【新教材】高考化學(xué)專題復(fù)習(xí):限時(shí)自測(cè)22化學(xué)平衡常數(shù) 化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向_第1頁(yè)
【新教材】高考化學(xué)專題復(fù)習(xí):限時(shí)自測(cè)22化學(xué)平衡常數(shù) 化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向_第2頁(yè)
【新教材】高考化學(xué)專題復(fù)習(xí):限時(shí)自測(cè)22化學(xué)平衡常數(shù) 化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向_第3頁(yè)
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【新教材】高考化學(xué)專題復(fù)習(xí):限時(shí)自測(cè)22化學(xué)平衡常數(shù) 化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向_第5頁(yè)
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1、新教材適用高考化學(xué)課后限時(shí)自測(cè)(二十二)(時(shí)間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題5分,共50分)1人體血液內(nèi)的血紅蛋白(hb)易與o2結(jié)合生成hbo2,因此具有輸氧能力。co吸入肺中發(fā)生反應(yīng):cohbo2o2hbco,37時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)k220。hbco的濃度達(dá)到hbo2濃度的0.02倍,會(huì)使人智力受損。據(jù)此,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()aco與hbo2反應(yīng)的平衡常數(shù)kb人體吸入的co越多,與血紅蛋白結(jié)合的o2越少c當(dāng)吸入的co與o2濃度之比大于或等于0.02時(shí),人的智力才會(huì)受損d把co中毒的病人放入高壓氧倉(cāng)中解毒,其原理是使上述平衡向左移動(dòng)【解析】由平衡常數(shù)的定義可知該反應(yīng)的平衡常數(shù)

2、k;由平衡移動(dòng)原理可知吸入co越多,平衡越向右移動(dòng),與血紅蛋白結(jié)合的o2越少;把病人放入高壓氧倉(cāng)中,則平衡向左移動(dòng),釋放出co,故可解毒,a、b、d均正確。c項(xiàng),由平衡常數(shù)表達(dá)式可知,人智力受損時(shí):2200.02,即,故c項(xiàng)錯(cuò)誤?!敬鸢浮縞2下列敘述中,不正確的是()a某特定反應(yīng)的平衡常數(shù)僅是溫度的函數(shù)b催化劑不能改變平衡常數(shù)的大小c平衡常數(shù)發(fā)生變化,化學(xué)平衡必定發(fā)生移動(dòng)達(dá)到新的平衡d化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng),平衡常數(shù)必發(fā)生變化【解析】只有溫度改變引起的平衡移動(dòng),平衡常數(shù)才會(huì)變化?!敬鸢浮縟3(2014寧波模擬)在1100時(shí),一定容積的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):feo(s)co(g)fe(s)co2(g)h

3、a kj/mol(a0),該溫度下k0.263,下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是()a若生成1 mol fe,則放出a kj熱量b若升高溫度,則正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢,化學(xué)平衡正向移動(dòng)c若容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化,則可以判斷該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)d達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí),若c(co)0.100 moll1,則c(co2)0.026 3 moll1【解析】a項(xiàng),該反應(yīng)吸熱,不會(huì)放出能量;b項(xiàng),升高溫度兩向速率均增大;c項(xiàng),反應(yīng)過(guò)程中壓強(qiáng)不改變?!敬鸢浮縟4t 時(shí)在2 l密閉容器中使x(g)與y(g)發(fā)生反應(yīng)生成z(g)。反應(yīng)過(guò)程中x、y、z的濃度變化如圖1所示;若保持其他條件不變,溫度分別為t1

