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文檔簡介

1、班主任實(shí)習(xí)工作計劃一、主要任務(wù)( 1 ) 領(lǐng)導(dǎo)班集體 ,對班集體進(jìn)行思想政治教育 ,指導(dǎo)學(xué)生班 、團(tuán)干部開展工作 ,發(fā)揮班、團(tuán)干部的模范帶頭作用 。( 2 ) 根據(jù)學(xué)校要求和班級情況召開主題班會,開展班級活動 。( 3 ) 做好班主任日常工作計劃 ,如指導(dǎo)早讀 、早操 、眼保健操 ,大掃除 ,寢室衛(wèi)生 ,課外活動 ,運(yùn)動會等 。( 4 )認(rèn)真做好個別教育工作 ,在全面了解全班學(xué)生各方面情況的基礎(chǔ)上 ,深入了解學(xué)習(xí) 、思想 、行為習(xí)慣等方面的情況 ,與學(xué)生交流 ,做出相應(yīng)輔導(dǎo) 。二、班級管理 思想行為教育方面 :1 、制定班規(guī) ,班級制度 ,讓全班同學(xué)參與班級制度的制定。2 、實(shí)施班級常規(guī) :制

2、訂明確 、具體的班級常規(guī)工作表,使學(xué)生清晰了解班級日常工作開展,也給學(xué)生自主管理提供良好的后盾。并將獎勵扣分的量化考核表貼在班務(wù)公開欄。3 、發(fā)揮主題班會的作用:根據(jù)現(xiàn)代社會人情冷漠的現(xiàn)狀,由小悅悅事件引入,開展 “讓良知扶起摔倒的道德”的主題班會 ,讓學(xué)生能夠拒絕冷漠,充滿愛心和道德心。班級日常工作 :1.早自習(xí) ,巡視班級 ,確保學(xué)生讀規(guī)定科目的內(nèi)容。2. 早操 ,去操場巡視 ,讓學(xué)生認(rèn)真做操 。3. 午自習(xí) ,控制紀(jì)律 。4.星期一8 個寢室的衛(wèi)生監(jiān)督工作,監(jiān)督寢室高質(zhì)量完成打掃,了解學(xué)生的生活情況。5. 星期三大掃除的衛(wèi)生檢查工作 ,監(jiān)督學(xué)生大掃除 。6.星期一 ,三課外活動 ,監(jiān)督學(xué)

3、生進(jìn)行跳長繩和排球?qū)|的活動。 班級集體活動1.運(yùn)動會期間學(xué)生紀(jì)律管理及對運(yùn)動員的關(guān)照。2. 集體舞項(xiàng)目 ,舞曲的選擇以及排練3. 嘉年華的節(jié)目籌備( 4 )個別教育 :1. 了解和熟悉學(xué)生 ,一周內(nèi)把所有學(xué)生的檔案看完 ,并記住每個學(xué)生的特殊情況 ,特別留意后進(jìn)生 。2. 記住每個學(xué)生的名字 ,座位表和班干部 ,并讓姓名和本人對上號 。3. 和班主任交流 ,了解學(xué)生的大致情況 ,和學(xué)生聊天 ,從多方面了解學(xué)生情況 。4. 在日常學(xué)習(xí)中 ,有目標(biāo)性地找個別學(xué)生聊天 ,包括尖子生 ,中等生和后進(jìn)生 ,了解其學(xué)習(xí) ,生活情況 。 篇二 :班主任工作實(shí)習(xí)主要內(nèi)容班主任實(shí)習(xí)工作計劃1一、主要任務(wù)( 1

