安全培訓座談會發(fā)言材料

1、地面企業(yè)安全教育培訓工作座談會交流材料夯實基礎 服務企業(yè)全力塑造本質安全人平煤股份安培中心多年來，平煤股份安培中心在中國平煤神馬集團的領導下，認真貫徹落實集團2013年職工培訓計劃和人力資源工作（培訓）會議精神，強化安全培訓理念的宣傳和貫徹，以提升安全技術素質、實現(xiàn)企業(yè)安全生產為中心，強化培訓，注重效果，推動安全培訓由“單純的取證型向四型員工轉變”，（“四型”即安全型、技能型、素質型、創(chuàng)新型）為企業(yè)安全生產儲備給力的人才支撐。一、平煤股份安培中心概況安全培訓工作現(xiàn)狀。平煤股份安培中心是集團下屬安全培訓機構。1983年經原煤炭部批準設立，1986正式開展培訓。 2001年經國家煤礦安全監(jiān)察局和河

2、南省經貿委批準為國家二級煤礦安全培訓機構和河南省特種作業(yè)人員培訓單位。2005年，經國家安管總局批準為國家礦山救援平頂山培訓中心。從1986年至2012年，共培訓各類學員21.2萬多人次，同期培訓規(guī)模1000人以上，為提高煤礦安全管理水平，促進煤礦安全生產發(fā)揮了重要作用。學校占地面積128.5畝，現(xiàn)有采掘、機電、通風、水質化驗等實驗室11個，裝備采掘、機運、通安、試驗等標準教室15個，東西兩個大型講座廳，1個可容納300人的電教館，1個全國煤礦安全警示教育平頂山基地，3棟學員宿舍樓和1個三層學員餐廳，目前可安排1000名學員食宿。目前在冊人員415人，在崗362人。有機關后勤管理科室、科隊22

3、個，集團培訓考核站1個，教學和教學管理科室11個。專職教師51人，本科以上學歷39人，研究生2人，中級以上職稱43人，一名國家級煤礦安全培訓優(yōu)秀教師，一名省級煤礦安全培訓優(yōu)秀教師，外聘客座教授、專家40多人?，F(xiàn)有專業(yè)11個，其中5個特色專業(yè)。二、安全培訓工作的主要做法及經驗（一）高度重視安全培訓，加強培訓基地建設確立安全培訓理念。安全生產是企業(yè)發(fā)展的保障。中國平煤神馬集團提出了“三不四可”的安全指導思想和“三基三抓一追究”的管理模式，同時把安全培訓工作放到“三基三抓一追究”三項基礎的首位，明確提出“培訓不達標就是隱患、無證上崗就是事故”，“寧停產不停訓”的安全培訓新理念，發(fā)揮安培中心培訓主陣地

4、作用，從人、財、物上重點支持和幫助。我們在工作中深刻認識到安全培訓是安全生產的基石，不培訓就難以實現(xiàn)安全生產。為此，我們確立了“安全必須培訓、培訓才能安全”，“服務礦山、為您安全”的理念，在安全培訓工作中著力培養(yǎng)樹立三個意識：安全本質意識、依法培訓意識、為學員服務意識。在工作安排中，以工作例會、教科研會議、教學專題會等多種形式，通過牌板、宣傳欄、廣播、安全知識競賽等多種載體，灌輸安全理念，讓安全培訓理念深入人心。加大培訓基地建設投入。在國家局、省局、中國平煤神馬集團的支持下，我們按照國家有關安全培訓機構基地建設的標準，投入大量的資金，利用好職教經費，加強培訓基地的建設，不斷提高培訓基地的硬件建

5、設水平。在原有基礎上，相繼通過改造和增加電腦、掃描儀等先進教學設備設施，形成了現(xiàn)在的較高水平的硬件設施；特別是去年新建一棟學員宿舍樓和3層學員餐廳，建成中國十家之一、中南五省唯一的國字號全國煤礦安全生產警示教育基地，基本建成集團職工綜合體育場，整治了教學環(huán)境，綠化美化校園，改善學員住宿和教師辦公環(huán)境，其基本條件已超過國家要求的同級別標準。示范性培訓基地建設扎實推進。積極推進示范性基地建設，注重提高培訓質量。為響應集團安全培訓示范性培訓基地創(chuàng)建工作，我們積極籌備，認真規(guī)劃，嚴格標準，努力工作，通過了國家二級煤礦安全培訓機構資質驗收，建立了五個示范性專業(yè)，推出了五個首席教師，開發(fā)了多部教學片和多媒

