




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、20以內(nèi)的不進(jìn)位加法和不退位減法以內(nèi)的不進(jìn)位加法和不退位減法已經(jīng)喂了已經(jīng)喂了4桶。桶。說(shuō)一說(shuō),他們說(shuō)一說(shuō),他們?cè)谧鍪裁矗吭谧鍪裁??你能提出什么你能提出什么?shù)學(xué)問題嗎?數(shù)學(xué)問題嗎?17桶桶天空中一共有多少只天空中一共有多少只 ?一起來(lái)數(shù)一數(shù)。一起來(lái)數(shù)一數(shù)。123你會(huì)計(jì)算嗎?你會(huì)計(jì)算嗎?7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 天空中一共有多少只天空中一共有多少只 ?12+3= (只)(只) 15我來(lái)數(shù)一數(shù)。我來(lái)數(shù)一數(shù)。天空中一共有多少只天空中一共有多少只 ?12 + 3 = (只)(只) 15還可以擺一擺。還可以擺一擺。天空中一共有多少只天空中一共有多少只 ?12 + 3 =
2、(只)(只) 15我來(lái)?yè)芤粨?。我?lái)?yè)芤粨?。為什么要把為什么要?撥在個(gè)位上?撥在個(gè)位上?天空中一共有多少只天空中一共有多少只 ?12 + 3 = (只)(只) 15可以把可以把12拆成拆成10和和2,再進(jìn)行計(jì)算。,再進(jìn)行計(jì)算。10 52你是怎么算的?你是怎么算的?還剩下多少桶還剩下多少桶 ?17 4 = (只)(只) 137 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 我來(lái)數(shù)一數(shù)。我來(lái)數(shù)一數(shù)。還剩下多少桶還剩下多少桶 ?17 4 = (只)(只) 13還可以擺一擺。還可以擺一擺。還剩下多少桶還剩下多少桶 ?17 4 = (只)(只) 13可以把可以把17拆成拆成10和和7,再進(jìn)行計(jì)
3、算。,再進(jìn)行計(jì)算。10 37- -+ +你算對(duì)了嗎?你算對(duì)了嗎?加法各部分名稱。加法各部分名稱。12 + 3 = 15 加數(shù)加數(shù) 加數(shù)加數(shù)和和減法各部分名稱。減法各部分名稱。17 - 4 = 13 被減數(shù)被減數(shù) 減數(shù)減數(shù)差差 4+3 = 5+4 = 6+3 = 7+2 =14+3 = 15+4 =16+3 =7+12 =7179199199194+ 101412 +416 6- -4 = 9- -6 = 7- -3 = 5- -2 =16- -4 = 19- -6 =17- -3 =15- -2 =21231341431317 - -51218 - -315121415161920一共釣了多少條
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 英語(yǔ)培優(yōu)輔差工作計(jì)劃
- 軟件項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃書
- 經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃
- 英雄聯(lián)盟劫源計(jì)劃
- 運(yùn)動(dòng)減肥每天計(jì)劃
- 《天氣》(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教科版
- 人教版高中物理選擇性必修第二冊(cè)第二章素養(yǎng)提升課(四)電磁感應(yīng)中的電路及圖像問題課件
- 2025至2030年中國(guó)厚料繞線器數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)半連鑄澆鑄爐數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)凍鷹爪蝦仁數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 抽水蓄能輔助洞室施工方案
- 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)英文教學(xué)課件:chapter7 Searching
- 護(hù)理核心制度及重點(diǎn)環(huán)節(jié)-PPT課件
- 夾套管現(xiàn)場(chǎng)施工方法
- 部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)形近字組詞參考
- 第三章走向混沌的道路
- 化探野外工作方法及要求
- 2006年事業(yè)單位工資改革工資標(biāo)準(zhǔn)表及套改表2
- 江蘇省特種設(shè)備安全條例2021
- 青島海洋地質(zhì)研究所公開招聘面試答辯PPT課件
- 常見導(dǎo)管的固定與維護(hù)PPT課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論