二章節(jié)護理學基本概念PPT課件

1、護理環(huán)境 人(疾病) 人(健康)人人 健康健康 環(huán)境環(huán)境 護理護理 影響和決定護理實踐的四個最基本概念第1頁/共20頁 第一節(jié)第一節(jié) 人人 護理的服務對象護理的服務對象 人是統(tǒng)一整體人是統(tǒng)一整體 人有基本需要人有基本需要人的成長與發(fā)展人的成長與發(fā)展人的自我概念人的自我概念人是生理 心理 社會精神 文化統(tǒng)一體人是開放系統(tǒng)第2頁/共20頁a a 人是生理人是生理 心理心理 社會社會 精神精神 文化的統(tǒng)一文化的統(tǒng)一體體 整體：指按一定方式、目的有秩序排列的各個整體：指按一定方式、目的有秩序排列的各個 個體（要素）的有機集合體。個體（要素）的有機集合體。 說明說明 （1 1）組成整體的各要素相互作用相

2、互影）組成整體的各要素相互作用相互影響響 （2 2）整體所產(chǎn)生的行為結果大于各要）整體所產(chǎn)生的行為結果大于各要素單素單 獨行為相加獨行為相加 護理上的意義：護理上的意義：1 1 人是統(tǒng)一整體人是統(tǒng)一整體第3頁/共20頁 b b 人是開放系統(tǒng)人是開放系統(tǒng) 開放系統(tǒng)開放系統(tǒng) 閉合系統(tǒng)閉合系統(tǒng) 開放系統(tǒng)需與環(huán)境持續(xù)相互作用開放系統(tǒng)需與環(huán)境持續(xù)相互作用 輸入輸入 開放系統(tǒng)開放系統(tǒng) 輸出輸出 反饋反饋 護理上的意義：護理上的意義： 1 1 人是統(tǒng)一整體人是統(tǒng)一整體第4頁/共20頁 2 2 人有基本需求人有基本需求生理需求安全需求自尊需求 自我實現(xiàn)需求愛與歸屬需求刺激需求第5頁/共20頁影響基本需要滿足的

3、因素影響基本需要滿足的因素 生理因素生理因素 情緒因素情緒因素 知識與智力因素知識與智力因素 社會因素社會因素 環(huán)境因素環(huán)境因素 個人因素個人因素 文化因素文化因素第6頁/共20頁 成長：成長：指個體在生理方面的量性增長。指個體在生理方面的量性增長。 發(fā)展：發(fā)展：是個體隨年齡增長及與環(huán)境互動而產(chǎn)生的是個體隨年齡增長及與環(huán)境互動而產(chǎn)生的 身心變化過程。它是生命中有順序的、可身心變化過程。它是生命中有順序的、可 預測的改變，是學習的結果和成熟的象征。預測的改變，是學習的結果和成熟的象征。 成熟：成熟：通常指生理上的成長與發(fā)展?jié)撃艿靡猿浞滞ǔＶ干砩系某砷L與發(fā)展?jié)撃艿靡猿浞?發(fā)揮的過程。發(fā)揮的過程。

4、3 3 人的成長與發(fā)展人的成長與發(fā)展第7頁/共20頁成長與發(fā)展的基本原則成長與發(fā)展的基本原則 按持續(xù)、有順序、有規(guī)律和可預測的方式進行按持續(xù)、有順序、有規(guī)律和可預測的方式進行 每個人都要經(jīng)過相同的各個發(fā)展階段每個人都要經(jīng)過相同的各個發(fā)展階段 以自己獨特方式和速度通過各個發(fā)展階段以自己獨特方式和速度通過各個發(fā)展階段 每個發(fā)展階段各具一定特征有一定發(fā)展任務每個發(fā)展階段各具一定特征有一定發(fā)展任務 每個人基本的態(tài)度、氣質、生活方式和行為等會受到嬰幼兒期發(fā)展的影響每個人基本的態(tài)度、氣質、生活方式和行為等會受到嬰幼兒期發(fā)展的影響 發(fā)展是通過逐步成熟和不斷學習而獲得的（遺傳發(fā)展是通過逐步成熟和不斷學習而獲得

