S版小學三年級語文上冊期中測試題3

1、S版小學三年級語文半期學業(yè)測評（時間：90分鐘）一、看拼音寫詞語。（12分） fnn bn tn mo zi wn shu w k ni h（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） j x sh x hi p o m m b zhun jn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、多音字組詞。（4分） zhun（） m（ ） zhn（ ） mn（ ）轉 模 重 蒙 zhun（ ） m（ ） chn（ ） mn（ ）三、比一比，再組詞。（4分） 需（ ） 幻（ ） 嶺（ ） 帝（ ） 須（ ） 幼（ ） 鄰（ ） 啼（ ） 四、把下列詞語整理成一句通順的話，加上標點。（5分）1草地 有 青青的 山坡

2、上 一片_。2美麗公園秋天是多么的啊_。五、按相關內容填空。（11分）1.兒童急走追黃蝶,_ _。2.讀書百遍,_ _。3.兩個黃鸝鳴翠柳,_。4.兩岸猿聲音啼不住,_。5.空山不見人,_。6草叢中開滿了各種各樣的野花。_的山丹丹花，_的牽?；ǎ琠鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。7借著扇子的輕風，它們一個個飛到天上，輕輕地挨著_，渡過_，跟著_西去。六、照例子完成一句話。(6分) 例:陽光灑滿山村。 (溫暖的) 陽光灑滿山村。1. 草地上開滿了各種各樣野花。 ( ) 草地上開滿了各種各樣野花。2. 語文書上有幾幅插圖。 語文書上有幾幅( ) 插圖。例:我們來到果園。我們看到各種各樣的水果。我們來到果園

3、, 看到各種各樣的水果。1. 我們去動物園。我們看到許多動物。_。七、把下面句子先改為“把”字句,再改“被”子句。(8分)1.老師批評了我?！鞍选弊志洌篲.“被”子句：_.2.醫(yī)生治好發(fā)我姊姊的病。“把”字句：_.“被”子句：_.八、亂句重組。（5分）( )我的好朋友小靜排在買魚隊伍的最前面。( )她連連擺手說：“不行!不行!”( )有一天，我去買魚，買魚的人很多，排成長隊。( )我非常生氣，還是好朋友呢？( )我走到她跟前，悄悄地說：“讓我排在你前面嗎？”九、閱讀加油站。（25分）（一）（14分）此時，紅霞滿天，菜園里鋪上了一層淡淡的金黃。綠的韭菜，墨綠的青蔥綠色是菜園的主宰。留種的老韭菜，

4、頂端開著一朵朵小小的白花。淡紅的是蕃茄，一只只掛在人字棚上，像一盞盞彩燈。你看它一眼，牙齒都是酸溜溜的。大紅的是辣椒，小小的，彎彎的，好像羊角。紫茄子，一條條，亮閃閃的，真誘人！1這篇短文共有（ ）句話。（2分）2短文寫了菜園中_、_、_、_、_五種蔬菜。（5分）3寫出文中描寫顏色的詞語。（4分）_。、4用“_”劃出課文中的比喻句。（3分）它把_比作了_。（二）（11分）廬山的雨霧瞬息萬變。眼前的云霧，剛剛還是隨風飄蕩的一縷輕煙，轉眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；明明是一匹四蹄生風的白馬，還沒等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山1這段短文選自課文_。（1分）2這段話圍繞哪句話在寫？用“”在短文中標出來。（2分）3作者在這段話中具體介紹了云霧的形態(tài)，把云霧比作_、_、_、_。（提示：用簡潔的詞語概括出來）（4分）4短文的段末加了“”，說明云霧的形態(tài)還有很多。聰明的你，請仿照短文中的句子，充分想象，再另外寫兩句。（4分） 剛剛還是_，轉眼間就變成_；明明是_還沒等你完全看清楚，它又變成了_。十、習作。(20分)生活中，有很多極的小的事情，比如：走出教室的時候隨手關燈，幫奶奶找