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1、認(rèn)認(rèn) 識(shí)識(shí) 周周 長(zhǎng)長(zhǎng)蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)要求:圍繞操場(chǎng)要求:圍繞操場(chǎng)跑一周跑一周你會(huì)剪嗎?游泳池池口游泳池池口一周邊線的長(zhǎng)一周邊線的長(zhǎng)就是游泳池池口的就是游泳池池口的周長(zhǎng)周長(zhǎng)?;@球場(chǎng)一周的長(zhǎng)度就是籃球場(chǎng)的周長(zhǎng)?;@球場(chǎng)一周的長(zhǎng)度就是籃球場(chǎng)的周長(zhǎng)。找一找身邊的物體,找一找身邊的物體,并用手來(lái)摸一摸其表并用手來(lái)摸一摸其表面的一周。面的一周。實(shí)實(shí)踐踐活活動(dòng)動(dòng)小組合作,小組合作, 請(qǐng)你請(qǐng)你想方法測(cè)量出他們想方法測(cè)量出他們的周長(zhǎng)的周長(zhǎng). .學(xué)習(xí)建議:學(xué)習(xí)建議:(1 1)選擇手中適當(dāng)?shù)墓ぞ?。)選擇手中適當(dāng)?shù)墓ぞ?。? 2)得到的數(shù)據(jù)標(biāo)在圖上(取整厘米)。)得到的數(shù)據(jù)標(biāo)在圖上(取整厘米)
2、。 (3 3)遇到困難可以尋求幫忙。)遇到困難可以尋求幫忙。實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)怎樣測(cè)量這片樹葉的周長(zhǎng)呢怎樣測(cè)量這片樹葉的周長(zhǎng)呢? ?16cm40cm15cm16cm小朋友,你知道我們學(xué)校小朋友,你知道我們學(xué)校升旗廣場(chǎng)的周長(zhǎng)大約是多少米嗎?升旗廣場(chǎng)的周長(zhǎng)大約是多少米嗎? 讓我們課后排好隊(duì)伍繞讓我們課后排好隊(duì)伍繞操場(chǎng)走一圈,估算一下操場(chǎng)的操場(chǎng)走一圈,估算一下操場(chǎng)的周長(zhǎng)吧!周長(zhǎng)吧! 我們走(我們走( )步大約是)步大約是1 1米。米。 請(qǐng)小組長(zhǎng)和組員一起填好記錄表,討論一下請(qǐng)小組長(zhǎng)和組員一起填好記錄表,討論一下 誰(shuí)估得比較準(zhǔn)。誰(shuí)估得比較準(zhǔn)。 數(shù)學(xué)課代表負(fù)責(zé)收集記錄表,準(zhǔn)備好下一節(jié)數(shù)學(xué)課代表負(fù)責(zé)收集記錄表,準(zhǔn)備好下一節(jié) 數(shù)學(xué)課的匯報(bào)。數(shù)學(xué)課的匯報(bào)。2 2測(cè)量周長(zhǎng)用處大測(cè)量周長(zhǎng)用處大在我們的日常生在我們的日常生活中,周長(zhǎng)的用活中,周長(zhǎng)的用處可大了,比如:處可大了,比如:裁縫做衣服之前裁縫做衣服之前要量胸圍、腰圍;要量胸圍、腰圍;給我們的相
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