20XX年機械加工實訓總結樣本

1、20XX 年機械加工實訓總結樣本我們在實訓樓 al 樓工程實訓中心進行了為期 2 周的機 械加工實習。期間，我們接觸了車、銃、刨、等工種的基本 操作技能和安全技術教程。每隔幾天，大家都要學習一項新 的技術，并在規(guī)定的實習時間里，完成從對各項工種的一無 所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細致地講授和 在我們的積極的配合下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，基本 達到了預期的實習要求，圓滿地完成了2 周的實習。機械加工實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。又是我 們大學生、工科類的大學生，非常重要的也非凡有意義的實 習課。金工實習又是我們的一次實際把握知識的機會，離開 了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間

2、的氣氛。同時也更加 感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地熟悉到肩負 的責任。實習期間，通過學習車工。我們做出了自己設計的工藝 品，銃工、車工、刨工的實習每人都能按照圖紙要求做出一 個工件；最辛勞的要數(shù)車工和鉗工，車工的危險性最高，在 一天中同學們先要把握開車床的要領，然后按照圖紙要求車 出錘子柄。一個下午下來雖然很多同學渾身酸痛，但是看到 自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感 到很有成就感。這次金工實習給我的體會是：1通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產 方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加 工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具 的

3、使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工 藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。2在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法 上，具有初步的獨立操作技能。3在了解、熟悉和把握一定的工程基礎知識和操作技 能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新 意識和創(chuàng)新能力。4培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵 守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。金工實習對我們工程素質和工程能力的培養(yǎng)起著綜合 練習的作用，使我們不但要把握各工種的應知應會要求，還 要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學習各工種的基 本工藝知識、了解設備原理和工作過程，

4、又要加強實踐動手 能力的練習，并具有運用所學工藝知識，初步分析解決簡單 工藝問題的能力。在實習中，學校將各工種的實習內容如： 結合制作榔頭， 將下料、車工、銃工、刨工、等串聯(lián)起來，使我們對機械產 品的各個加工環(huán)節(jié)有一個整體的熟悉。使我們了解了各工種的先后順序和作用5在整個實習過程中，對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學生實習安全規(guī)則，同時加強對實習日記、清理機床 場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學生的綜合工 程素質培養(yǎng)起到了較好的促進作用。6實訓中心教師將我們加工產品的打分標準公布給我 們，使我們對自己的產品的得分有明確熟悉，對于提高我們 的質量意識觀念有一定作用。對我們的金工實習成績，

5、實行 綜合考評制度，實行平時成績 +產品質量成績+綜合考試成績 =總成績，使我們能認真對待每個工種和每個實習環(huán)節(jié)。在各個工種的實習中，都安排了一定靈活時間和實習內 容，使得動手能力強的學生有了發(fā)揮的余地。在實習期間我有很深的感慨，很感謝學校能給我們提供 這個實習的機會，讓我們提前體驗到學工科的不易，獲得了 課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗 位，但是現(xiàn)在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累 點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。我認為在數(shù)銃和數(shù)線這些科技含量相當高的實習項目 中，應多分配點時間，讓我們能夠真正體驗到高科技帶來的 樂趣。另外，我覺得我校的金工實

6、習課應該再減少一些講解時 間，增加一些動手時間。還可以將一些理論搬到學生動手操 作時間時講解，這樣更有利于達到我們的目的。實習期間，許多老師的敬業(yè)、嚴謹精神也讓我們敬佩。 老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍。有的程序非凡長，可老師才不計較這些，只要有一點毛病， 就一定要把它揪出來，盡自己最大的努力把同學們的作品修 整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學演示如 何操作，直到同學真正清楚。這種精神值得我們每一個人學 習。我覺得金工實習對我自己來說非常有意義，非常實在.它給我的大學生活添上了出色的一筆.它讓我更貼近技術工人的生活，讓我增長了更多的專業(yè)知識，讓我熟悉到自己的優(yōu)

7、點與不足。實踐是真理的檢驗標準，通過兩星期的金工實習，我了 解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂， 這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學習和 工作將有很大的影響。兩年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點 滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們 自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。 隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是 我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破， 有所創(chuàng) 新。 就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家 敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我 們細心觀察，反復實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一 種挫折感等等。13周的金工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