4、 ) 領(lǐng)導(dǎo)班集體 ,對班集體進(jìn)行思想政治教育 ,指導(dǎo)學(xué)生班 、團(tuán)干部開展工作 ,發(fā)揮班、團(tuán)干部的模范帶頭作用 。( 2 ) 根據(jù)班級情況召開主題班會 ,開展班級活動 。( 3 )做好班主任日常工作計劃,如指導(dǎo)早讀 、早操 、文體活動 、批改周記 、家訪等 。( 4 ) 認(rèn)真做好個別教育工作 ,在全面了解全班各方面情況的基礎(chǔ)上 ,深入了解一個后進(jìn)生的學(xué)習(xí) 、思想 、行為習(xí)慣等方面的典型情況 ,做好差生轉(zhuǎn)化工作 。二、班級管理思想行為教育方面 :1 、制定班規(guī) ,班級制度 ,根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置干部工作崗位,建立崗位責(zé)任制。在崗位任職方面盡量考慮讓具備領(lǐng)導(dǎo)才能的差生參與班級管理。這樣做既可增強(qiáng)其班級歸

5、屬感,又可使之學(xué)會自主管理,亦有利于差生轉(zhuǎn)化, “一箭三雕 ”。2 、實(shí)施班級常規(guī) :制訂明確 、具體的班級常規(guī)工作表,使學(xué)生清晰了解班級日常工作開展,也給學(xué)生自主管理提供良好的后盾。班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,方便班主任實(shí)施班級管理。3 、發(fā)揮黑板報的作用:黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!計劃第兩周由學(xué)生干部出版專題板報 ,內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無時無刻不在思想上,視覺上受到?jīng)_擊 ,受到教育 !4 、發(fā)揮主題班會的作用:除了黑板報之外 ,主題班會更是一座大熔爐 ,它能集中全班同學(xué)們的精華思想 ,進(jìn)而感染每一個同學(xué) ,起到催化劑的作用 。 根

6、據(jù)班級實(shí)際情況開展主題班會 ,使學(xué)生受到教育 。5 、多開展一些競賽活動:其目的一方面為了鍛煉學(xué)生的能力 ,另一方面是增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感 ,增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力 。學(xué)習(xí)方面:在學(xué)習(xí)方面 ,制定 “四有 ”班訓(xùn) :有計劃 ,有規(guī)律 ,有效率 ,有成績 !具體做法如 :1 、做好規(guī)劃 ,制定每月每周每天的學(xué)習(xí)計劃 ,在疑難問題面前做到 “日日清 、周周清 、月月清 。2 、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。3 、每天抽出時間練字,寫日記 。4 、多開展一些競賽如 “高效學(xué)習(xí)比賽 ”, “環(huán)保知識競賽 ”, “法制知識競賽 ”, 借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率 。5 、在黑板前開個小區(qū) ,名為 “老師我想說 ”

7、,讓學(xué)生不敢向老師或找不到老師提出的問題寫在紙條上粘貼在該區(qū) ,由老師幫助解答 。每日一記 :班委建立值日制度 ,每天記錄值日記錄,要求每個學(xué)生每日一記 。我相信 ,只要用心 ,一切皆有可能 !三、日常工作7:00早餐7:20到科組準(zhǔn)備當(dāng)天工作7:30早讀開始8:00結(jié)束(期間巡視早讀情況 )8:40督促學(xué)生到操場進(jìn)行課間操9:45督促學(xué)生做眼保健操12:20午休,控制紀(jì)律 ,缺席情況14:00巡視午練情況19:00指導(dǎo)晚自修 ,維持晚修紀(jì)律 ,進(jìn)班主任實(shí)習(xí)計劃一、班級基本情況高一 ( 9)班是高一年級的普通班,中考入學(xué)成績在全級為中等水平。全班共有學(xué)生58人,其中女生 30 人,外宿生 10

