北師大小學(xué)數(shù)學(xué)一下6.1圖書館PPT課件(9)

1、 北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1探索并掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法探索并掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計算方法，進(jìn)一步體會計算方法的的計算方法，進(jìn)一步體會計算方法的多樣化。多樣化。 2培養(yǎng)同學(xué)們的動手操作能力、觀察能培養(yǎng)同學(xué)們的動手操作能力、觀察能力，繼續(xù)發(fā)展提出和解決問題的意識力，繼續(xù)發(fā)展提出和解決問題的意識和能力。和能力。 兒童畫報 故事書連環(huán)畫原有原有33本25本46本借走7本8本9本兒童兒童畫報畫報故事故事書書連環(huán)連環(huán)畫畫原有原有33本本25本本 46本本借走借走7本本8本本9本本兒童畫報兒童畫報還剩還剩多少本？多少本？33-7=33-7=你能在計數(shù)器上拔一

2、拔嗎？你能在計數(shù)器上拔一拔嗎？個位只有個位只有3 3個珠子，要拔掉個珠子，要拔掉7 7個，不夠拔，怎么辦？個，不夠拔，怎么辦？從十位上從十位上借借一個珠子一個珠子33-7=33-7=十位上的這個珠子十位上的這個珠子把它放在把它放在個位個位上表上表示多少個呢？示多少個呢？思考：思考：1.1.個位上現(xiàn)在有多少個珠子？個位上現(xiàn)在有多少個珠子？2.2.十位上還剩下幾個十？十位上還剩下幾個十？3.3.個位上拿走個位上拿走7 7個珠子，還個珠子，還剩幾個珠子？剩幾個珠子？用學(xué)具擺一擺，看誰擺得最好？ 3 3 - 7 62用豎式計算：用豎式計算：1. 1.相同數(shù)位對齊相同數(shù)位對齊2.2.從個位減起從個位減起

3、3.3.個位不夠減，向十個位不夠減，向十位借位借1 1313233-7=2 6 （1） 故事書還剩多少本？ （2）連環(huán)畫還剩多少本？=25-81746-937（本）（本）（本）（本）你還能提出哪些你還能提出哪些不同的數(shù)學(xué)問題不同的數(shù)學(xué)問題呢？呢？1.兒童畫報和故事書原來兒童畫報和故事書原來一共多少本？一共多少本？2.兒童畫報和連環(huán)畫原來兒童畫報和連環(huán)畫原來一共多少本？一共多少本？3.這三本書原來一共有多這三本書原來一共有多少本？少本？4.兒童畫報還剩多少本？兒童畫報還剩多少本？5.連環(huán)畫還剩多少本？連環(huán)畫還剩多少本？6.故事書還剩多少本？故事書還剩多少本？364746我是森林醫(yī)生我是森林醫(yī)生52528 8- -545443434 4- -414184848 87676- -這節(jié)課，你們學(xué)這節(jié)課，你們學(xué)會了什么？跟同會了什么？跟同桌相互說一說。桌相互說一說。10-7=30-7=50-7=13-5=