人教三年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)附PPT課件

1、迪士尼雙層筆盒16.90 計(jì)價(jià)單位：斤品名：哈蜜瓜價(jià)格：.計(jì)價(jià)單位：斤品名：蘋(píng)果價(jià)格：.計(jì)價(jià)單位：斤品名：梨價(jià)格：.第1頁(yè)/共22頁(yè)0 0 . .85855 5 .98982 2 . .6060讀作: 五點(diǎn)九八小數(shù)點(diǎn)整數(shù)部分小數(shù)部分讀作: 零點(diǎn)八五讀作: 二點(diǎn)六零 第2頁(yè)/共22頁(yè)9696. .8 81010.0303136136.5.5讀作:一百三十六點(diǎn)五讀作: 十點(diǎn)零三讀作: 九十六點(diǎn)八 第3頁(yè)/共22頁(yè)五十點(diǎn)三四寫(xiě)作：50.34零點(diǎn)七八寫(xiě)作：0.78寫(xiě)作：6.03寫(xiě)作：237.9六點(diǎn)零三二百三十七點(diǎn)九第4頁(yè)/共22頁(yè)5 .9 85 .9 8元元0 .8 50 .8 5元元2 .6 02

2、.6 0元元5元9角8分8角5分2元6角元角 分第5頁(yè)/共22頁(yè)陸地上最大的動(dòng)物是非洲陸地上最大的動(dòng)物是非洲象，它的高度可達(dá)象，它的高度可達(dá)3.53.5米米, ,重可達(dá)重可達(dá)5.255.25噸噸. .最高的動(dòng)物是長(zhǎng)頸鹿，最高的動(dòng)物是長(zhǎng)頸鹿，它的高度可達(dá)它的高度可達(dá)5.85.8米米. . 世界上最大的鳥(niǎo)是非洲駝鳥(niǎo)，世界上最大的鳥(niǎo)是非洲駝鳥(niǎo)，它的高度可達(dá)它的高度可達(dá)2.752.75米米, ,一只一只駝鳥(niǎo)蛋約重駝鳥(niǎo)蛋約重1.51.5千克千克. . 第6頁(yè)/共22頁(yè)自動(dòng)鉛筆芯的規(guī)格是0.5毫米1瓶飲料有1.25升紙杯的高度大約0.1米第7頁(yè)/共22頁(yè)1分米3分米第8頁(yè)/共22頁(yè)1 1米米0102030

3、405060708090100 王東身高1米30厘米,寫(xiě)成小數(shù)是( )米.1.30( )米1.31 厘米第9頁(yè)/共22頁(yè)蜜蜂采蜜0.82元15.5元7.05元0.08元1.2元1212角角155155角角7 7元零元零5 5分分8 8角角2 2分分8 8分分第10頁(yè)/共22頁(yè)我會(huì)配鑰匙10061081020.130.20.060.8第11頁(yè)/共22頁(yè)我來(lái)當(dāng)法官1、0.36元讀作零點(diǎn)三十六元。（ ）2、0.03米就是3分米。 （ ）3、 米寫(xiě)成小數(shù)是0.24米。（ ）4、1元3角寫(xiě)成小數(shù)是0.13元。（ ）24100第12頁(yè)/共22頁(yè)把日記里的數(shù)據(jù)改成用小數(shù)表示 叮鈴鈴！我要遲到了！我趕緊從2米

4、2分米長(zhǎng)的床上爬起來(lái)，用2分米長(zhǎng)的牙刷刷完牙，迅速洗把臉。到校門(mén)口商店買(mǎi)了一個(gè)6角錢(qián)的雞蛋和1元5角的面包后，飛奔到教室。2.2米0.2米0.60元1.50元第13頁(yè)/共22頁(yè)第14頁(yè)/共22頁(yè) 同學(xué)們，老師知道咱們 班大部分同學(xué)都喜歡逛超市，現(xiàn)在老師就陪你們一起去逛逛超市。 出示幻燈片2 師：老師在逛超市的過(guò)程中，想買(mǎi)一些水果，誰(shuí)能告訴老師這些水果的標(biāo)價(jià)是多少嗎？（學(xué)生自由說(shuō)） 師：那和我們以前學(xué)過(guò)的數(shù)相比，這幾個(gè)數(shù)有什么共同的特點(diǎn)？ 生：都有一個(gè)小圓點(diǎn) 師：這個(gè)小圓點(diǎn)我們叫它小數(shù)點(diǎn)，而這幾個(gè)數(shù)也有自己的名字，叫小數(shù)，今天就讓我們一起走進(jìn)小數(shù)王國(guó)去認(rèn)識(shí)小數(shù)。 板書(shū)課題：小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)二、探究

