人教版二年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷_第1頁
人教版二年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷_第2頁
人教版二年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷_第3頁
人教版二年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷_第4頁
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1、人教版二年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷一、看拼音,寫詞語。sh ji sn y n nn yn i mo shn xin wi fn bin r qi二、比一比,再組詞。題( )慢( )密( )雷( )評(píng)( )睛( )提( )漫( )蜜( )需( )怦( )晴( )三、寫出下列詞語的反義詞善( )美( )快( )強(qiáng)( )稠( )貴( )加( )失?。?)熱忱( )索取( )貧窮( )饑寒( )四、想一想,填一填群山( )( ) 燈光( )( ) 金碧( )( )隱隱( )( ) 蒙蒙( )( ) 光彩( )( ) 繁華的( ) 自由地( ) 火紅的( ) 健康地( ) 彎彎的( ) 開心地( ) 川流不

2、息的( ) 迫不及待地( ) 五、補(bǔ)充句子,別忘了加上標(biāo)點(diǎn)。1.我靜靜地 2. 那么 , 那么 3.媽媽一會(huì)兒 ,一會(huì)兒 六、回憶課文內(nèi)容填空。1. ,春風(fēng)吹又生。 2.誠心能叫 落淚,實(shí)意能叫 發(fā)芽。 3.葡萄一大串一大串地掛在 底下,有 的、 的、紫的、暗紅的、 的, ,美麗極了。4.這半學(xué)期,我積累很多四字詞語,其中描寫春天的有: 、 、 、 。 5.兒童相見不相識(shí), 。 6,桃花潭水深千尺, 。7. ,夜雨瞞人去潤花。8.兒童急走追黃碟, 。七、閱讀短文,再做一做!烏鴉和百靈鳥 烏鴉真不明白,百靈鳥為什么能夠唱出那么動(dòng)聽的歌來。人們一談起百靈鳥,都會(huì)稱贊它。 烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣,有一副天生的嗓(sng)子,那該有多好?。貘f實(shí)在想不出什么好辦法,只好去找百靈鳥請(qǐng)教,求百靈鳥幫它達(dá)到目的(dl)。 百靈鳥告訴烏鴉:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(mio)動(dòng)聽的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅(jiān)持(ch)練習(xí),這樣長期不斷(dun)地練下去,一定會(huì)獲得成功?!?烏鴉還沒聽完百靈鳥的話,就怏怏(yng yng:不服氣,不滿意)地飛走了。 害怕困難的人,什么也不會(huì)得到。1、短文一共有( )個(gè)自然段。2、烏鴉的目的是_。3、怎樣才能有副好嗓子呢?百靈鳥是怎么說的,用“_”在文中畫下來。4、這篇短文告訴我們一

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