小學(xué)英語需熟記不規(guī)則動(dòng)詞過去式及單詞-練習(xí)題 (2)_第1頁
小學(xué)英語需熟記不規(guī)則動(dòng)詞過去式及單詞-練習(xí)題 (2)_第2頁
小學(xué)英語需熟記不規(guī)則動(dòng)詞過去式及單詞-練習(xí)題 (2)_第3頁
小學(xué)英語需熟記不規(guī)則動(dòng)詞過去式及單詞-練習(xí)題 (2)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、.小升初常用不規(guī)則動(dòng)詞過去式原形 過去式中文釋義amwas是(表示存在、狀態(tài)等)arewere是(表示存在、狀態(tài)等)becomebecame成為;變成beginbegan開始breakbroke打破bringbrought拿來;取來;帶來buildbuilt構(gòu)筑;建造;建筑buybought購買;買cancould可以;能;可能;會(huì)catchcaught趕上(車船等);捕獲comecame來;來到cutcut切;割;削;剪do/doesdid做;干;行動(dòng)drawdrew畫drinkdrank喝;飲drivedrove開車;駕駛eatate吃feelfelt感到;覺得findfound尋找;查找

2、flyflew飛行forgetforgot忘記;忘卻getgot變得givegave給;授予gowent去have/hashad得(?。?;患(?。挥?;吃;飲hearheard聽見;聽說hidehid隱藏iswas是(表示存在、狀態(tài)等)keepkept保持;使保持某種狀態(tài)knowknew知道;了解leaveleft離去;出發(fā)letlet允許;讓loselost失去;喪失makemade使;促使;迫使;做;制作maymight可能;可以meanmeant表示的意思;作的解釋meetmet遇見;相逢putput放;擺;裝readread/e/讀;閱讀riderode騎ringrang(鈴)響ris

3、erose上升runran跑;奔跑saysaid說;講seesaw看見sendsent發(fā)送;寄;派;遣setset放, 置showshowed出示;給看shutshut關(guān)上(門、蓋、窗戶等)singsang唱;唱歌sitsat坐sleepslept睡;睡覺speakspoke說;說話swimswam游泳taketook搭乘;花費(fèi)(時(shí)間);拿走;帶到teachtaught教;講授telltold告訴;講述thinkthought想;思考willwould將要winwon贏;獲勝writewrote書寫;.不 規(guī) 則 動(dòng) 詞 的 過 去 式 的 構(gòu) 成1把動(dòng)詞原形中的i改為a,變成過去式。如:be

4、ginbegan,drinkdrank,givegave,ringrang,singsang,sitsat,swimswam2把重讀開音節(jié)中的i改為o,變成過去式。如:drivedrove,riderode,writewrote3改動(dòng)詞原形中的awow為ew,變成過去式。如:drawdrew,growgrew,knowknew,throwthrew(動(dòng)詞show除外,showshowed)4動(dòng)詞原形中的e改為o,變成過去式。如:getgot,forgetforgot5動(dòng)詞原形中的ee改為e,變成過去式。如:feedfed,meetmet6動(dòng)詞原形中的eep改為ept,變成過去式。如:keepk

5、ept,sleepslept,sweepswept7動(dòng)詞原形中的eak改為oke,變成過去式。如:breakbroke,speakspoke8動(dòng)詞原形中的ell改為old,變成過去式。如:sellsold,telltold9動(dòng)詞原形中的an改為oo,變成過去式。如:standstood,understandunderstood10以ought和aught結(jié)尾,且讀音是:t的過去式。如:bringbrought,buybought,thinkthought,catchcaught,teachtaught11 以ould結(jié)尾且讀音為ud的情態(tài)動(dòng)詞過去式。如:cancould,shallshould

6、,willwould12把動(dòng)詞原形中的o改為a,變成過去式。如:comecame,becomebecame13在動(dòng)詞原形后加d或t變成過去式,并且發(fā)生音變。如:hearhiheardh:d,sayseisaidsed,meanmi:nmeantment14動(dòng)詞的過去式與動(dòng)詞原形一樣。如:letlet,mustmust,putput,readreadred一般過去式的練習(xí)題I.用所給的動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。1. He_(visit)theGreatWalllastyear.2.We_(have)agoodtimeyesterday.3.Weoften_(go)toschoolbybuslastye

7、ar.4.I_(live)inthevillagewhenIwasachild.5.Mike_(see)abigtigerinthenatureparklastyear.6.Sam_(do)thehouseworkyesterday.7._(do)you_(enjoy)yourselfyesterday?8._(do)you_(play)theviolinintheartroomyesterday?9.I_(eat)abigpizzayesterday.10.There_(be)manysheeponthefarmlastyear.11.I_(watch)acartoononSaturday.

8、12.Herfather_(read)anewspaperlastnight.13.We_tozooyesterday,we_tothepark.(go)14._you_(visit)yourrelativeslastSpringFestival?15._he_(fly)akiteonSunday?Yes,he_.II.選擇填空()1.Shewateredtheflowers_. Atomorrow Bsometimes Cyesterdaymorning()2.What_Mikedolastweekend? Ado Bdoes Cdid()3.I_myroomlastSunday. Acle

9、aned Bclean Camcleaning()5._you_TVlastnight. ADo,watch BDid,watch CDid,watched()6.-Didyourfatherwriteane-mailyesterday? AYes,hedid. BYes,hedoes CNo,hedont()7.They_onatripinFebruary,2007. Aaregoing Bgoing Cwent()9._he_footballtwodaysago? ADoes,play BDid,played CDid,play4、 改錯(cuò)題(請(qǐng)改正每個(gè)句子中的一個(gè)錯(cuò)誤)1HowisJaneyesterday?_2 Hegotoschoolbybuslastweek._3 Hegoeshomeat6:00lastmonth._5Didyousawhimjustnow?_8Hewaitforyouthreehoursago._二、句型轉(zhuǎn)換。1.Thechildrenhadagoodtimeinthepark.否定句:_一般疑問句:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論