中學教學教研工作計劃范本

1、fsp用范本 | document template中學教學教研工作計劃formulate objectives and tasks and daily work items management, so as to enhance the initiative and make the work orderly.姓名：單位：時間：編號：fs-dy-15858中學教學教研工作計劃使用備注：該資料可用于明確實施目標、 工作事項、實施方法和記錄實施進度， 最終 使得總體規(guī)劃方向一致，行動協(xié)調，進行有序。文檔可直接下載或修改，使用時請詳 細閱讀內容。!1一、指導思想本年度我校教學教研工作將繼續(xù)緊緊圍

2、繞學校工作重心及辦學目標，堅持 以改革求發(fā)展，以質量求生存，以服務 求信譽，以特色創(chuàng)品牌”的指導思想。堅持圍繞市教體局研訓 室工作安排，立足本校實際情況的原則；堅持教研服務于教 學的原則；堅持 講真話、求實效”的教學管理原則；堅持教 研與科研并重、常規(guī)與特色并重、管理與監(jiān)控并重、過程與 結果并重的原則。繼續(xù)錘煉有效課堂教學模式，努力在課堂 教學結構、課堂教學效率及關注教師學生發(fā)展方面有新的突 破，持續(xù)提高教學質量。二、主要工作目標及措施教研工作1、繼續(xù)向著教研活動常態(tài)化，教研工作規(guī)范化，教研管理科學化的的目標奮進建立健全的教研制度。本學期對原有的教研制度進行完 善，如：教研考勤、教研記錄、檢查

3、結果的都與績效工資桂 鉤；每學期評選校內教研先進個人，學校給予獎勵；完善教 研組長的考核與認定制度。確立教研活動匯報制度，每次教研活動提前兩周通知教 研組和教師，提前兩天第二次通知教研教師，活動當天第三 次通知教師。教研活動完成后，向研訓室匯報活動記錄總結 或實錄。每月對教研活動參與情況和活動情況下進行通報公 示。黃桂起負責。2、在原有教研課題的基礎上， 再申請一個市級教研課題。 本年度爭取申請一個市教研課題， 由時xx、劉xx老師負責； 完成對上一個課題的結題工作，由侯 xx負責。3、教研活動爭取每月一主題， 各主題相聯(lián)系，環(huán)環(huán)相扣 不斷深入，促進教研和教學的提高。立足教學實際，強化教 研的

4、針對性與實效性。 教研工作繼續(xù)堅持 把問題課題化，把 工作科研化，把結果成果化”的工作思路，同時要持續(xù)開展 小 課題”研究，引導教師自覺地將日常教學工作有教育意義的小問題”轉化為 小課題”，做到 研究內容來源于教學，研究過程植根于教學，研究成果服務于教學”。本學期教研的重點將落腳于學生學生良好學習習慣的培養(yǎng)與作業(yè)教學，把課例研究、教學反思等活動緊密結合，使教師隊伍在反思 改進 再反思 再提升的良性循環(huán)中得到快速提升。4、努力做到教研活動形式多樣化，提高教師的參與熱情。本年度的主要教研活動形式與安排是：三月觀課議課月四月說課比賽月五月優(yōu)秀教師課堂教學展示月六月青年教師教學經驗交流活動月九月主題研

5、討月十月集體備課月十一月課堂教學觀摩月（教研組長做課）十二月青年教師教學比賽月營造濃厚的教研氛圍。每月22前日上報研訓室教研計劃的同時，向各個教研組長及管理領導發(fā)放月教研安排表，每個教師辦公室張貼一張月教研安排表，讓管理人員及教師都能提前做好充分的準備。其次，每次教研活動爭取研訓室 領導、學校領導參與，聽取評價性的建設意見。5、積極配合市教育體育局研訓室的工作安排， 講真話， 求實效，爭取在教研工作中得到好評， 力爭xx學年度教研工 作先進單位。教學工作1、加強對畢業(yè)班的管理，通過座談會及學情調查為教師 的教學和學生的學習提供信息，努力做到教學、學習有的放 矢。對信息教學、體育教學、實驗教學實

6、行專項專人管理， 力爭xx中考中再創(chuàng)佳績。學期初召開學生座談會，了解學生的學習、生活中存在 的不利因素，求得解決辦法，以提升學生的學習動力。征求 來自學生和畢業(yè)班教師需求與建議。三月初完成報名工作； 三月底進行一次學情調查，分析畢業(yè)班的學習狀態(tài)；四月中 召開專題班會；五月底進行心理輔導；六月中進行考前輔導。（主要負責人：黃桂起、付俊勝、鄭青義、孫寶蘭、宋福茂）做好中考前教導處安排的三次模擬考試工作。體育、實驗、信息技術教學和練習由校領導直接參與。體育由付俊勝負責、實驗由劉樹興負責、信息技術由黃桂起負責。2、加強對七、八年級的教學管理，由上學期情況來看， 前期各項工作在大力加強的基礎上都有了明顯

7、的效果，但是 學期末學生的紀律、衛(wèi)生情況有惡化的趨勢，本學期將繼續(xù) 深化對兩個年級四個班的管理。力求在各個班級營造良好的 學習氛圍、形成積極向上的班風，學習成績有所提高。本年度組織學生參與的較大活動有：成語比賽活動、英 語演講活動、讀書作文比賽活動、繪畫書法比賽活動等。3、做好青年教師的培養(yǎng)，通過上個學期的鍛煉部分青年 教師已經能基本勝任學科教學工作。但差距仍然比較明顯， 本學期通過多種形式的練兵，使所有的青年教師在教學經驗、 個人素質、業(yè)務能力都取得明顯的進步。4、繼續(xù)加強常規(guī)教學的管理與檢查力度。堅持每月兩檢查（包括一次抽查），檢查項目具體化、量化、有針對性，重 點突生（主要加大對教案、 學生作業(yè)及批改的檢查），每把檢 查情況進行公開，做為發(fā)放績效工資的主要依據(jù)之一。繼續(xù)加強教導處自身建設，強化服務意識，提高服務質教導處將加強內部管理。針對職員工作的特點，強化責 任意識與協(xié)作意識，提高綜合素質，規(guī)范自身行為，樹立為 教學服務、為教師服務、為學生服務的意識；講真話、求實 效，提高工作的效率，把工作做細做精。教導人員責任分工： 黃xx負責教學與教研的全面工作室；付xx負責日常教學工作的督導檢查、課程安排、教務工作