6、體軟件，形成了具有安培特色的較為科學的安全培訓管理模式，為集團的安全培訓工作和安全生產工作做出了一定的貢獻。（二）關于地面企業(yè)安全教育培訓工作平煤股份安全培訓中心是河南省非煤三級培訓基地，主要培訓對象是地面和非煤的特種作業(yè)人員，目前主要培訓的工種有高、低壓電工作業(yè)和熔化焊接與熱切割作業(yè)。堅持安全教育的基本原則，注重培訓實效。堅持以宣傳貫徹黨和國家安全生產方針，保護勞動者安全健康和國家、人民財產安全為宗旨，把宣傳黨的方針、政策和反映勞動者的呼聲結合起來。要不斷改善宣傳教育方法，運用科學手段，提高宣傳教育質量。聘請專業(yè)資深教師授課，或是職工中間的先進模范和典型現(xiàn)場講解，真正是培訓與崗位資格相結合；

7、培訓與典型相結合；培訓與實操相結合。剖析典型案例，抓好現(xiàn)身說法。典型事故案例波及面廣，對方方面面的企業(yè)領導人和安全管理人員有極大的震撼。為了從典型事故的分析中找出教訓，改進工作，從教師講解事故案例到學員互動說說自己工作中的事，都是參培學員的整體素質有了大的提高。（三）創(chuàng)新教學方法，提高培訓效果和質量教學方式方法創(chuàng)新是保證安全技術培訓效果，提高培訓質量的重要保證，我們把教學創(chuàng)新放在教學首位。比如說宣傳灌輸法、典型引路法、事故追憶法、形象教育法、知識競賽法、現(xiàn)場教育法等，靈活多樣的培訓方法可以讓學員更好地進行培訓。實行備課精細化。在教師備課階段實行“四定”，即定人、定時間、定地點、定內容。在教研室

8、科長的領導下，精心制定教學計劃，明確每次備課的負責人。組織集體備課時，細化到教學目標、教學重點、難點、教學方式方法、教學學時、教學構思、教學設計等方面，由備課負責人匯報各項工作要點，最后形成切合實際、貼進教學的實施方案。建立信息調研反饋機制。定期召開學員座談會，收集學員對教學、后勤服務等方面的意見和建議，然后加以整理、分類，寫出培訓工作分析報告，對存在的問題，逐條落實。同時，還深入到送培單位，征求送培單位的意見，對其有共性的意見，根據(jù)具體情況進行改進。對已培訓過的學員進行跟蹤調查，了解學員學用結合情況，及時調整教學方法、教學內容。創(chuàng)新教學手段。教學中采用煤礦安全虛擬仿真系統(tǒng)、多媒體培訓系統(tǒng)、在

9、線網絡考試系統(tǒng)等先進手段和互動教學法、學員現(xiàn)身說法、實操實訓等靈活教學法進行教學。購進煤礦安全培訓多媒體教學系統(tǒng)軟件，組建教學局域網，成立課件制作小組，加強多媒體教學課件的開發(fā)、制作和使用，開展多媒體教學課件競賽，提高教師的多媒體教學水平。目前，教師使用多媒體授課的課時比例已達到100%。課堂上教師對自救器的佩帶使用進行演示和說明，并由學員進行實際操作。在防突參數(shù)培訓班中將儀器儀表等設備帶入課堂，重點講解演示并進行實際操作；把課堂帶入井下現(xiàn)場，由學員實際操作，教師現(xiàn)場點評。這些方法和手段將理論知識與實操實訓相結合，與近期事故案例相結合，將現(xiàn)場實際與模擬實驗、電化手段、動畫設計相結合，減輕了教學

