高二一班期中家長(zhǎng)會(huì)(5月11日)

1、高二高二(1)班家長(zhǎng)會(huì)班家長(zhǎng)會(huì)2013年年11月月15日日知識(shí)改變命運(yùn)態(tài)度決定一切刻苦完成學(xué)業(yè)奮斗成就人生家長(zhǎng)積極配合，家長(zhǎng)積極配合，老師傾情教育，老師傾情教育，學(xué)生努力進(jìn)步！學(xué)生努力進(jìn)步！我們的我們的愿望愿望老師的教學(xué)理念老師的教學(xué)理念關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生沒(méi)有最好，只有更好！沒(méi)有最好，只有更好！班級(jí)沒(méi)有后進(jìn)生班級(jí)沒(méi)有后進(jìn)生不以一時(shí)成敗論英雄。不以一時(shí)成敗論英雄。希望每個(gè)人都有好前途希望每個(gè)人都有好前途培養(yǎng)有理想抱負(fù)的人培養(yǎng)有理想抱負(fù)的人培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嚴(yán)格要求嚴(yán)格要求, 自主管理自主管

2、理 讓每一位學(xué)生都讓每一位學(xué)生都健康成功健康成功!尊敬的家長(zhǎng)尊敬的家長(zhǎng): 你們好你們好! !首先，首先， 請(qǐng)?jiān)试S我代表高請(qǐng)?jiān)试S我代表高二二1班班的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示示熱烈的歡迎！熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可看看出你們對(duì)自己出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。我同時(shí)代表全體高二支持。我同時(shí)代表全體高二1班的班的學(xué)生學(xué)生感謝大家的到來(lái)。感謝大家的到來(lái)。家長(zhǎng)會(huì)議程家長(zhǎng)會(huì)議程1、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的目的和意義

3、、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的目的和意義2、班級(jí)基本情況介紹、班級(jí)基本情況介紹3、期中考試匯報(bào)、期中考試匯報(bào) 4、與家長(zhǎng)的交流、與家長(zhǎng)的交流5、任課老師聯(lián)系交流、任課老師聯(lián)系交流 為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性情況，以便老師能夠更有針對(duì)性地實(shí)施教育，能夠更好教育自己地實(shí)施教育，能夠更好教育自己的子女成人與成材。的子女成人與成材。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的: :我們的努力我們的努力您的關(guān)愛(ài)您的關(guān)愛(ài)孩子的成功孩子的成功 如果沒(méi)有整個(gè)社會(huì)首先

4、是家庭如果沒(méi)有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的高度教育素養(yǎng)，那么不管老師付的高度教育素養(yǎng)，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問(wèn)題都會(huì)在家庭果，學(xué)校里的一切問(wèn)題都會(huì)在家庭里折射出來(lái)，而學(xué)校復(fù)雜的教育過(guò)里折射出來(lái)，而學(xué)校復(fù)雜的教育過(guò)程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。家庭。著名教育家蘇霍姆林斯基著名教育家蘇霍姆林斯基高二高二 班簡(jiǎn)介班簡(jiǎn)介高二高二（1 1）班共有學(xué)生）班共有學(xué)生6161人，人，其中男生有其中男生有3333人，女生人，女生2828人。人。住宿生住宿生6 6人，走讀生人，走讀生5555人。人。區(qū)區(qū)外學(xué)生外學(xué)生8

