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1、5、世界多美呀、世界多美呀語文出版社 小學語文第二冊第5課課件制作 曹虹四川綿陽科學城二小朗讀指導朗讀指導填空填空合作討論合作討論實踐活動實踐活動課外拓展課外拓展初讀初讀寫字寫字組詞組詞天空天空小河小河樹木樹木識字及組詞:識字及組詞:乎(乎( )站(站( )母(母( )空(空( )雞(雞( )高(高( )地(地( )比一比,再組詞:比一比,再組詞:呼(呼( )立(立( )每(每( )工(工( )鳥(鳥( )亮(亮( )也(也( )黃乎乎黃乎乎站住站住母親母親天空天空小雞小雞高山高山土地土地呼叫呼叫站立站立每天每天工廠工廠小鳥小鳥月亮月亮也好也好退回退回寫字指導:寫字指導:“乎乎”字第四筆字第四

2、筆是(是( )“母母”字第三筆字第三筆是(是( )“地地”字第三筆字第三筆是(是( )“高高”字第七筆字第七筆是(是( )橫橫點點提提橫折勾橫折勾乎乎 母母地地 高高退回退回初讀課文,整體感知:初讀課文,整體感知: 世界多美呀世界多美呀講的是一只(講的是一只( )出生前后所見)出生前后所見到的幾景象。課文共(到的幾景象。課文共( )個自然段。)個自然段。第第1自然段:小雞在蛋殼里看到(自然段:小雞在蛋殼里看到( )的世界。)的世界。第第2自然段:小雞伸出頭看見一個(自然段:小雞伸出頭看見一個( )的世界,于)的世界,于是鉆了出來。是鉆了出來。第第3自然段:小雞夸世界(自然段:小雞夸世界( )。

3、)。小雞小雞3黃乎乎黃乎乎美麗美麗多美呀多美呀退回退回細讀第細讀第1自然段,欣賞圖片:母雞臥著孵小雞。自然段,欣賞圖片:母雞臥著孵小雞。小組合作討論:小組合作討論:1、說一說:小雞從蛋殼看見的世界是什么樣的?、說一說:小雞從蛋殼看見的世界是什么樣的?他是怎么想的?他是怎么想的?2、填一填,讀一讀,讀出小雞的欣喜。、填一填,讀一讀,讀出小雞的欣喜。“蛋殼里的小雞醒了,看見四周(蛋殼里的小雞醒了,看見四周( )的。)的。 小雞想:整個世界都是(小雞想:整個世界都是( )的呀?。┑难?!”黃乎乎黃乎乎黃色黃色退回退回朗讀指導朗讀指導: 母雞母雞/臥著孵小雞臥著孵小雞,一臥一臥/臥了許多天。臥了許多天。

4、 蛋殼里的小雞蛋殼里的小雞/先是先是/睡著的,后來睡著的,后來/他醒了,他醒了, 看見看見/四周四周/黃乎乎的。黃乎乎的。 小雞小雞/想:整個世界想:整個世界/ 都是都是/黃色的呀!黃色的呀! 退回退回細讀第細讀第2自然段,欣賞圖片:小雞啄破蛋殼看見外面自然段,欣賞圖片:小雞啄破蛋殼看見外面的世界。思考的世界。思考1:小雞看見天空是(:小雞看見天空是( )的。)的。藍湛湛藍湛湛退回退回思考:小雞看見樹木思考:小雞看見樹木是(是( )的。)的。綠茵茵綠茵茵退回退回思考:思考:小雞看見小河是(小雞看見小河是( )的)的.碧澄澄碧澄澄退回退回課外拓展:圖片欣賞,小組合作學習。討論:小雞還看見什么?課

5、外拓展:圖片欣賞,小組合作學習。討論:小雞還看見什么?小雞還看見太陽是(小雞還看見太陽是( )的。)的。紅彤彤紅彤彤退回退回指導填空:小雞是怎樣從蛋殼里出來的。那時他的心情指導填空:小雞是怎樣從蛋殼里出來的。那時他的心情是非常怎么樣的?是非常怎么樣的?“原來世界是這么(原來世界是這么( )呀!小雞()呀!小雞( )極了。他用力一(極了。他用力一( ),就把蛋殼(),就把蛋殼( )破了。他嘰嘰嘰地叫著,慢慢地(破了。他嘰嘰嘰地叫著,慢慢地( )了)了起來。起來。”美麗美麗高興高興撐撐撐撐站站退回退回實踐活動:實踐活動:你想對小雞說什么?你想對小雞說什么? 世界多美呀!世界多美呀!( )的禾苗)的禾

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