七年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第12課宋元時(shí)期的都市和文化作業(yè)課件新人教版 (1)_第1頁(yè)
七年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第12課宋元時(shí)期的都市和文化作業(yè)課件新人教版 (1)_第2頁(yè)
七年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第12課宋元時(shí)期的都市和文化作業(yè)課件新人教版 (1)_第3頁(yè)
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1、第二單元遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第12課宋元時(shí)期的都市和文化1宋元時(shí)期,有很多大城市,不僅商業(yè)發(fā)達(dá),而且社會(huì)生活豐富多彩。以下是當(dāng)時(shí)世界上著名的大都市的是( )開(kāi)封大都泉州臨安a bc d2宋朝時(shí)期,隨著城市的繁榮,市民階層不斷壯大,市民文化生活也豐富起來(lái)。東京城內(nèi)出現(xiàn)了許多娛樂(lè)兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所,稱為( )a市 b瓦子 c勾欄 d邸店cb3宋元時(shí)期,社會(huì)生活豐富多彩,勾欄內(nèi)各種藝術(shù)表演琳瑯滿目,大大豐富了人們的生活。其中,宋元時(shí)期戲劇表演的主要形式是( )a雜劇 b散曲 c宋詞 d雜技4傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族文化中的寶貴財(cái)富,更是傳統(tǒng)文化的驛站,用以承載民族認(rèn)同感,傳承民族文化生命,增

2、強(qiáng)民族凝聚力。宋代時(shí)最受重視的節(jié)日是( )a春節(jié) b元宵節(jié) c清明節(jié) d中秋節(jié)5他是北宋杰出的詞人,擴(kuò)大了詞的內(nèi)容,著重表達(dá)豪放的思想感情,對(duì)后世影響很大,同時(shí)他還是著名的散文家和書(shū)法家。他是( )a蘇軾 b辛棄疾 c李清照 d陸游aaa6(2018江蘇無(wú)錫)人們常用“比黃連還苦,比竇娥還冤”這句話形容一個(gè)人含冤命苦。你知道竇娥這個(gè)藝術(shù)形象是誰(shuí)塑造的嗎( )a蘇軾 b湯顯祖 c馬致遠(yuǎn) d關(guān)漢卿7宋詞元曲興盛的最根本的原因是( )a統(tǒng)治者的提倡b科舉制度的盛行c資本主義萌芽的推動(dòng)d市民階層的興起和壯大dd8閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一:大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎

3、赤壁,亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。材料二:(竇娥唱)為善的受貧窮更命短,造惡的享富貴又壽延。天地也!做得個(gè)怕硬欺軟,卻原來(lái)也這般順?biāo)拼〉匾?,你不分好歹何為地!天也,你錯(cuò)勘賢愚枉做天!哎,只落得兩淚漣漣。(1)材料一中的作品屬于什么文學(xué)形式?這種文學(xué)形式有什么突出特點(diǎn)?它在哪個(gè)朝代成為主要的文學(xué)形式?詞。特點(diǎn):詞是一種新體詩(shī)歌,句子有長(zhǎng)有短,也稱長(zhǎng)短句,便于歌唱。宋代。(2)材料一出自誰(shuí)的什么作品?體現(xiàn)了作者的什么風(fēng)格?蘇軾的念奴嬌赤壁懷古。作者描繪了雄渾壯闊的景物,表達(dá)了豪邁奔放的思想感情,給詞注入了新的生命力。(3)材料二摘自誰(shuí)的哪部作品?這部作品屬于哪種文學(xué)

4、形式?這種文學(xué)形式有什么特點(diǎn)?這幾句唱詞揭露了怎樣的社會(huì)狀況?關(guān)漢卿的竇娥冤。元曲(元雜劇)。雜劇把音樂(lè)、歌舞、動(dòng)作、念白融合在一起,成為一種綜合性的藝術(shù)。揭露了黑暗、專制、蠻橫的社會(huì)狀況。9(2018湖南永州)大街小巷店鋪林立,早市、夜市“買(mǎi)賣晝夜不絕”;市民文化生活豐富多彩,城市出現(xiàn)了許多娛樂(lè)兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所“瓦子”。這種熱鬧的城市生活情景最有可能出現(xiàn)在( )a秦朝 b宋朝c隋朝 d漢朝b10宋元時(shí)期是我國(guó)古代多元文化碰撞交融與社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展時(shí)期,宋代高度發(fā)達(dá)的社會(huì)文明,也反映在人們?nèi)粘I畹姆椒矫婷?。生活在宋代東京的普通市民能做到( )跟隨高僧鑒真東渡日本去逛夜市,過(guò)春節(jié)貼桃符和朋友們一

5、起玩蹴鞠去瓦舍欣賞各種表演節(jié)目a bc db11某校舉辦宋代歷史專題手抄報(bào)比賽,一位同學(xué)搜集了下圖中的三幅圖片,它們共同反映的主題是( )a南宋經(jīng)濟(jì)重心的南移b宋朝商業(yè)和海外貿(mào)易繁榮c南宋經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展d宋朝豐富多彩的社會(huì)生活d12兩宋詞壇的風(fēng)格雖有豪放和婉約之分,但是這一時(shí)期許多詞作中均流露出較為濃厚的憂患意識(shí)。這種憂患意識(shí)所反映的時(shí)代特征是( )a國(guó)家繁榮,社會(huì)安定b土地兼并,社會(huì)矛盾激化c政治黑暗,民不聊生d國(guó)家分裂,民族政權(quán)并立d13仔細(xì)觀察下列圖片,回答問(wèn)題?!拘腋5纳睢?1)圖一中的科舉制度創(chuàng)立于哪一時(shí)期?宋代大部分官員來(lái)自于科舉考試,這反映了宋代什么樣的國(guó)策?隋朝。重文輕武。(2)圖二描繪了哪一城市的繁榮景象?當(dāng)時(shí)該城內(nèi)有許多娛樂(lè)場(chǎng)所,稱為什么?開(kāi)封。瓦舍。【多彩的風(fēng)貌】去年元夜時(shí),花市燈如晝。歐陽(yáng)修人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。蘇軾(3)以上詩(shī)句分別描寫(xiě)了宋代的哪些節(jié)日?請(qǐng)你以其中的一個(gè)節(jié)日為例,描

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