8、 人 。 班上男生較為活躍,大部分女生較為安靜,有個別學(xué)生比較調(diào)皮 ,但個性善良 ,都是純真純樸的孩子。學(xué)習(xí)水平參差不齊,許多學(xué)生勤奮好學(xué),并且愿意互相學(xué)習(xí),已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 。 大部分學(xué)生有偏科現(xiàn)象,英語 、數(shù)學(xué)較差 。 課堂氣氛據(jù)部分科任老師反映比較沉悶,個別學(xué)生都比較聰明,但是玩心太重,班風(fēng)良好 。班干部的積極性不夠高,工作不夠積極主動,部分班干部沒有以身作則,沒有很好地協(xié)助班主任管理班級。二班主任計劃細(xì)則鑒于我對上述情況的了解,所以我的班主任工作主要分三主要方面來進(jìn)行,第一是德育工作 ,第二是學(xué)法指導(dǎo),第三是班級整體建設(shè)。德育工作用愛的教育,鼓勵的教育來對待我的學(xué)生,針對學(xué)生

9、出現(xiàn)的各種思想狀況進(jìn)行德育干預(yù),實(shí)現(xiàn)改良學(xué)生品性的目的。具體的做法有下面的幾點(diǎn):1. 做好自己 ,充分體現(xiàn)教師表率的作用 。( 1 )每天準(zhǔn)時到達(dá)課室,監(jiān)督早讀晚讀情況以及遲到情況。( 2 ) 對工作應(yīng)該保持積極熱情 ,充滿愛心 。( 3 ) 對學(xué)生的提問 ,解答做到有細(xì)心 ,耐心 ,恒心 。2. 關(guān)注學(xué)生 ,幫助其樹立正確的價值觀 ,正確認(rèn)識自我價值 。( 1 ) 善于發(fā)現(xiàn)問題 ,對于普遍現(xiàn)象 ,在班上指出改正 ,對于個別現(xiàn)象 ,需要及時進(jìn)行個性的思想輔導(dǎo) 。( 2 ) 多與學(xué)生交流 ,了解其心理特點(diǎn)與狀況 ,與其談心 ,用愛去鼓勵他們 ,讓他們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的意義 ,自我的價值 。( 3 )分析

10、學(xué)生的階段性成績變化或者情緒變化,盡量幫助他們樹立信心 。學(xué)法指導(dǎo)用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度來指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),認(rèn)真教授學(xué)生學(xué)法,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。( 1 )認(rèn)真做好早讀 ,晚修的巡視坐堂任務(wù) ,嚴(yán)格要求學(xué)生規(guī)范學(xué)習(xí)態(tài)度與行為。( 2 )抽查學(xué)生作業(yè) ,及時發(fā)現(xiàn)問題 ,并解決問題 。( 3 ) 做好學(xué)習(xí)激勵工作 ,提高并維持學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 。( 4 )認(rèn)真觀察學(xué)生學(xué)習(xí)過程 ,提供合理的學(xué)習(xí)建議 。班級整體建設(shè)以建立一個團(tuán)結(jié)友愛 ,積極向上 ,紀(jì)律嚴(yán)明的班風(fēng)為目標(biāo) ,去引導(dǎo)學(xué)生意識到紀(jì)律的重要性以及同學(xué)間的和諧相處 。( 1 )加強(qiáng)日常班級紀(jì)律檢查 ,做好違紀(jì)學(xué)生的思想工作 。( 2 )利用班會課 ,引導(dǎo)他們發(fā)

11、現(xiàn)愛 ,懂得愛 ,學(xué)會愛 。( 3 ) 以鼓勵為主 ,激發(fā)他們的熱情和信心 。( 4 ) 與班干部做好溝通 ,給予工作的支持和幫助 ,充分發(fā)揮班干部在班級管理中的作用。( 5 )與其他科任老師做好溝通,發(fā)揮科任老師的積極性篇三 :班主任工作實(shí)習(xí)主要內(nèi)容班主任實(shí)習(xí)工作計劃一、主要任務(wù)( 1 ) 領(lǐng)導(dǎo)班集體 ,對班集體進(jìn)行思想政治教育 ,指導(dǎo)學(xué)生班 、團(tuán)干部開展工作 ,發(fā)揮班、團(tuán)干部的模范帶頭作用 。( 2 ) 根據(jù)班級情況召開主題班會 ,開展班級活動 。( 3 )做好班主任日常工作計劃,如指導(dǎo)早讀 、早操 、文體活動 、批改周記 、家訪等 。( 4 ) 認(rèn)真做好個別教育工作 ,在全面了解全班各方