5、8人。人。我們的努力您的關(guān)愛(ài)孩子的成功我們的努力您的關(guān)愛(ài)孩子的成功【我們的班級(jí)】1【我們的班級(jí)】 班委干部名單 團(tuán) 支 書(shū)：張議偉 班 長(zhǎng)：齊子俊齊子俊 副 班 長(zhǎng)：張星宇 學(xué)習(xí)委員：劉玉瑤劉玉瑤 陳敏雯陳敏雯 生活委員：王 哲 文體委員：劉 亮各學(xué)科代表名單語(yǔ)文：語(yǔ)文：曹琪琦曹琪琦數(shù)學(xué)：魏數(shù)學(xué)：魏 亮亮英英語(yǔ)：語(yǔ)：孫維維孫維維物理物理：姚姚 嘉嘉 化學(xué)化學(xué)：薛齊飛薛齊飛生物生物：劉玉瑤劉玉瑤 道德與知識(shí)雙修成人與成才并進(jìn)【表一】【表一】高二高二(1)第一學(xué)期期中成績(jī)表第一學(xué)期期中成績(jī)表班次班次姓姓 名名語(yǔ)文語(yǔ)文級(jí)次級(jí)次數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)級(jí)次級(jí)次英語(yǔ)英語(yǔ)級(jí)次級(jí)次物理物理級(jí)次級(jí)次化學(xué)化學(xué)級(jí)次級(jí)次生物生物級(jí)

6、次級(jí)次總分總分級(jí)次級(jí)次1 1魏亮魏亮1051052 210610616169999151592927 77979141491915 55725723 32 2劉玉瑤劉玉瑤949419191141146 69898232394944 466666969858531315515514 43 3薛齊飛薛齊飛9595161610310319198383939388881414787817178686242453353313134 4龔雅欣龔雅欣1051052 2939344441041043 377775252747429297979797953253214145 5陳敏雯陳敏雯85859191100

7、10026269898232384842424777720208686242453053015156 6劉焱龍劉焱龍8686818110110121211021028 889891111696949498080646452752717177 7齊鄭彥齊鄭彥8888626210410417171021028 88484242485852 2626222122152552518188 8金炎林金炎林858591911151154 46969177177777752528080101091915 551751721219 9李惠榮李惠榮91913333919151519797303086861818

8、666669697777969650850828281010張健張健858591911101101111696917717790909 9696949498282474750550531311111范佳瑩范佳瑩92922828101101212110110110107373646454541551558282474750350333331212姚嘉姚嘉91913333838393939696333376765757707042428585313150150136361313曹琪琦曹琪琦9191333310010026267676140140838329295656136136818151514

9、8748742421414胡亞娟胡亞娟8888626288886969828210110178784848676757578080646448348347471515曹歆翌曹歆翌9393232393934444858584847373646464648686747413213248248248481616陳勃陳勃828212912997973131636321321381813737707042428989101048248248481717張文淵張文淵92922828919151518383939369698383656575758181515148148151511818陳佳慧陳佳慧979

10、7111196963535696917717766669090737332327878878747947954541919張錦輝張錦輝1001005 56868175175717116616687871515616110410492923 347947954542020劉嘉琪劉嘉琪82821291299898303072721621628080414170704242767610910947847856562121何坤遠(yuǎn)何坤遠(yuǎn)80801571579595383894944040696983835757125125808064644754755959班次班次姓姓 名名語(yǔ)文語(yǔ)文級(jí)次級(jí)次數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)級(jí)次

11、級(jí)次英語(yǔ)英語(yǔ)級(jí)次級(jí)次物理物理級(jí)次級(jí)次化學(xué)化學(xué)級(jí)次級(jí)次生物生物級(jí)次級(jí)次總分總分級(jí)次級(jí)次2222王賢婷王賢婷828212912997973131777712912973736464656575757777969647147163632323任曉宇任曉宇767620920992924646747415115175755858737332328080646447047064642424高嘉欣高嘉欣898947477474133133878773737575585867675757737313913946546569692525李金彥李金彥99996 68080112112979730306464106

12、1065555146146696918018046446473732626來(lái)杉來(lái)杉909041418686777789896363646410610651511811818383444446346374742727張議偉張議偉95951616929246469595383850501821825555146146727215015045945976762828孫鑫磊孫鑫磊96961414797911411473731551556666909061611041048484373745945976762929程欣瑋程欣瑋757522022089896060949440405151173173666