10、難度和強度，提高了學員上課興趣，增強了學員掌握知識的主動性，取得了明顯的培訓效果。（四）創(chuàng)新教學管理，推行培訓管理新模式在組織教學過程中，堅持鞏固、深化、提高、發(fā)展八字方針，強調從嚴治校，以嚴治教，將精細化管理模式引入教學管理過程中。建立培訓保障機制。我們在安全培訓過程中，根據(jù)國家局和省局要求，按照“管理科學化、工作程序化、崗位標準化、措施具體化”的原則，結合職工安全技術素質的現(xiàn)狀，修訂完善了一整套比較全面的安全培訓制度，以及教師各崗位、各教研室責任制度。細化到教師教案的設置及備課要求，使各項工作都有制度約束，各環(huán)節(jié)、各崗位都有制度監(jiān)督，避免了人管人講人情的弊端，實現(xiàn)了傳統(tǒng)管理向制度管理的轉變

11、。加強教學督導，嚴格培訓過程管理。每日定時“四查一處理”：查教師和班主任到崗情況，查學員日常出勤情況，查課間操與課外活動舉辦情況，查教學授課情況，督導成員及時處理突發(fā)事件，并做好督導日志。實行全封閉管理，全天候管控。從學員的入學、注冊、考勤、考試、結業(yè)、到返崗都有一套管理程序，實行微機管理。做到“四嚴”：一是嚴格學員管理制度，對擾亂正常教學秩序的，按照學員管理條例處罰；二是嚴格請銷假制度，請假需要經班主任、科長、業(yè)務校長“三簽字”；三是嚴格考勤制度，由班主任和督導人員隨機進行點名抽查考勤，對曠課兩天以上的學員取消考試資格，并上報上級培訓主管部門進行通報批評，每期評出10%的優(yōu)秀學員給予表揚獎勵

12、；四是嚴把考試關。執(zhí)行教考分離制度，利用全省煤炭系統(tǒng)網上在線考務中心，實現(xiàn)“三項人員”在線考試。嚴格考務管理，實行學員準考證、身份證、資料錄入照片“三對照”，杜絕冒名頂替，試題從試題庫中隨機提取，合理布置考場，嚴格考場巡查，保證了考試的真實有效。 （五）加強師資建設，建設高素質教師隊伍師資是培訓的基礎，我們始終將師資建設放在安全培訓的重要位置來抓，實施“素質登高工程”，不斷提高師資隊伍整體水平。一是突出抓教師“四新”知識（“新工藝、新技術、新裝備、新材料”）的掌握和運用。有計劃組織教師分期分批到礦山一線，學習各礦先進經驗和“四新”知識，做到理論知識與生產實際相結合。二是強化教師培養(yǎng)培訓。通過組

13、織教師外出培訓、學歷達標、職稱達標、鼓勵教師自修等形式，提高教師素質。三是抓好青年教師的培養(yǎng)。通過師帶徒、評選骨干教師和首席教師等形式，著力培養(yǎng)創(chuàng)新型、雙師型的青年教師。2012年朱彩云被評為國家級煤礦安全培訓優(yōu)秀師，董俊梅被評為省級優(yōu)秀教師，我中心評出5名首席教師，在待遇上給予傾斜，很好地發(fā)揮了帶頭引領作用。四是積極引進人才、用好人才。開展“請進專家，帶動教師”活動，面向集團和社會聘請生產一線或資深專家學者為教師和學員授課。 2012年，面向集團公開招聘了3名專職教師，在安徽理工大新聘任3名客座教授，簽訂授課協(xié)議，明確課時標準；外聘客座教授、專家累計超過40人，進一步提高了整體授課水平。五是

14、建立激勵機制，實行講課酬金制。根據(jù)教師的職稱、職務、授課任務、授課總量、授課對象和效果評價，制定不同標準，優(yōu)課優(yōu)酬，課多酬多，鼓勵教師多上課、上好課。六是開展“建名校、創(chuàng)名牌、當名師”活動，廣大教師積極鉆研各個專業(yè)知識，在所學所在領域深入探索，形成煤礦電氣安全、礦井瓦斯防治、提升運輸安全、頂板控制與事故預防、安全生產法律法規(guī)5個特色專業(yè)，成為中國平煤神馬集團首批示范性專業(yè)。（六）注重教學研究，以教研促教學。教學研究是搞好教學的活力之源。為進一步強化教學研究，2012年成立了安全培訓教學研究會，把開展教研活動作為促進教學、改進教學的重要手段。一是組織開展“上好一門課、出好一份卷”活動，備課教案于

