幼兒園大班科學(xué)實(shí)驗(yàn)顏色變變變

1、顏色變變變顏色變變變大班大班芷江師范463 最新幼兒園大班科學(xué)實(shí)驗(yàn)顏色變變變教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1、讓幼兒主動(dòng)參與變色的操作活動(dòng)，感受三原色的變化； 2、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，激發(fā)對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣； 3、樂(lè)意與同伴分享自己對(duì)顏色變化的發(fā)現(xiàn)。最新幼兒園大班科學(xué)實(shí)驗(yàn)顏色變變變活動(dòng)難點(diǎn)：活動(dòng)難點(diǎn)： 讓幼兒學(xué)會(huì)自主分配角色，互相合作讓幼兒學(xué)會(huì)自主分配角色，互相合作調(diào)配顏色調(diào)配顏色.活動(dòng)重點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：幼兒主動(dòng)參與變色的操作活動(dòng)、幼兒主動(dòng)參與變色的操作活動(dòng)、探索顏色的變化探索顏色的變化”最新幼兒園大班科學(xué)實(shí)驗(yàn)顏色變變變活動(dòng)準(zhǔn)備 我給每組幼兒準(zhǔn)備了一個(gè)調(diào)色盤(pán)，和一支筆。還在最后環(huán)節(jié)給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備了一個(gè)制作風(fēng)車

2、用的硬紙片和小木棍。最新幼兒園大班科學(xué)實(shí)驗(yàn)顏色變變變說(shuō)教法學(xué)法 1、演示法 2、談話法 3、觀察法1、觀察法2、實(shí)物操做法3、討論法最新幼兒園大班科學(xué)實(shí)驗(yàn)顏色變變變活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程 欣賞兒歌小小蠟筆 小小蠟筆 小小蠟筆穿花衣， 紅黃藍(lán)綠真美麗。 小朋友們聚在一起， 畫(huà)個(gè)圖畫(huà)比一比。 畫(huà)小鳥(niǎo)飛在藍(lán)天里， 畫(huà)花朵長(zhǎng)在春天里。 你畫(huà)太陽(yáng)、我畫(huà)國(guó)旗， 祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你。 祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你最新幼兒園大班科學(xué)實(shí)驗(yàn)顏色變變變 提問(wèn) 1.兒歌里提到了那幾種顏色呀？ 2.小朋友們都知道什么顏色呢？最新幼兒園大班科學(xué)實(shí)驗(yàn)顏色變變變紅色最新幼兒園大班科學(xué)實(shí)驗(yàn)顏色變變變黃色 最新幼兒園大班科學(xué)實(shí)驗(yàn)顏色變變變藍(lán)色最新幼

3、兒園大班科學(xué)實(shí)驗(yàn)顏色變變變小魔術(shù)演示小魔術(shù)演示最新幼兒園大班科學(xué)實(shí)驗(yàn)顏色變變變綠色最新幼兒園大班科學(xué)實(shí)驗(yàn)顏色變變變橙色最新幼兒園大班科學(xué)實(shí)驗(yàn)顏色變變變紫色最新幼兒園大班科學(xué)實(shí)驗(yàn)顏色變變變自己動(dòng)手操作最新幼兒園大班科學(xué)實(shí)驗(yàn)顏色變變變討論 1、操作后，請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)，變出的是什么顏色？是怎么變出來(lái)的？ 2、這些顏色真漂亮，你們還知道哪些顏色呢？最新幼兒園大班科學(xué)實(shí)驗(yàn)顏色變變變 活動(dòng)延伸：我的風(fēng)車轉(zhuǎn)起來(lái) 孩子們利用剛才變出來(lái)的顏色給風(fēng)車上色，這個(gè)環(huán)節(jié)，很多孩子會(huì)有意識(shí)去尋找漂亮、鮮艷的顏色，有的把三種顏色混在一起的小朋友找不到漂亮的顏色了，他們開(kāi)始尋求幫助，向別人借自己想要的顏色，所以合作交流再一次體現(xiàn)。而且，通過(guò)這一次，他們一定懂得，下次應(yīng)該怎樣操作才能調(diào)出漂亮的顏色。最后在愉快的音樂(lè)中快速旋轉(zhuǎn)自己制作的風(fēng)車，讓幼兒體驗(yàn)獲得成功的快樂(lè)。最新幼兒園大班科學(xué)實(shí)驗(yàn)顏色變變變課后反思 本次活動(dòng)過(guò)程始終以幼兒為主體，創(chuàng)造條件讓幼兒積極參與其中，教師為主導(dǎo)，積極調(diào)動(dòng)幼兒的各種感官，讓幼兒在活動(dòng)中，通過(guò)看一看、說(shuō)一說(shuō)、做一做等各種體驗(yàn)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)熱情，在操作探索中發(fā)