13、669698282474745745780803030劉亮劉亮858591919494404091915454797944444242267267616122522545245284843131王哲王哲85859191808011211279791161166060127127676757578181515145245284843232李心宜李心宜91913333717114614686867777808041415151181181727215015045145188883333侯潤(rùn)生侯潤(rùn)生8181145145707015415485858484606012712782828 8737313

14、913945145188883434袁銘袁銘797917017084848787737315515573736464515118118190908 845045090903535高一涵高一涵89894747787811711784848888777752525252171171696918018044944993933636李伊凡李伊凡818114514588886969929247475151173173595911511572721501504434431041043737范凱范凱8383118118959538386565198198636311211251511811817878878

15、74354351091093838張可可張可可8585919170701541548989636370707979464622722772721501504324321111113939齊子俊齊子俊828212912971711461469393434356561441445151181181777796964304301151154040高燁高燁8686818162622082089090595964641061066767575759592412414284281161164141王一凡王一凡8484108108717114614673731551556565989856561361367

16、77796964264261171174242劉曉巖劉曉巖80801571576161215215909059597070797951511811817272150150424424120120【表【表二二】高二高二(1)第一學(xué)期期中成績(jī)表第一學(xué)期期中成績(jī)表班班次次姓姓 名名語(yǔ)文語(yǔ)文級(jí)次級(jí)次數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)級(jí)次級(jí)次英語(yǔ)英語(yǔ)級(jí)次級(jí)次物理物理級(jí)次級(jí)次化學(xué)化學(xué)級(jí)次級(jí)次生物生物級(jí)次級(jí)次總分總分級(jí)次級(jí)次4343陡益帆陡益帆89894747828210010073731551556060127127464622722774741321324244241201204444陳庚陳庚808015715796963535

17、575724624663631121124848207207808064644244241201204545韓敏韓敏868681818989606073731551556464106106393929229269691801804204201261264646唐瑞琪唐瑞琪8484108108656519319380801091096060127127555514614674741321324184181271274747趙鑫趙鑫7878182182777712212276761401405555148148575712512575751211214184181271274848張靖張靖9292

18、2828787811711781811071074242247247545415515566662002004134131321324949孫維維孫維維9090414158582302301051052 24545229229454523523570701731734134131321325050賈茗凱賈茗凱75752202207474133133757514414471717777515118118166662002004124121341345151孫偉東孫偉東86868181515127827887877373535316416452521711717575121121404404146

19、1465252冉佳蕙冉佳蕙909041416161215215838393934646218218505019119171711641644014011511515353張璟張璟858591915858230230767614014044442382385656136136818151514004001541545454李江濤李江濤83831181185757237237777712912942422472476363929273731391393953951621625555蔡一凡蔡一凡89894747666618818882821011015151173173404028728760602

20、302303883881701705656張星宇張星宇8181145145686817517571711661663838273273474721321376761091093813811791795757周遙周遙858591918484878780801091094040264264292934534557572532533753751871875858馬沛杰馬沛杰68682952957070154154696917717744442382383434324324797979793643641991995959趙銳趙銳5555358358717114614652522772776060127

21、1274646227227777796963613612042046060賈昕華賈昕華8181145145555525325373731551552828333333535316116169691801803593592092096161孟嵩斌孟嵩斌797917017038383413416666194194505018218253531611616565207207351351224224【表三】【表三】高二高二(1)第一學(xué)期期中成績(jī)表第一學(xué)期期中成績(jī)表科目語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物總分 最 高 分1091052119115410710529894493852949235935723 平 均

