有鮮花、巧

36、克力等。不熟悉的人交談時(shí)，一般彼此不問(wèn)個(gè)人生活方面的問(wèn)題，如:收入、婚姻等，否則會(huì)被認(rèn)為是不禮貌的行為。到別人家做客，主人端來(lái)吃的或喝的，如果想要，就說(shuō)Yes, thank you.;不想要，就說(shuō)No, thanks.。在詢(xún)問(wèn)情況、打擾別人或需要離開(kāi)時(shí)，要說(shuō)Excuse me! ；當(dāng)別人為你服務(wù)、向你贈(zèng)送禮品、歸還錢(qián)物時(shí)，都需要說(shuō)Thank you.美國(guó)小學(xué)教室一年級(jí)學(xué)生圍圈坐，除了在教室上課，老師還常常帶領(lǐng)學(xué)生外出參觀，美國(guó)講自由，學(xué)校教育也不例外。全國(guó)大中小學(xué)都沒(méi)有統(tǒng)一的教材，各個(gè)學(xué)校甚至每個(gè)老師根據(jù)自己的喜好，從許多家圖書(shū)公司提供的教材中，為學(xué)生選擇課本。教室里學(xué)生座位的排列也形形色色。

37、以一年級(jí)學(xué)生為例，有的是全班學(xué)生圍成一個(gè)大圈坐；有的是一個(gè)班分成三四個(gè)小組，每組圍成一個(gè)小圈坐；也有的班從一年級(jí)起，就整整齊齊地排排坐。有的學(xué)校是學(xué)生固定教室，不同科目的老師都到他們的教室來(lái)上課；有的則是老師固定教室，上哪位老師的課學(xué)生就去哪位老師的教室。但無(wú)論什么情況，一個(gè)共同的特點(diǎn)是活潑自由。美國(guó)城市的小學(xué)通常一個(gè)班20多個(gè)學(xué)生，教室比較寬敞。座位怎么排，教室怎么布置，由主管這個(gè)班的老師（相當(dāng)于我國(guó)班主任）決定。認(rèn)為一年級(jí)學(xué)生座位應(yīng)圍成一個(gè)大圈的理由是，這樣更接近于幼兒園，便于孩子過(guò)渡適應(yīng)小學(xué)生活，老師站在圈子中間講課，便于照顧到所有的學(xué)生；而主張將學(xué)生分成幾個(gè)小組小圈的老師則認(rèn)為，這樣更有利于培養(yǎng)學(xué)生的互助意識(shí)和合作精神；主張座位排得整整齊齊的老師也有道理，說(shuō)學(xué)生面向黑板坐便于教學(xué)，使學(xué)生精神更集中。我問(wèn)過(guò)好幾位小學(xué)生和家長(zhǎng)、老師，得到的印象是坐成一個(gè)大