5、新知 出示幻燈片3 剛才同學(xué)們說(shuō)了，這幾個(gè)小數(shù)都有一個(gè)小圓點(diǎn)，這個(gè)圓圓的點(diǎn)叫做小數(shù)點(diǎn)。你別看它小小的，圓圓的，它的作用可大了。它的左邊是整數(shù)部分，右邊是小數(shù)部分。它呢，正好在整數(shù)部分和小數(shù)部分中間，把他們連在一起，組成了小數(shù)。它就讀作“點(diǎn)”，我們?cè)谧x小數(shù)的時(shí)候，先讀整數(shù)部分，再讀點(diǎn)，再讀小數(shù)部分。 那誰(shuí)再來(lái)讀一下這些標(biāo)價(jià)？ 第15頁(yè)/共22頁(yè)師： 我們剛才讀的這幾個(gè)小數(shù)，整數(shù)部分都是一位數(shù)，如果老師給你一些較大的數(shù)，你有信心讀對(duì)嗎？出示幻燈片4指名讀師：剛才老師有一個(gè)問(wèn)題，你在讀這些小數(shù)的時(shí)候，小數(shù)點(diǎn)左邊的數(shù)和右邊的數(shù)在讀法上有區(qū)別嗎？ 生自由說(shuō) 師小結(jié)：小數(shù)的整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法讀，小數(shù)部

6、分則要依次讀出每個(gè)數(shù)位上的數(shù)。（像讀電話號(hào)碼一樣） 師指著右邊的讀作部分，引導(dǎo)說(shuō)：對(duì)于小數(shù)的讀法，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了，如果老師給出右邊小數(shù)的讀法，你有信心寫(xiě)出左邊的小數(shù)嗎？ 出示幻燈片5 師：同學(xué)們這么快就寫(xiě)出來(lái)了？那看一下老師和你寫(xiě)的一樣嗎？集體訂正 你寫(xiě)的時(shí)候有什么訣竅嗎？ 生自由說(shuō) 師小結(jié)：寫(xiě)的順序和讀的順序是一樣的，先寫(xiě)整數(shù)部分，再寫(xiě)小數(shù)點(diǎn)，最后寫(xiě)小數(shù)部分。第16頁(yè)/共22頁(yè)師：同學(xué)們非常了不起，這么快就學(xué)會(huì)了讀小數(shù)，寫(xiě)小數(shù)。剛才老師在買(mǎi)水果是時(shí)候，有一個(gè)小女孩也是陪媽媽來(lái)買(mǎi)水果，她會(huì)讀商標(biāo)上的小數(shù)，可是卻看不懂是幾元幾角幾分，同學(xué)們?cè)敢鈳退J(rèn)一認(rèn)商標(biāo)上的價(jià)格嗎？ 出示幻燈片6 指名說(shuō) 你

7、是怎么 知道的？ 引導(dǎo)學(xué)生：左邊整數(shù)部分表示什么？（元）右邊第一位表示什么？（角）第二位呢？（分） 小結(jié)：當(dāng)用小數(shù)表示價(jià)格時(shí)，整數(shù)部分表示元，如果不夠1元，用0表示。如果角和分這個(gè)單位上是0，可以省掉不寫(xiě)。 同學(xué)們真是非常聰明，在這么短的時(shí)間內(nèi)不僅會(huì)讀寫(xiě)小數(shù)，而且會(huì)認(rèn)商標(biāo)上的價(jià)格，其實(shí)小數(shù)在我們的生活中隨處可見(jiàn)，你在哪兒見(jiàn)過(guò)小數(shù)？ 生自由說(shuō) 老師也收集了一些動(dòng)物界的小數(shù)，誰(shuí)來(lái)幫老師讀一讀出示幻燈片7 指名讀，其余同學(xué)聽(tīng) 師簡(jiǎn)單引導(dǎo)：這些動(dòng)物都是世界之最。3.5米的非洲象比我們的現(xiàn)在的這間 第17頁(yè)/共22頁(yè)房子還高，美麗的高達(dá)5.8米長(zhǎng)頸鹿是我們這間房子的兩個(gè)高度，而2.75米的非洲鴕鳥(niǎo)就和我