22、分86.2182.41 82.41 66.21 58.83 76.23452.21【表四】【表四】期中考試期中考試成績(jī)成績(jī)參考表參考表【表五表五】期中考試期中考試 班級(jí)前班級(jí)前十二名十二名班級(jí)名次姓名總分1 1魏 亮572分2 2劉玉瑤551分3 3薛齊飛533分4 4龔雅欣533分5 5陳敏雯530分6 6劉焱龍527分7 7齊鄭彥525分8 8金炎林517分9 9李惠榮508分1010張 健505分1111 范佳瑩 503分1212 姚 嘉501分期中考試暴露出的問(wèn)題：1、這次期中考試，有些同學(xué)在個(gè)別學(xué)科上有“瘸腿”現(xiàn)象！如今決定高考命運(yùn)的是語(yǔ)數(shù)外三門(mén)的總分，任何一門(mén)出現(xiàn)失誤，都很難有機(jī)會(huì)

23、彌補(bǔ)。2、考試過(guò)程中出現(xiàn)的答題不規(guī)范現(xiàn)象。3、基礎(chǔ)知識(shí)的掌握還不扎實(shí)。4、個(gè)別同學(xué)對(duì)考試不夠重視。成績(jī)背后的問(wèn)題：1.1. 個(gè)別同學(xué)自以為是，上課不夠?qū)Ｐ模踔磷鲆恍┡c學(xué)習(xí)無(wú)個(gè)別同學(xué)自以為是，上課不夠?qū)Ｐ模踔磷鲆恍┡c學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。關(guān)的事。2. 2. 有些學(xué)生作業(yè)馬虎，差錯(cuò)較多，選擇題亂猜，計(jì)算題只寫(xiě)有些學(xué)生作業(yè)馬虎，差錯(cuò)較多，選擇題亂猜，計(jì)算題只寫(xiě)一個(gè)答案；講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)一個(gè)答案；講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不會(huì)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不會(huì)積極去思考，而是手足無(wú)措。積極去思考，而是手足無(wú)

24、措。3. 3. 晚自習(xí)的效率不高，課間之后無(wú)法迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)晚自習(xí)的效率不高，課間之后無(wú)法迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)；晚自習(xí)課晚自習(xí)課上有人借問(wèn)題目為名講閑話。上有人借問(wèn)題目為名講閑話。4. 4. 平時(shí)學(xué)習(xí)懶散，緊張程度不夠，臨近考試才匆忙復(fù)習(xí)；平時(shí)學(xué)習(xí)懶散，緊張程度不夠，臨近考試才匆忙復(fù)習(xí)； 考試心理素質(zhì)差?？荚囆睦硭刭|(zhì)差。5 .5 .個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)自己的子女沒(méi)有要求，甚至還幫著自己的子女個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)自己的子女沒(méi)有要求，甚至還幫著自己的子女做些明明知道是不利于學(xué)習(xí)的事。比如：給自己的子女配做些明明知道是不利于學(xué)習(xí)的事。比如：給自己的子女配手機(jī)、手機(jī)、買(mǎi)摩托車(chē)等買(mǎi)摩托車(chē)等。期中考試之后我們要做的：1.落

25、實(shí)學(xué)生的成績(jī)情況之后，尋找該生的薄弱科目，確定每門(mén)功課的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。2.通過(guò)各科任老師的聯(lián)系，對(duì)成績(jī)有漏洞的學(xué)生給予更多的關(guān)注、關(guān)心，時(shí)時(shí)跟蹤，盡最大努力使學(xué)生在薄弱科目上有所進(jìn)步。 1、多了解子女學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程。 2、關(guān)心子女的內(nèi)心世界，尊重他們的想法。 3、尊重教育規(guī)律，給子女營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。 4、平時(shí)與班主任、任課老師多多聯(lián)系，溝通，進(jìn)行共同教育。家家長(zhǎng)須知長(zhǎng)須知 1、增強(qiáng)高考意識(shí)增強(qiáng)高考意識(shí)。父母要從思想上高度重。父母要從思想上高度重視，家庭氛圍從現(xiàn)在開(kāi)始就要進(jìn)入準(zhǔn)高三視，家庭氛圍從現(xiàn)在開(kāi)始就要進(jìn)入準(zhǔn)高三的緊張狀態(tài)，以保證孩子緊張的學(xué)習(xí)情緒的緊