15、每期開班前一周由科長簽字后交教務處方可上課，授課內容密切聯(lián)系本專業(yè)、本工種實際、符合教學大綱要求，課程設置、講課內容切合煤礦現(xiàn)場安全生產實際需要；二是開展觀摩教學活動，優(yōu)質課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文“三優(yōu)”評比活動，提高教學水平。每月組織教學戰(zhàn)線開展1-2次教學研討活動，每周二開展教研活動，由各教研室教師對觀摩課教師分別進行點評、相互交流培訓方法，對任課教師采取隨堂聽課，現(xiàn)場打分，征求學員意見等形式，評出優(yōu)質課、優(yōu)秀教案，并予以獎勵；三是每期培訓班結束后，由各班學員對任課教師評議打分，實行績效掛鉤，學員評價好的教師提高課酬，學員評價低的教師則降低課酬，限期整改；四是組織專業(yè)骨干教師編寫教材、教學大

16、綱并組織教學。近年來，參加編寫、修訂國家和河南省級特殊工種統(tǒng)編教材20多套，多部教學片獲國家級和省級多媒體課件大賽獎項并應用于教學，“國家安全教育多媒體教學信息系統(tǒng)研究與應用”等教學科研項目獲集團獎勵。安培中心被省局評為培訓工作先進單位和培訓教研先進單位。（七）加強經營管理和后勤服務，提供有力保障在抓好教學主業(yè)的同時，確立“安培中心，中心安培”的大培訓理念，號召各單位為安全培訓努力工作。加強經營管理，堵塞經營漏洞，把有限資金充分用到安全培訓上。開展“優(yōu)質服務年”活動，搞好安全培訓服務，開展為教師送清涼、送溫暖活動，堅持早操課間操，舉辦有益身心的文娛體育活動，為學員提供細心、熱心、耐心、愛心“四

17、心”管理服務，保證學員在校期間學得專心，吃得放心，住得安心。三、今后培訓工作的思路和措施雖然我們取得了一些成績，但在培訓工作中，還存在一些不足。如教師學歷參差不齊，高學歷、高職稱、“雙師型”教師缺乏，教學水平有待提高，教學方式有待改進等。為做好今后的安全培訓工作，我們提出了長遠發(fā)展目標和2013年具體任務。長遠發(fā)展目標是：科學發(fā)展、美麗校園。2013年的目標是“3136”即：實現(xiàn)“三?！蹦繕耍涌煲豁椊ㄔO，辦成三件實事，抓好六個重點。其中培訓有關的內容是：全年培訓人數(shù)超過20000人，通過2-3年時間，把安培中心建成國家一流安全培訓基地。今年的重點工作是：推動教學領先，務求實效，爭創(chuàng)一流。堅持

18、教師為本。出臺鞭策鼓勵政策，創(chuàng)造優(yōu)惠條件，限定時間目標，強化教師學歷、職稱達標，做到達標有獎勵，不達標就調整，強力推動教師素質提高；大力開展外培內訓，比武競賽，全面提升授課水平；關心教師工作生活，落實各項待遇，讓優(yōu)秀、骨干教師多勞多得。突出教學重點。改革教學方式，在搞好理論培訓的同時，完善實驗實操設施，著力提高學員的實際安全能力；改進教學方法，邀請名師指點，選擇適應課程，增加互動教學，提高培訓質量。發(fā)揮外聯(lián)部門的作用，制定鼓勵政策，拓寬辦學渠道，多辦班，多創(chuàng)收。嚴格教務管理。建立健全制度，督促落實到位；加強教學督導，強化質量督查，搞好教學評估；狠抓統(tǒng)籌調度，科學編排計劃，嚴格教材管理，優(yōu)化綜合服務。嚴格考務管理，優(yōu)化流程，明確責任，強化監(jiān)督，杜絕漏洞。搞好教管工作。堅持“四心”工作理念，對待學員熱心，對待工作細心，對待同志愛心，對待問題耐心。要通過卓有成效的工作，做到學員、學員