8、們這間房子差不多高。老師還收集了一些生活中的小數(shù)。 出示幻燈片8生自由讀 師：看來(lái)，小數(shù)不僅可以表示商品的價(jià)格，還可以表示長(zhǎng)度出示幻燈片9師：看，這是什么？（米尺）師：從米尺中你想到了以前我們學(xué)過(guò)的哪些知識(shí)？生自由說(shuō)師：如果我們把這把米尺平均分成10份，其中的一份是幾分米？（1分米）板書(shū)1分米。那如果我們分?jǐn)?shù)來(lái)表示呢？（110米）你是怎么想的？板書(shū)110米，那3分米呢？（310米）說(shuō)說(shuō)你的想法？板書(shū)3分米、8分米呢？（810米）板書(shū)810米 第18頁(yè)/共22頁(yè)師：同樣的長(zhǎng)度可以用整數(shù)表示的，可以分?jǐn)?shù)表示的，其實(shí)也可以用我們今天學(xué)習(xí)的小數(shù)來(lái)表示，那110米等于0.1米，板書(shū)0.1米。這里的1表示

9、？（1分米）師：310米、810米呢？（板書(shū)：0.3米、0.8米）師：仔細(xì)觀察分?jǐn)?shù)和小數(shù)之間的關(guān)系，小組長(zhǎng)帶著自己的組員合作討論，你們發(fā)現(xiàn)了什么？（生：分母是10的分?jǐn)?shù)，可以寫(xiě)成一位小數(shù)。）出示幻燈片10師：如果老師把米尺的平均分成100份，其中的一份就是？ （1厘米），板書(shū)1厘米。依次板書(shū)：3厘米、18厘米1厘米占1米的幾分之幾？（1/100米）板書(shū)：1厘米=1/100米，你是怎么想的？那3厘米呢？（3/100米）18厘米呢？（板書(shū)：18/100米）說(shuō)說(shuō)你的想法？師:它們能否用小數(shù)來(lái)表示呢?(可以)師：1/100米等于？（板書(shū)：0.01米）師：小數(shù)點(diǎn)右邊的第二位1表示什么？（表示1厘米）師：

10、3/100米、18/100米呢？（板書(shū)：0.03米、0.18米）師：請(qǐng)繼續(xù)觀察這一列分?jǐn)?shù)和小數(shù)之間的關(guān)系，你們又發(fā)現(xiàn)了什么？小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員繼續(xù)討論。（生：分母是100的分?jǐn)?shù)，可以寫(xiě)成兩位小數(shù)）第19頁(yè)/共22頁(yè)師：剛才我們學(xué)習(xí)的都是不超過(guò)1米的小數(shù)，所以小數(shù)點(diǎn)左邊的數(shù)都是0，如果王東身高是1米30里米，寫(xiě)成小數(shù)是多少呢？你能用今天所學(xué)的小數(shù)來(lái)表示應(yīng)該是多少米嗎？引導(dǎo)：大家知道以米為單位的小數(shù)，小數(shù)點(diǎn)左邊表示幾米？小數(shù)點(diǎn)右邊第一位表示幾分米，小數(shù)點(diǎn)右邊第二位表示幾厘米。三、鞏固新知師：同學(xué)們這節(jié)課表現(xiàn)都非常出色，老師現(xiàn)在就帶領(lǐng)大家去智慧島探險(xiǎn)，完成智慧老人交給我們的任務(wù)。智慧老人還說(shuō)：誰(shuí)如果能順利闖關(guān)，誰(shuí)就會(huì)變得更加出色，更加聰明，我們開(kāi)始出發(fā)吧！出示幻燈片11指名