26、張狀態(tài)，以保證孩子緊張的學(xué)習(xí)情緒和狀態(tài)。和狀態(tài)。 2、施加壓力，加強(qiáng)引導(dǎo)。施加壓力，加強(qiáng)引導(dǎo)。關(guān)鍵時(shí)候家長(zhǎng)頂關(guān)鍵時(shí)候家長(zhǎng)頂?shù)蒙稀Ｄ贻p人缺少自覺(jué)性，思想活躍，易得上。年輕人缺少自覺(jué)性，思想活躍，易受外界干擾，絕大部分孩子還需要外在的受外界干擾，絕大部分孩子還需要外在的管束。家長(zhǎng)在此時(shí)應(yīng)該找回孩子上初三時(shí)管束。家長(zhǎng)在此時(shí)應(yīng)該找回孩子上初三時(shí)管教孩子的那種熱情。管教孩子的那種熱情。 3、全方位關(guān)注孩子，嚴(yán)抓不懈。全方位關(guān)注孩子，嚴(yán)抓不懈。 生活起居，衣食住用都要關(guān)注。尤其對(duì)生活起居，衣食住用都要關(guān)注。尤其對(duì)學(xué)校三令五申的手機(jī)、學(xué)校三令五申的手機(jī)、mp3，男女生交往，男女生交往過(guò)密要引起高度重視，管住

27、手機(jī)，過(guò)密要引起高度重視，管住手機(jī)，mp3，男女生交往過(guò)密就能管住外來(lái)干擾和誘惑。男女生交往過(guò)密就能管住外來(lái)干擾和誘惑。絕大部分學(xué)生缺少自控能力，家長(zhǎng)要能控絕大部分學(xué)生缺少自控能力，家長(zhǎng)要能控制住大局，不能亂花錢(qián)或睜一只眼閉一只制住大局，不能亂花錢(qián)或睜一只眼閉一只眼，助長(zhǎng)孩子放縱自己。不能讓一個(gè)家庭眼，助長(zhǎng)孩子放縱自己。不能讓一個(gè)家庭十幾年來(lái)對(duì)孩子的巨大付出毀于一旦。分十幾年來(lái)對(duì)孩子的巨大付出毀于一旦。分清孰輕孰重，權(quán)衡利弊得失，關(guān)鍵時(shí)候頭清孰輕孰重，權(quán)衡利弊得失，關(guān)鍵時(shí)候頭腦清楚，付出行動(dòng)。腦清楚，付出行動(dòng)。如如何制定目標(biāo)何制定目標(biāo)一是要明確一是要明確。一本、二本、三本、一本、二本、三本、專(zhuān)

28、科。專(zhuān)科。二是要具體。二是要具體。具體到每一個(gè)學(xué)科高考考多少具體到每一個(gè)學(xué)科高考考多少分，在具體到每一個(gè)考點(diǎn)拿到多少分，然分，在具體到每一個(gè)考點(diǎn)拿到多少分，然后再看綜合成績(jī)能不能達(dá)到目標(biāo)要求。后再看綜合成績(jī)能不能達(dá)到目標(biāo)要求。三是要切合實(shí)際。三是要切合實(shí)際。較高目標(biāo)可以分階段逐步較高目標(biāo)可以分階段逐步達(dá)到，否則，過(guò)高的目標(biāo)會(huì)讓人焦慮，不達(dá)到，否則，過(guò)高的目標(biāo)會(huì)讓人焦慮，不僅不會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)，反而會(huì)干擾人的學(xué)習(xí)情僅不會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)，反而會(huì)干擾人的學(xué)習(xí)情緒和狀態(tài)。緒和狀態(tài)。如如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)何實(shí)現(xiàn)目標(biāo) 1、要堅(jiān)定信念。、要堅(jiān)定信念。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程肯定不是步步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程肯定不是步步上升，必然會(huì)起伏不定。此時(shí)

