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文檔簡介
1、20XX 年縣委宣傳部人才工作總結(jié)及明年計(jì) 劃 20XX20XX 年,xxxx 縣委宣傳部始終按照上級(jí)黨委宣傳部門和 XXXX 縣委的總體要求,進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳思想戰(zhàn)線干部隊(duì)伍建設(shè) 發(fā)揚(yáng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,切?shí)做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土 盡責(zé),開創(chuàng)了我縣宣傳思想文化工作新局面?,F(xiàn)將有關(guān)情況 總結(jié)如下: 一、 我縣宣傳思想文化人才隊(duì)伍建設(shè)的基本情況 XXXX 縣委宣傳部屬全額撥款的行政單位,所屬職能部門有 5 5 個(gè):宣傳部、文明辦、文產(chǎn)辦、 xxxx 日?qǐng)?bào) xxxx 記者站、外宣 辦。宣傳部人才隊(duì)伍構(gòu)成情況:XXXX 縣委宣傳部及其下屬部門 共有在職在編人員 4040 人,其中宣傳部 1616 人
2、,文明辦 4 4 人, 文產(chǎn)辦 4 4人,記者站 1515 人,外宣辦 1 1 人沒下編制,公務(wù)員 及參公管理人員2121 人,機(jī)關(guān)工勤人員 4 4 人,事業(yè)編制人員 1515 人。 二、 我縣宣傳思想文化人才隊(duì)伍建設(shè)的主要做 (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)得到提高 一是以學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)活動(dòng)為載體,“以講促學(xué)”為手 段,每月兩次,有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地開展輪講活動(dòng)。 領(lǐng)導(dǎo)帶頭,部門帶頭,職工參與,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)之間,部門之間 的交流和學(xué)習(xí)。二是以“名城講壇”為平臺(tái),開展專題知識(shí) 講座學(xué)習(xí),三是在媒體單位中,重點(diǎn)開展了 “走轉(zhuǎn)改”活動(dòng), 加強(qiáng)新聞工作者的作風(fēng)和學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,強(qiáng)化強(qiáng)新聞工作者向
3、 基層學(xué)習(xí)的理論實(shí)踐。四是在文聯(lián)系統(tǒng)中開展文學(xué)、書畫、 攝影等創(chuàng)作筆會(huì)活動(dòng),培訓(xùn)了大批文藝工作者,創(chuàng)作了一批 群眾喜聞樂見的優(yōu)秀文學(xué)作品,進(jìn)一步提高了 XXXX 的知名度。 通過學(xué)習(xí),干部職工視野得到開闊,思路得到拓寬,工作能 力得以增強(qiáng),政治理論水平得以提高。 (二) 完善用人機(jī)制,隊(duì)伍的素質(zhì)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化。 根據(jù)宣傳文化系統(tǒng)各單位的實(shí)際要求,完善用人機(jī)制, 不拘一格,大膽探索,創(chuàng)新方法,不斷拓寬選才渠道,努力 吸引優(yōu)秀人才到宣傳文化隊(duì)伍中來。一是面向社會(huì)招考,這 些人員到崗后,經(jīng)過實(shí)踐磨練,已成為單位的骨干和中堅(jiān)力 量。二是跨部門選調(diào),從相關(guān)部門中選調(diào)一批文字功底扎實(shí)、 理論水平較高、專業(yè)知
4、識(shí)強(qiáng)的人才,充實(shí)到宣傳文化系統(tǒng)人 才隊(duì)伍中,進(jìn)一步優(yōu)化結(jié)構(gòu),為全縣宣傳文化工作的全面發(fā) 展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 (三) 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo), 隊(duì)伍的工作潛能得到激活。 我縣宣傳文 化系統(tǒng)堅(jiān)持黨管干部、黨管人才的原則,按照德才兼?zhèn)涞囊?求,以思想政治建設(shè)為重點(diǎn), 切實(shí)加強(qiáng)了宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)。 圍繞政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求,培養(yǎng)了一批 堅(jiān)持原則、敢抓敢管、敢于創(chuàng)新的宣傳文化干部隊(duì)伍,樹立 了我縣宣傳文化干部隊(duì)伍的良好形象。 三、我縣宣傳思想文化人才隊(duì)伍建設(shè)存在的問題 我縣宣傳文化隊(duì)伍建設(shè)雖然取得了一定成效,但與上級(jí) 對(duì)加強(qiáng)基層宣傳文化建設(shè)的總體要求相比,差距還很大,現(xiàn) 狀不容樂觀,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)
