有故事的漢字(微課)

1、-作者xxxx-日期xxxx有故事的漢字(微課)【精品文檔】有故事的漢字學習目標：1. 初步了解象形字與會意字這兩種造字法，了解“天、云、北、男”等漢字的起源和演變，激發(fā)學習漢字的興趣。2. 通過猜一猜小游戲，進一步了解漢字的起源和演變，激發(fā)學生探索漢字奧秘的樂趣。學習過程：一、談話導入同學們，你知道嗎？漢字是最古老的文字之一。至少有4千多年的歷史了。每一個漢字都像一首優(yōu)美的詩，一幅美麗的畫，背后藏著一個精彩的故事。希望我們每個同學都能了解漢字，讀好漢字，寫好漢字，用好漢字。做個堂堂正正的中國人。二、了解象形字和會意字1.象形字（1）天每個人的頭上都頂著一片天。甲骨文和金文里，“天”字畫的都是

2、一個人的形狀?！按蟆弊只旧弦呀?jīng)能夠顯示出是人形了，但為了要特別指出頭頂?shù)牟课?，所以就把頭“口”或“”畫得大一點兒。演變到小篆時，因為人們覺得天乃是至高無上的，而 “一” 又在數(shù)字中排在第一位，所以就用 “一” 來表示頭，來強調(diào)它是最重要的、獨一無二的。（2）云你見過動畫片里孫悟空踩著的筋斗云嗎?它看起來很像卷了一圈又一圈潔白的棉花。起初，“云”字就是寫成云彩的樣子，后來為了要特別表示它會聚集水蒸氣降下雨滴，就加上“雨”偏旁來強調(diào)。于是， “云”便成了云朵“舒卷的樣子。 云”是由飄浮在半空中的水蒸氣積聚而成的，而比較靠近地面的就是“霧”。（3）小結(jié)：同學們，這種依照事物的形體描繪而成的文字就稱

3、象形字。（4）讓我們來玩一個猜一猜的小游戲吧。永古文的“永”字被畫成兩條河流在途中相匯、聚集之后，變成一條長河繼續(xù)往前奔流的樣子。因為有其他的水流匯集進來，所以河流能夠源源不絕地流下去，因此也就有了“長遠”“久遠的意思。現(xiàn)在“永”字的用法仍保留了它的本義，如“永遠”。貝貝殼是生活在海里的軟體動物用來保護身體的殼。甲骨文的“貝”字，畫的就是貝類把兩扇殼張開的樣子。兩扇貝殼中間有韌帶相連，所以貝類可以輕松地把貝殼打開或合起來。等到貝類死去，里面軟軟的肉爛掉或被吃掉之后，就只剩下硬硬的貝殼了。在古代，“貝”還曾經(jīng)是貨幣的一種，可以用它來買賣商品。2.會意字我們再來認識一下會意字。會意字是指用兩個及兩

4、個以上的獨體漢字，根據(jù)各自的含義所組合成的一個新漢字，這種造字法就叫作會意字。（1）北“北”字的本意是“背”，指兩個人背對著背，他們的心思就不響投合，有“違背”的意思。后來這個字就被借用來表示方位“北方”，所以，只好另外再造一個“背”字來表示“違背”和“不合”的意思。（2）男“男”字是由“田”和“力”組成的，表示要在田里出力耕種的意思。男人在體格與力量上都要比女人強壯，所以比較適合做田里粗重活。于是，人們就用表示在田里出力干活的“男”字，來指稱從事這樣工作的人的性別。（3）猜一猜這是什么會意字？ 甲骨文的“射”字畫的就是一把已經(jīng)拉滿弦的弓箭；演變到金文時，就在弓箭的右邊加了一只手，用來表明弓箭是用手拉的；小篆時，因為左邊的字形跟“身”字的形體很相似，所以就變?yōu)椤吧怼钡男误w，也就成了今天所見的“射”了。 當火接觸到干燥的物品及大量的氧氣時，就會燃燒得越來越旺。大火的顏色比紅色要淺一點兒，也就是“赤色”?！俺唷弊志褪怯纱笈c火組合而成，用來表示像大