29、家長(zhǎng)心態(tài)要穩(wěn)定，上升，必然會(huì)起伏不定。此時(shí)家長(zhǎng)心態(tài)要穩(wěn)定，特別要鼓勵(lì)孩子，幫助孩子一起分析原因，共同特別要鼓勵(lì)孩子，幫助孩子一起分析原因，共同制定對(duì)策。制定對(duì)策。 2、主動(dòng)與科任老師溝通，、主動(dòng)與科任老師溝通，以便幫孩子準(zhǔn)確找到以便幫孩子準(zhǔn)確找到問(wèn)題的癥結(jié)，解決問(wèn)題更有針對(duì)性。問(wèn)題的癥結(jié)，解決問(wèn)題更有針對(duì)性。 3、堅(jiān)持不懈。、堅(jiān)持不懈。鼓勵(lì)孩子不驕不躁。遇到成績(jī)好鼓勵(lì)孩子不驕不躁。遇到成績(jī)好的時(shí)候，家長(zhǎng)不要放松要求，居安思危；成績(jī)不的時(shí)候，家長(zhǎng)不要放松要求，居安思危；成績(jī)不理想時(shí)家長(zhǎng)不要急躁埋怨，細(xì)心幫助查找原因。理想時(shí)家長(zhǎng)不要急躁埋怨，細(xì)心幫助查找原因。 4、家庭成員要全力協(xié)作，提供有力支持

30、。、家庭成員要全力協(xié)作，提供有力支持。把孩把孩子高考當(dāng)做全家的大事，高度重視并大力支持。子高考當(dāng)做全家的大事，高度重視并大力支持。 5、高度重視班主任對(duì)孩子的要求高度重視班主任對(duì)孩子的要求。在在 高高考面前，任何一絲放松和不盡心，考面前，任何一絲放松和不盡心，都會(huì)影響目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，家長(zhǎng)要懂得與都會(huì)影響目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，家長(zhǎng)要懂得與班主任配合好，是最嚴(yán)密掌控孩子學(xué)班主任配合好，是最嚴(yán)密掌控孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)的最佳途徑。如果班主任已經(jīng)習(xí)狀態(tài)的最佳途徑。如果班主任已經(jīng)向你反映孩子的一些情況，那問(wèn)題一向你反映孩子的一些情況，那問(wèn)題一定嚴(yán)重影響到孩子的學(xué)習(xí)，這時(shí)候?qū)Χ▏?yán)重影響到孩子的學(xué)習(xí)，這時(shí)候?qū)⒆幼畲蟮膼?ài)護(hù)就是協(xié)

31、助班主任調(diào)整孩子最大的愛(ài)護(hù)就是協(xié)助班主任調(diào)整好孩子的思想和狀態(tài)。好孩子的思想和狀態(tài)。 6、做好后勤服務(wù)工作。做好后勤服務(wù)工作。從現(xiàn)在開(kāi)始到高從現(xiàn)在開(kāi)始到高三生活節(jié)奏變得緊張，學(xué)習(xí)強(qiáng)度越來(lái)越大，三生活節(jié)奏變得緊張，學(xué)習(xí)強(qiáng)度越來(lái)越大，孩子的身體和心態(tài)、狀態(tài)都很重要。要保孩子的身體和心態(tài)、狀態(tài)都很重要。要保持穩(wěn)定，需要家長(zhǎng)給提供強(qiáng)有力支持。家持穩(wěn)定，需要家長(zhǎng)給提供強(qiáng)有力支持。家有考生，家長(zhǎng)也要?jiǎng)谛膭诹?。有考生，家長(zhǎng)也要?jiǎng)谛膭诹Α?以陜西省的以陜西省的升學(xué)率，培養(yǎng)出一個(gè)大學(xué)生不升學(xué)率，培養(yǎng)出一個(gè)大學(xué)生不容易，而一個(gè)孩子能考上大學(xué)進(jìn)一步深造，容易，而一個(gè)孩子能考上大學(xué)進(jìn)一步深造，是一件幸事，就有了能更好

