七年級道德與法治上冊第四單元生命的思考第九課珍視生命第1課時誤區(qū)警示新人教版

1、第九課 珍視生命第1課時誤區(qū)警示在自然災害和意外事故面前我們無能為力,只能等待救援。這種觀點是錯誤的。當發(fā)生自然災害和意外事故時,冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應對是我們成功避險的重要前提。掌握有效的自救自護知識,才能減少傷害,挽救生命,這是科學避險的關鍵。知識拓展1.我們應該如何珍愛自己的生命?(1)肯定自己生命的價值,從一點一滴做起,實現(xiàn)人生價值和意義。(2)無論何時何地,無論遇到多大挫折,都不輕易放棄生的希望。(3)尊重、善待他人的生命。當他人生命遭受困境需要幫助時,盡自己所能伸出援助之手。(4)不斷提升自己生命的價值。2.自護自救常識。(1)扭傷肌肉和關節(jié),冷水浸敷勿揉捏。（2)輕傷出血創(chuàng)可貼,重傷出

2、血送醫(yī)院。(3)紅腫燙傷冷水沖,嚴重灼燙專家治。(4)渣滓掉進眼睛里,用水沖洗用力吹。(5)吃魚盡量不說話,以防魚刺喉嚨卡。（6)遇人觸電關電源,手用木棍足絕緣。(7)見人溺水急呼救,桿棒伸援最管用。(8)搶救溺水休克者,人工呼吸頭放低。1（2017，湖北襄陽中考改編）“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也?！边@句話告訴我們（a）a要愛護身體、守護生命 b要提升生命的價值c要尊重他人的生命 d要延長生命的長度2.星期天,陳程的同學邀請他去水庫游泳,陳程覺得有點危險,就拒絕了同學的邀請,并勸他也不要去。對此,以下說法正確的是(c)a.陳程對人不熱情b.陳程缺乏基本的禮貌素養(yǎng)c.陳程具有安全意識

3、和自我保護意識d.陳程不珍惜友誼3.2017年8月9日,“最美書聲”全民朗讀活動啟動儀式在吉林省圖書館報告廳舉行。它是該省“書香吉林閱讀在身邊”系列主題活動中的重要一項,以豐富多彩的內容吸引人們加入到朗讀者的隊伍中來,體驗朗讀的魅力,營造濃厚的讀書氛圍,從而讓全民閱讀理念深入人心。全民朗讀活動的開展（b）有助于養(yǎng)護精神,充盈個人的精神世界表明我國已成為文化強國有助于提高國民素質和社會文明程度有助于弘揚中華民族的優(yōu)秀文化a.b.c.d.4.中華文化源遠流長,我們的精神生命離不開優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。下列同學參與的活動最有助于充盈個人精神的是(a)a.以“誦讀國學經(jīng)典,弘揚中華美德”為主題的經(jīng)典誦讀

4、活動在某市實驗小學舉辦,活動現(xiàn)場,同學們低吟淺唱笠翁對韻三字經(jīng)少年中國說等經(jīng)典名篇b.聽說某位歌星全國巡回演唱會將到某市演出，很多同學都想去一睹他的風采。其實李慧不想去,但怕大家說她是“土老冒”,所以她也買了張演唱會的門票c.隨著各種選秀節(jié)目的熱播,不少網(wǎng)上論壇的明星貼吧成為眾多追星族的聚集地。為了能讓自己喜愛的明星排名靠前,許多青少年通宵“泡”論壇,不斷發(fā)帖或回帖d.在全國中小學生安全教育日,某市電視臺制作了特別節(jié)目,為中小學生現(xiàn)場演示火災逃生、預防溺水、預防交通事故等,王強和同學參加了學校組織的觀看活動5.我們每個人活著,除了要關注生理需要和身體健康,還要過精神生活,滿足精神需求。因此(b

5、)守護生命就是要關注自己的身體健康守護生命需要關注并養(yǎng)護我們的精神守護生命要守護精神家園守護生命需要在個人精神世界的充盈中發(fā)揚民族精神a.b.c.d.6.生命是寶貴的,守護生命健康,需要掌握特定情境下自救自護的方法。運用你的經(jīng)驗,分享你的安全防范方法。(1)發(fā)生火災時：(2)遭遇霧霾天氣時:(3)發(fā)生交通事故時：(1)撥打119報警電話;用濕毛巾捂住口鼻,靠墻迅速撤離火場;撤離時要有序撤離,防止踩踏事故的發(fā)生;等等。(2)減少外出活動,盡量待在家里;關閉門窗,避免室外空氣進入室內;家里要保持一定濕度,注意飲食,多飲水;出門一定要帶防霧霾口罩;等等。(3)立即停車,及時報案;若有人受傷,要撥打120急救電話;采取緊急搶救措施搶救傷者,妥善保管財物;等等。7.增強安全意識 學會守護生命閱讀下面圖畫，簡要回答問題。（1）你贊同圖畫中人的行為嗎？為什么？(2)請你給圖畫中的人提一些忠告和建議。(3)請你談談對“守護生命”的認識。(1)不贊同。因為這種行為會危害我們的生命健康,我們要增強安全意識、自我保護意識,提高安全防范能力,珍視自己的生命。(2)答案具有開放性,言之有理即可。(3)守護生命首先要關注自己的身體,關心身體的狀況,養(yǎng)成健康的