4、和t2時(shí),y的體積百分含量與時(shí)間的關(guān)系如圖2所示。則下列結(jié)論不正確的是()a容器中發(fā)生的反應(yīng)可表示為:3x(g)y(g)2z(g)b反應(yīng)進(jìn)行的前3 min內(nèi),用x表示的反應(yīng)速率v(x)0.3 mol/(lmin)c保持其他條件不變,升高溫度,反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)k增大d該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式可表示為k【解析】根據(jù)圖1可得選項(xiàng)a正確;b選項(xiàng),v(x)0.1 mol/(lmin),故不正確;由圖2知t2t1,且溫度升高y的體積百分含量降低,說(shuō)明該反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),由此可知選項(xiàng)c正確;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式可知平衡常數(shù)表達(dá)式d正確?!敬鸢浮縝5(2014北京市海淀區(qū)高三期末練習(xí))2so2(g)o2(

5、g)2so3(g)是工業(yè)制硫酸的主要反應(yīng)之一。一定溫度下,在甲、乙、丙三個(gè)容積均為2 l的恒容密閉容器中投入so2(g)和o2(g),其起始物質(zhì)的量及so2的平衡轉(zhuǎn)化率如表所示:甲乙丙起始物質(zhì)的量n(so2)/mol0.40.80.8n(o2)/mol0.240.240.48so2的平衡轉(zhuǎn)化率/%8012下列判斷中,正確的是()a甲中反應(yīng)的平衡常數(shù)小于乙b該溫度下,平衡常數(shù)值為400c平衡時(shí),丙中c(so3)是甲中的2倍d平衡時(shí),甲中o2的轉(zhuǎn)化率大于乙中o2的轉(zhuǎn)化率【解析】平衡常數(shù)只與溫度有關(guān),a錯(cuò);由甲中數(shù)據(jù)知,平衡時(shí)c(so2)0.04 mol/l,c(o2)0.04 mol/l,c(so

6、3)0.16 mol/l,根據(jù)平衡常數(shù)的表達(dá)式計(jì)算,k400,b正確;由表中數(shù)據(jù)看出,丙中各物質(zhì)的物質(zhì)的量是甲的2倍,由于容積不變,反應(yīng)物濃度加倍,由方程式系數(shù)可知,平衡向右移動(dòng)。再次平衡時(shí),丙中c(so3)大于甲中的2倍,c錯(cuò);甲與乙對(duì)比,c(o2)相等,但是乙增大了c(so2),故平衡右移,乙中o2的轉(zhuǎn)化率大于甲中o2的轉(zhuǎn)化率,d錯(cuò)?!敬鸢浮縝6(2014鄭州市一檢)在300ml的密閉容器中,放入鎳粉并充入一定量的co氣體,一定條件下發(fā)生反應(yīng):ni(s)4co(g)ni(co)4(g),已知該反應(yīng)的平衡常數(shù)與溫度的關(guān)系如下表:溫度/2580230平衡常數(shù)/(moll1)3510421.91

7、05下列說(shuō)法正確的是()a上述生成ni(co)4(g)的反應(yīng)為吸熱反應(yīng)b25 時(shí)反應(yīng)ni(co)4(g)ni(s)4co(g)的平衡常數(shù)為0.5(moll1)3c某條件下達(dá)到平衡,測(cè)得ni(co)4、co的濃度均為0.5 moll1,則此時(shí)溫度高于80 d80 達(dá)到平衡時(shí),保持體積不變,往體系中充入一定量的co,再次達(dá)到平衡后co的體積分?jǐn)?shù)減小【解析】由表中數(shù)據(jù)變化可知,溫度越高,平衡常數(shù)越小,即升高溫度,平衡逆向移動(dòng),故正反應(yīng)為放熱反應(yīng),a項(xiàng)錯(cuò)誤;相同溫度下,同一個(gè)可逆反應(yīng)的正反應(yīng)平衡常數(shù)與逆反應(yīng)平衡常數(shù)之積為1,b項(xiàng)錯(cuò)誤;該條件下的平衡常數(shù)k0.5/0.5482,故此時(shí)溫度低于80 ,c項(xiàng)