32、發(fā)展的良好基是一件幸事，就有了能更好發(fā)展的良好基礎(chǔ)；孩子的將來(lái)也是家長(zhǎng)、家庭的將來(lái)，礎(chǔ)；孩子的將來(lái)也是家長(zhǎng)、家庭的將來(lái)，需要家長(zhǎng)孩子一起奮斗去實(shí)現(xiàn)。需要家長(zhǎng)孩子一起奮斗去實(shí)現(xiàn)。 7、不管在通向高考的日子里，遇到什不管在通向高考的日子里，遇到什么困難，家長(zhǎng)都要堅(jiān)定目標(biāo)信念，孩子么困難，家長(zhǎng)都要堅(jiān)定目標(biāo)信念，孩子一定要考上大學(xué)，一定會(huì)考上大學(xué)。一定要考上大學(xué)，一定會(huì)考上大學(xué)。 因?yàn)槟愕乃枷?、情緒、狀態(tài)會(huì)影響孩子因?yàn)槟愕乃枷?、情緒、狀態(tài)會(huì)影響孩子的心理狀態(tài)。孩子畢竟閱歷少，經(jīng)驗(yàn)不的心理狀態(tài)。孩子畢竟閱歷少，經(jīng)驗(yàn)不足，遇困難容易受打擊，累了易放松。足，遇困難容易受打擊，累了易放松。家長(zhǎng)要能控制住自己的

33、情緒和狀態(tài)，積家長(zhǎng)要能控制住自己的情緒和狀態(tài)，積極的態(tài)度與孩子溝通，必要時(shí)和班主任極的態(tài)度與孩子溝通，必要時(shí)和班主任及科任老師多溝通，多想辦法鼓勵(lì)孩子。及科任老師多溝通，多想辦法鼓勵(lì)孩子。 8、用積極的辦法幫助孩子調(diào)整不良情用積極的辦法幫助孩子調(diào)整不良情緒和狀態(tài)。緒和狀態(tài)。 不要孩子一叫苦叫累，家長(zhǎng)就心疼從不要孩子一叫苦叫累，家長(zhǎng)就心疼從而放松要求；累和苦是正常的，只要而放松要求；累和苦是正常的，只要生活學(xué)習(xí)有規(guī)律就不會(huì)出問(wèn)題。家長(zhǎng)生活學(xué)習(xí)有規(guī)律就不會(huì)出問(wèn)題。家長(zhǎng)要多了解孩子在學(xué)校的情況，找出積要多了解孩子在學(xué)校的情況，找出積極穩(wěn)妥的辦法來(lái)解決問(wèn)題。極穩(wěn)妥的辦法來(lái)解決問(wèn)題。 不回避現(xiàn)有問(wèn)題不回

34、避現(xiàn)有問(wèn)題部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法還有待進(jìn)一步摸索和部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法還有待進(jìn)一步摸索和改進(jìn)；改進(jìn)；部分學(xué)生的自制力和自主學(xué)習(xí)能力需進(jìn)一部分學(xué)生的自制力和自主學(xué)習(xí)能力需進(jìn)一步提高；步提高；兩極分化的苗頭已初步顯露出來(lái)，有些同兩極分化的苗頭已初步顯露出來(lái)，有些同學(xué)有厭學(xué)的想法；學(xué)有厭學(xué)的想法；心理素質(zhì)有待提高，面對(duì)失敗有些同學(xué)解心理素質(zhì)有待提高，面對(duì)失敗有些同學(xué)解脫不出來(lái)，自信心產(chǎn)生動(dòng)搖；脫不出來(lái)，自信心產(chǎn)生動(dòng)搖；一些有不良習(xí)慣的學(xué)生蠢蠢欲動(dòng)，存在不一些有不良習(xí)慣的學(xué)生蠢蠢欲動(dòng)，存在不安分思想。安分思想。平時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)注意的問(wèn)題平時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)注意的問(wèn)題1 1、不要把手機(jī)、摩托車(chē)不要把手機(jī)、摩托車(chē)等帶到學(xué)校等帶