12、面情況的基礎(chǔ)上 ,深入了解一個后進(jìn)生的學(xué)習(xí) 、思想 、行為習(xí)慣等方面的典型情況 ,做好差生轉(zhuǎn)化工作 。二、班級管理思想行為教育方面 :1、制定班規(guī) ,班級制度 ,根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置干部工作崗位,建立崗位責(zé)任制。在崗位任職方面盡量考慮讓具備領(lǐng)導(dǎo)才能的差生參與班級管理。這樣做既可增強(qiáng)其班級歸屬感,又可使之學(xué)會自主管理 ,亦有利于差生轉(zhuǎn)化, “一箭三雕 ”。2、實(shí)施班級常規(guī) :制訂明確 、具體的班級常規(guī)工作表,使學(xué)生清晰了解班級日常工作開展,也給學(xué)生自主管理提供良好的后盾。班干部容易管理 ,學(xué)生的情況容易量化 ,方便班主任實(shí)施班級管理 。3、發(fā)揮黑板報的作用 :黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用

13、這一現(xiàn)成的武器!計劃第兩周由學(xué)生干部出版專題板報,內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無時無刻不在思想上 ,視覺上受到?jīng)_擊 ,受到教育 !4、發(fā)揮主題班會的作用:除了黑板報之外 ,主題班會更是一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想 ,進(jìn)而感染每一個同學(xué),起到催化劑的作用。根據(jù)班級實(shí)際情況開展主題班會,使學(xué)生受到教育 。5、多開展一些競賽活動:其目的一方面為了鍛煉學(xué)生的能力,另一方面是增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感 ,增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力 。學(xué)習(xí)方面 :1、做好規(guī)劃 ,制定每月每周每天的學(xué)習(xí)計劃,在疑難問題面前做到 “日日清 、周周清 、月月清。2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。3、每天抽出時間練字

14、,寫日記 。4、多開展一些競賽如“高效學(xué)習(xí)比賽 ”, “環(huán)保知識競賽 ”, “法制知識競賽 ”,借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率 。5、在黑板前開個小區(qū),名為 “老師我想說 ”,讓學(xué)生不敢向老師或找不到老師提出的問題寫在紙條上粘貼在該區(qū) ,由老師幫助解答 。三、日常工作7: 00早餐7: 20到科組準(zhǔn)備當(dāng)天工作7: 30早讀開始8: 00結(jié)束(期間巡視早讀情況)8: 40督促學(xué)生到操場進(jìn)行課間操9: 45督促學(xué)生做眼保健操12:20午休,控制紀(jì)律 ,缺席情況14:00巡視午練情況19:00指導(dǎo)晚自修 ,維持晚修紀(jì)律班主任實(shí)習(xí)計劃一、班級基本情況高一 ( 9)班是高一年級的普通班 ,中考入學(xué)成績在全級為

15、中等水平 。 全班共有學(xué)生 58 人,其中女生 30 人,外宿生 10 人 。 班上男生較為活躍 ,大部分女生較為安靜 ,有個別學(xué)生比較調(diào)皮 ,但個性善良 ,都是純真純樸的孩子 。 學(xué)習(xí)水平參差不齊 ,許多學(xué)生勤奮好學(xué) ,并且愿意互相學(xué)習(xí) ,已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 。 大部分學(xué)生有偏科現(xiàn)象 ,英語、數(shù)學(xué)較差 。 課堂氣氛據(jù)部分科任老師反映比較沉悶 ,個別學(xué)生都比較聰明 ,但是玩心太重 ,班風(fēng)良好 。班干部的積極性不夠高 ,工作不夠積極主動 ,部分班干部沒有以身作則 ,沒有很好地協(xié)助班主任管理班級 。二、班主任計劃細(xì)則鑒于我對上述情況的了解 ,所以我的班主任工作主要分三主要方面來進(jìn)行 ,第一