8、錯(cuò)誤;體系中加入反應(yīng)物co,平衡正向移動(dòng),co的轉(zhuǎn)化率增大,故co的體積分?jǐn)?shù)減小,d項(xiàng)正確。【答案】d7.在一個(gè)2l的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)2so3(g)2so2(g)o2(g)h0,其中so3的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如圖所示。下列判斷正確的是()a用o2表示08 min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率為0.025 moll1min1b升高溫度,達(dá)到新平衡時(shí)的化學(xué)平衡常數(shù)比原平衡的小c容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變時(shí)反應(yīng)處于平衡狀態(tài)d第12 min時(shí),容器壓縮到1 l,則表示so3物質(zhì)的量的變化曲線為a【解析】從圖像知08 min內(nèi)so3減少0.4 mol,v(so3)0.4 mol/(2 l8 min)0.025 mol

9、l1min1,v(o2)v(so3)/20.012 5 moll1min1,a項(xiàng)錯(cuò)誤;升高溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),化學(xué)平衡常數(shù)增大,b項(xiàng)錯(cuò)誤;因該反應(yīng)前后氣體分子數(shù)不相等,若壓強(qiáng)不變,說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)平衡,c項(xiàng)正確;容器壓縮到1 l的瞬間,so3的物質(zhì)的量不變,然后因壓強(qiáng)增大,平衡左移,其物質(zhì)的量增大,變化曲線為c?!敬鸢浮縞8.某溫度下,對(duì)于反應(yīng)n2(g)3h2(g)2nh3(g)h92.4 kj/mol。n2的平衡轉(zhuǎn)化率()與體系總壓強(qiáng)(p)的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()a將1 mol氮?dú)狻? mol氫氣,置于1 l密閉容器中發(fā)生反應(yīng),放出的熱量為92.4 kjb平衡狀態(tài)由a變到b

10、時(shí),平衡常數(shù)k(a)400平衡時(shí),c(ch3och3)1.6 mol/l平衡時(shí),反應(yīng)混合物的總能量減小20 kj平衡時(shí),再加入與起始等量的ch3oh,達(dá)新平衡后ch3oh轉(zhuǎn)化率增大此時(shí)刻反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)平衡時(shí)ch3oh的濃度為0.08 moll1abc d【解析】因?yàn)檎磻?yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度平衡常數(shù)減小,錯(cuò);根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,反應(yīng)轉(zhuǎn)化生成的ch3och3、h2o濃度均為1.24 moll1,此時(shí)ch3oh的濃度為0.8 moll1,根據(jù)qc將各物質(zhì)的濃度代入可得,qc2.4”、“”“”或“”)。 圖1圖2【解析】由圖1可知最高點(diǎn)為平衡點(diǎn),升溫,平衡逆向移動(dòng),h0。由圖2可知,對(duì)應(yīng)溫度高,k小

11、?!敬鸢浮?1)(2)14(12分)(2014南昌模擬)設(shè)反應(yīng)fe(s)co2(g) feo(s)co(g)hq1的平衡常數(shù)為k1,反應(yīng)fe(s)h2o(g)feo(s)h2(g)hq2的平衡常數(shù)為k2,在不同溫度下,k1、k2的值如下:溫度(t)k1k29731.472.381 1732.151.67(1)從上表可推斷,反應(yīng)是_(填“放”或“吸”)熱反應(yīng)。(2)現(xiàn)有反應(yīng)h2(g)co2(g)co(g)h2o(g)hq的平衡常數(shù)為k3。.根據(jù)反應(yīng)與推導(dǎo)出k1、k2、k3的關(guān)系式k3_;可推斷反應(yīng)是_(填“放”或“吸”)熱反應(yīng)。要使反應(yīng)在一定條件下建立的平衡右移,可采取的措施有_。a縮小容器體積 b降低溫度c使用合適的催化劑 d設(shè)法減少co的量e升高溫度.根據(jù)反應(yīng)與推導(dǎo)出q1、q2、q3的關(guān)系式q3_。【解析】(1)溫度升高,k增大,反應(yīng)是吸熱反

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