35、到學(xué)校2 2、留意放學(xué)時(shí)間、留意放學(xué)時(shí)間 中中午放學(xué)時(shí)間午放學(xué)時(shí)間：1212:00:00 下晚自習(xí)時(shí)間：下晚自習(xí)時(shí)間：1919: :00003 3、提醒、提醒上學(xué)路上注意安全上學(xué)路上注意安全4 4、放假在家的教育問(wèn)題，不要放任自流。放假在家的教育問(wèn)題，不要放任自流。5 5、謹(jǐn)防謹(jǐn)防同學(xué)交往超出友誼同學(xué)交往超出友誼的的范圍范圍6、加強(qiáng)身體鍛煉、加強(qiáng)身體鍛煉 最好不要對(duì)孩子說(shuō)下面十句話最好不要對(duì)孩子說(shuō)下面十句話 1. 你為什么就不能夠象你為什么就不能夠象- 孩子被對(duì)比孩子被對(duì)比,很可能增加他們本能的敵對(duì)情緒很可能增加他們本能的敵對(duì)情緒,甚至耿耿于懷甚至耿耿于懷. 應(yīng)該向孩子講清楚你的具體要求應(yīng)該向

36、孩子講清楚你的具體要求.重點(diǎn)放在你希望他改變的不良行為上重點(diǎn)放在你希望他改變的不良行為上. 2. 你怎么這么不懂事你怎么這么不懂事 被話刺傷的孩子只會(huì)心生叛逆被話刺傷的孩子只會(huì)心生叛逆,把事情弄得更糟把事情弄得更糟. 要和顏悅色要和顏悅色,耐心講理耐心講理,才能達(dá)到預(yù)期的目的才能達(dá)到預(yù)期的目的. 3. 你簡(jiǎn)直笨到家了你簡(jiǎn)直笨到家了 這話只能使他們的心靈受到極大傷害這話只能使他們的心靈受到極大傷害.有的因此產(chǎn)生自卑感有的因此產(chǎn)生自卑感,不求上進(jìn)不求上進(jìn). 家長(zhǎng)正面積極的鼓勵(lì)和卓有成效的幫助家長(zhǎng)正面積極的鼓勵(lì)和卓有成效的幫助,才是讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣和掌才是讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣和掌握生活本領(lǐng)的根本方法握生活本領(lǐng)的根本方法. 4. 走開(kāi)走開(kāi),能不能讓我安靜一會(huì)兒能不能讓我安靜一會(huì)兒 會(huì)使他們覺(jué)得自己是多余的人會(huì)使他們覺(jué)得自己是多余的人,產(chǎn)生無(wú)以名狀的孤獨(dú)感產(chǎn)生無(wú)以名狀的孤獨(dú)感. 倘若你的確想獨(dú)自呆一會(huì)兒倘若你的確想獨(dú)自呆一會(huì)兒,可以耐心向孩子解釋可以耐心向孩子解釋:我很樂(lè)意與你在一起我很樂(lè)意與你在一起,只不過(guò)現(xiàn)在太忙只不過(guò)現(xiàn)在太忙,請(qǐng)?jiān)徴?qǐng)?jiān)? 5. 少啰嗦少啰嗦,閉嘴閉嘴 孩子會(huì)認(rèn)為父母對(duì)我的意見(jiàn)一點(diǎn)也不重視孩子會(huì)認(rèn)為父母對(duì)我的意見(jiàn)一點(diǎn)也不重視.長(zhǎng)此下去長(zhǎng)此下去,孩子會(huì)變得毫無(wú)主孩子會(huì)變得毫無(wú)主見(jiàn)見(jiàn),依賴(lài)性極強(qiáng)依賴(lài)性極強(qiáng),把