認識時間自主作業(yè)

1、 認 識 時 間（一）課前熱身：寫出下面鐘面上的時間。鐘面上有（ ）根指針，較短的指針是（ ）針，較長的指針是（ ）針。鐘面上共有（ ）個數(shù)字，（ ）個大格。每一個大格里有（ ）個小格，一共有（ ）個小格。每1個大格里有（ ）個小格，一共有（ ）個小格。課堂練習(xí)：1.仔細觀察鐘面，同桌討論后完成填空。2.寫出下面鐘面上表示的時間。- - - - - - -時針指在6和7之間，分針指著5，這是（ ）時（ ）分。3請幫小博士在鐘面上畫上時針和分針。 理解時間（二）一.填空1、在鐘面上有（ ）個大格，1個大格里有（ ）個小格。一共有（ ）個小格。2、鐘面上，長針是（ ）針，短針是（ ）針。3.分針走

2、一小格是（ ）分，走一大格是（ ）分，走一圈是（ ）分。時針走一大格是（ ）時。1時=（ ）分鐘。二、寫出鐘面上的時間。- - - - - 理解時間（三）寫出鐘面上所表示的時間。 - - - - - 第七單元達標(biāo)測試一填空。（24分）1鐘面上一共有（ ）個大格，每個大格分成（ ）個小格，一共有（ ）個小格。2.鐘面上最短的針叫（ ）針，最長的針叫（ ）針。3.分針走一小格的時間是（ ）分，走一圈是（ ）分。4.時針走一大格的時間是（ ）時，走一圈是（ ）時。5.一節(jié)課是（ ）分，課間休息是（ ）分。6.時針指在8上，分針指在12上，這時的時刻是（ ）。7.分針從1走到3，時間經(jīng)過了（ ）分鐘。

3、8.鐘面上時針從一個數(shù)走到相鄰的數(shù)時，分針走了（ ）分，時針走了（ ）時。9.填上“分”、“時”或“天”。一節(jié)課40（ ） 吃飯用15（ ） 寫作業(yè)用30（ ）每天睡覺10（ ） 課間休息10（ ） 老師每天工作8（ ）一天是24（ ） 一個星期7（ ） 媽媽煮稀飯用了15（ ）二認一認，寫一寫。（16分） - - - - - - -三我是小法官。（21分）1.分針從數(shù)字1走到數(shù)字5，中間經(jīng)過15分鐘。 （ ）2.1小時=60分。 （ ）3.時針走了5小格，就經(jīng)過了5分鐘。 （ ）4.分針走多少格，時針也走多少格。 （ ）5.時針走一大格是1小時，分針走一大格是1分鐘。 （ ）6.分針指向6，時針指向8和9之間，這時是8時30分。 （ ）7.時針從12走到5，經(jīng)過了7小時。 （ ）四連一連。（15分）5:56 6時6分 9:11 5時15分 7:25五觀察鐘面，算一算中間各經(jīng)過了多長時間？（10分）（ ）分 （ ）分 - - -六畫出分針和時針。（15分）7:25 3:05 9:55 根據(jù)時間畫出時針和分針。 6:05 1:15 9:20 11:40 4:35 8:55 3:27 5:49