16、是德育工作 ,第二是學(xué)法指導(dǎo) ,第三是班級整體建設(shè) 。德育工作用愛的教育,鼓勵的教育來對待我的學(xué)生,針對學(xué)生出現(xiàn)的各種思想狀況進(jìn)行德育干預(yù),實(shí)現(xiàn)改良學(xué)生品性的目的。具體的做法有下面的幾點(diǎn):1. 做好自己 ,充分體現(xiàn)教師表率的作用 。( 1 ) 每天準(zhǔn)時到達(dá)課室 ,監(jiān)督早讀晚讀情況以及遲到情況 。( 2 ) 對工作應(yīng)該保持積極熱情 ,充滿愛心 。( 3 ) 對學(xué)生的提問 ,解答做到有細(xì)心 ,耐心 ,恒心 。2. 關(guān)注學(xué)生 ,幫助其樹立正確的價值觀 ,正確認(rèn)識自我價值 。( 1 ) 善于發(fā)現(xiàn)問題 ,對于普遍現(xiàn)象 ,在班上指出改正 ,對于個別現(xiàn)象 ,需要及時進(jìn)行個性的思想輔導(dǎo) 。( 2 ) 多與學(xué)生

17、交流 ,了解其心理特點(diǎn)與狀況 ,與其談心 ,用愛去鼓勵他們 ,讓他們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的意義 ,自我的價值 。( 3 )分析學(xué)生的階段性成績變化或者情緒變化,盡量幫助他們樹立信心 。學(xué)法指導(dǎo)用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度來指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),認(rèn)真教授學(xué)生學(xué)法,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。( 1 )認(rèn)真做好早讀 ,晚修的巡視坐堂任務(wù) ,嚴(yán)格要求學(xué)生規(guī)范學(xué)習(xí)態(tài)度與行為。( 2 )抽查學(xué)生作業(yè) ,及時發(fā)現(xiàn)問題 ,并解決問題 。( 3 ) 做好學(xué)習(xí)激勵工作 ,提高并維持學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 。( 4 )認(rèn)真觀察學(xué)生學(xué)習(xí)過程 ,提供合理的學(xué)習(xí)建議 。班級整體建設(shè)以建立一個團(tuán)結(jié)友愛 ,積極向上 ,紀(jì)律嚴(yán)明的班風(fēng)為目標(biāo) ,去引導(dǎo)學(xué)生意識到紀(jì)律的重要性以及

18、同學(xué)間的和諧相處 。( 1 )加強(qiáng)日常班級紀(jì)律檢查 ,做好違紀(jì)學(xué)生的思想工作 。( 2 )利用班會課 ,引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)愛 ,懂得愛 ,學(xué)會愛 。( 3 ) 以鼓勵為主 ,激發(fā)他們的熱情和信心 。( 4 )與班干部做好溝通,給予工作的支持和幫助,充分發(fā)揮班干部在班級管理中的作用。( 5 )與其他科任老師做好溝通 ,發(fā)揮科任老師的積極性 班主任工作的主要內(nèi)容一、了解研究學(xué)生?;麅约皩W(xué)生自我介紹。 方法 :觀察法 、談話法 、書面材料分析法。二、認(rèn)真制定班主任工作計劃(一)班級基本情況分析。(二)確定班級目標(biāo) ,確定學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo),既要有德 、智、體、美、全面提高的目標(biāo) ,更要有學(xué)生個性特長充分發(fā)展的目標(biāo),既要有優(yōu)等生 、中等生的發(fā)展目標(biāo),更要有后進(jìn)生的提高目標(biāo)。(三)具體工作安排 。 班會及活動 :主題 、時間、地點(diǎn) 、方式 。讓學(xué)生參與機(jī)會制定和修改。三、做好個別教育(一)因材施教 。 優(yōu)生激勵競爭 ,嚴(yán)格要求

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