5、方面: (一) 基層隊(duì)伍人才觀念淡薄 少數(shù)宣傳干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳委員和文化站干部對(duì)宣傳思想 文化人才隊(duì)伍建設(shè)意識(shí)淡薄,甚至不知道抓什么,如何抓, 導(dǎo)致不想抓、不愿抓的工作被動(dòng)局面。 (二) 基層隊(duì)伍引領(lǐng)作用不強(qiáng) 一些基層宣傳文化干部,對(duì)宣傳思想文化建設(shè)的宣傳力 度不夠,工作方法不對(duì)路,缺乏因勢(shì)利導(dǎo),調(diào)動(dòng)不了群眾參 與先進(jìn)文化建設(shè)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。 (三) 隊(duì)伍素質(zhì)整體不高。 全縣宣傳文化人才隊(duì)伍專業(yè)人才少,宣傳文化部門調(diào)進(jìn) 來的干部中,絕大多數(shù)沒有專業(yè)學(xué)過宣傳報(bào)道或文化管理方 面的知識(shí),只是一邊學(xué)習(xí),一邊實(shí)踐,好多干部剛調(diào)進(jìn)來, 一時(shí)無法適應(yīng),工作上很難打開局面。在宣傳文化領(lǐng)域懂專 業(yè)、能
6、帶頭的人才更少,特別是有影響力、有知名度的“大 家”類的人才更是沒有。 (四) 隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理。 從年齡結(jié)構(gòu)看,一些學(xué)科和專業(yè)人才斷層問題比較突 出,高層次人才比重較小。 從專業(yè)結(jié)構(gòu)看,就文化系統(tǒng)而言, 有些專業(yè)如戲劇人才、舞臺(tái)藝術(shù)人才、文化經(jīng)營管理人才、 文藝創(chuàng)作人才等相當(dāng)緊缺。從知識(shí)結(jié)構(gòu)看,有的學(xué)科和專業(yè) 人才學(xué)歷結(jié)構(gòu)偏低,知識(shí)結(jié)構(gòu)老化,不少人僅停留在“技術(shù) 性”層面,缺乏發(fā)展后勁。這種人才結(jié)構(gòu),很難適應(yīng)和滿足 目前人民群眾日益增長的精神文化需求。 四、20XX20XX 年宣傳文化人才隊(duì)伍建設(shè)思路 (一) 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)宣傳文化人才隊(duì)伍建設(shè)的重 要意義,牢固樹立和堅(jiān)持“人才資源是第一
7、資源、人才儲(chǔ)備 是第一儲(chǔ)備、人才工作是第一工作”的理念,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)宣 傳文化人才隊(duì)伍建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),努力形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、 部門各司其職、社會(huì)大力支持的人才隊(duì)伍建設(shè)工作格局,加 強(qiáng)對(duì)宣傳文化人才隊(duì)伍建設(shè)的宏觀調(diào)控、中長期規(guī)劃和督促 協(xié)調(diào)等工作。 (二) 重視培訓(xùn)。 在抓好人才思想道德素質(zhì)、 科學(xué)文化素 質(zhì)的基礎(chǔ)上,通過加強(qiáng)教育培訓(xùn),整合培訓(xùn)力量,創(chuàng)新教育 形式,切實(shí)改善人才資源能力建設(shè), 重點(diǎn)培養(yǎng)人的學(xué)習(xí)能力、 實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。要以培養(yǎng)拔尖人才、復(fù)合型人才為重 點(diǎn),以培養(yǎng)中青年人才的創(chuàng)新能力為切入點(diǎn),不斷提高宣傳 文化人才隊(duì)伍整體素質(zhì)。 (三) 完善機(jī)制。深化宣傳文化干部人事制度改革,完 善人才公平競(jìng)爭機(jī)制,推行競(jìng)爭上崗制度,完善目標(biāo)責(zé)任制 考核,積極推進(jìn)干部交流任職,建立動(dòng)態(tài)管理的長效用人機(jī) 制。推行專業(yè)技術(shù)人才聘用制,按崗選人,競(jìng)聘上崗,獎(jiǎng)優(yōu) 罰劣,形成人盡其才、才盡其用,能上能下、能進(jìn)能出的用 人機(jī)制。建立評(píng)價(jià)體系,對(duì)宣傳文化人才實(shí)行“業(yè)績文化” 評(píng)價(jià),真正形成“重業(yè)績、重能力”的用人氛圍,并作為提 拔任用的依據(jù)。為吸引人才、使用人才、留住人才營造良好 的社會(huì)環(huán)境。 (四)加大投入。從實(shí)
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