5、的（遺傳 環(huán)境）環(huán)境）第8頁/共20頁4 4 人的自我概念人的自我概念 自我概念：指一個人對自己的看法。即自我概念：指一個人對自己的看法。即 個人對自己的認同感。個人對自己的認同感。 自我概念身體心像角色表現(xiàn)自我特征自尊第9頁/共20頁第二節(jié)第二節(jié) 健康健康 健康的概念健康的概念 影響健康的因素影響健康的因素 健康和疾病的關系健康和疾病的關系第10頁/共20頁 健康不但是沒有疾病和身體缺陷，還要健康不但是沒有疾病和身體缺陷，還要有完整的生理、心理狀況與良好的社會有完整的生理、心理狀況與良好的社會適應能力（適應能力（WHO 1947)WHO 1947) 身體健康 心理健康 社會適應 良好健康第1

6、1頁/共20頁 2 2 影響健康的因素影響健康的因素 環(huán)境因素環(huán)境因素 自然環(huán)境自然環(huán)境 社會因社會因素素 機體的生物學因素機體的生物學因素 遺傳因素遺傳因素 心理因心理因素素 生活方式生活方式 獲得保健設施的可能性獲得保健設施的可能性第12頁/共20頁 3 3 健康和疾病的關系健康和疾病的關系最佳健康狀態(tài)健康良好正常健康健康不佳或患病健康極度不佳或危重疾病晚期或死亡連續(xù)動態(tài)的過程改善生活方式健康教育治療或康復治療減少痛苦第13頁/共20頁 環(huán)境是影響機體生命與發(fā)展的所有外在因素的總和環(huán)境是影響機體生命與發(fā)展的所有外在因素的總和（Henderson)Henderson)1 1、人與環(huán)境緊密聯(lián)系

7、、人與環(huán)境緊密聯(lián)系 內環(huán)境內環(huán)境 外環(huán)境（自然環(huán)境，社會環(huán)境）外環(huán)境（自然環(huán)境，社會環(huán)境） 2、環(huán)境影響人的健康環(huán)境影響人的健康 3、人與環(huán)境協(xié)調統(tǒng)一人與環(huán)境協(xié)調統(tǒng)一 4、環(huán)境是可以人為創(chuàng)造的環(huán)境是可以人為創(chuàng)造的什么是環(huán)境第14頁/共20頁一、護理的定義第四節(jié)第四節(jié) 護理（護理（Nursing)Nursing)時間時間代表人物代表人物護理定義護理定義1859年Nightingale護理是使病人置于能接受自然影響的護理是使病人置于能接受自然影響的最佳環(huán)境。最佳環(huán)境。1966年 Henderson護理是幫助健康人或病人進行保持健護理是幫助健康人或病人進行保持健康、恢復健康或安詳死亡的活動康、恢復健

8、康或安詳死亡的活動1980年ANA診斷和治療人類對現(xiàn)存的或潛在的健診斷和治療人類對現(xiàn)存的或潛在的健康問題的反應的過程?？祮栴}的反應的過程。第15頁/共20頁二二 、護理概念的演變、護理概念的演變護理概念演變的三個階段以疾病為中心以病人為中心以健康為中心第三階段第二階段第一階段第16頁/共20頁三三 、整體護理的含義、整體護理的含義廣義：廣義：1、生物醫(yī)學模式、生物醫(yī)學模式 生物生物 心理心理 社會模式社會模式2、病人、病人 健康人健康人3、生、生 死死4、健康、健康 患病患病 垂危垂危 死亡死亡5、個人、個人 家庭家庭 集體集體狹義：視服務對象為一個整體，在進行護理時，提供生理心理社會精神文化等全面幫助與照顧第17頁/共20頁第五節(jié)第五節(jié) 學習護理學基本概念的重要意義學習護理學基本概念的重要意義1、形成正確的護理哲理、形成正確的護理哲理2、更好的理解病人作為人所具有的特征、更好的理解病人作為人所具有的特征3、樹立新型的健康觀、樹立新型的健康觀4、提高對護理及護理專業(yè)的認識水平、提高對護理及護理專業(yè)的認識水平第1