5尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記

1、服務(wù)師生服務(wù)師生方便老師方便老師貼近教學(xué)貼近教學(xué)六年級 語文 上冊語語s s版版課件課件ppt課件課件ppt資料寶袋資料寶袋 l 作者簡介：作者簡介： 塞爾瑪拉格洛芙（18581940）是瑞典的優(yōu)秀女作家，1909年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)金。她從小喜歡聽故事，喜歡讀書，立志要當(dāng)一個(gè)作家。長大后，她在一個(gè)小城當(dāng)了十年教師。在任教期間，她開始了文學(xué)創(chuàng)作，寫出了許多優(yōu)秀的短篇小說。 課件課件ppt資料寶袋資料寶袋 l 作品簡介：作品簡介： 尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記是根據(jù)瑞典教育部的要求為兒童而寫的長篇童話，在以后竟成為了世界文學(xué)藝術(shù)的珍品。因?yàn)槔衤遘降木薮蟪删停?914年她被選為瑞典皇家學(xué)會會員。在瑞典，有一

2、項(xiàng)最重要的兒童文學(xué)獎(jiǎng)，就是用尼爾斯這名字命名的。 課件課件ppt資料寶袋資料寶袋 l 作品部分目錄：作品部分目錄： 1 偶遇小妖精 2 尋找小妖精 3 與白鵝同飛 4 空中之旅 5 被野鵝收留 6 智斗狐貍斯密萊 7 在下雨天里8 螞蟻大戰(zhàn)9 保姆馬丁10 問路11 四只小松鼠12 搭救小松鼠課件課件ppt預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)檢查l 自學(xué)本課的生字新詞，閱讀課文，自學(xué)本課的生字新詞，閱讀課文，說一說課文的主要內(nèi)容。說一說課文的主要內(nèi)容。課件課件ppt字詞樂園字詞樂園詫ch異瑞典 翅膀 親戚qi 樹杈ch安慰 旋轉(zhuǎn) 暈眩xun 宿夜 耷拉 幸虧 竭力 懇求 呼嘯 懇求 憐惜 警惕 降臨 陀螺tulu 夜

3、幕 毫不理會 出其不意 百爪撓心 躡ni手躡腳 無聲無息 認(rèn)一認(rèn)課件課件ppt字詞樂園字詞樂園理解詞語：理解詞語：詫異：詫異：躡手躡腳：躡手躡腳：懇求：懇求：覺得很奇怪。覺得很奇怪。形容走路時(shí)腳步放得很輕。形容走路時(shí)腳步放得很輕。懇切地請求。懇切地請求。課件課件ppt課文理解課文理解誰來說說課文主要講了一個(gè)什么故事呢？ 課文寫了一個(gè)名叫尼爾斯的放鵝的男孩兒，他非常調(diào)皮，經(jīng)常捉弄鵝。有一天他被小精靈變成了拇指大的小人兒，騎著大公鵝馬丁跟隨一群野鵝到拉普蘭去。夜里尼爾斯勇斗前來偷襲的狐貍，救下了一只野鵝，贏得了野鵝們的信任。他騎著馬丁和野鵝們一起向拉普蘭飛去的故事。 課件課件ppt再次閱讀課文，試

4、試給課文分段，概括段意。課文理解課文理解第一段（第1自然段）寫小男孩兒尼爾斯非常調(diào)皮，經(jīng)常捉弄他放牧的鵝。 第二段（第216自然段）寫尼爾斯被小精靈變成了拇指大的小人兒。他騎著大公鵝馬丁跟隨一群野鵝到拉普蘭去。夜里，尼爾斯勇斗前來偷襲的狐貍，救下了一只野鵝，贏得了野鵝們的信任。 第三段（第17自然段）尼爾斯騎著馬丁和野鵝們一起向拉普蘭飛去。課件課件ppt課文理解課文理解 朗讀課文第一段，思考討論： 1.尼爾斯非常調(diào)皮從哪些地方可以看出來？ 2.用“要么要么”造句。 尼爾斯非常調(diào)皮，要么追得鵝滿地跑，要么就拔鵝翅膀上的毛。鵝都非常怕他。 課件課件ppt課文理解課文理解 一群野鵝飛過村子上空，看到

5、他們的親戚家鵝，大聲叫道：“跟我們一起飛到拉普蘭去吧!” 尼爾斯看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，摟住了他的脖子。課件課件ppt課文理解課文理解課件課件ppt課文理解課文理解課件課件ppt課文理解課文理解課件課件ppt課文理解課文理解課件課件ppt課文理解課文理解默讀第二段第一層（第27自然段），觀察課文插圖。學(xué)習(xí)小組內(nèi)討論交流： 1.從“不禁憐惜”“安慰”這些詞句中，你體會到了什么？2.從“擔(dān)心極了”的心理描寫和“抓住、拖到、浸到”等動作描寫中，你感受到了什么？心地善良課件課件ppt課文理解課文理解學(xué)生默讀第二段第一層（第816自然段），學(xué)習(xí)小組內(nèi)討論交流： 1.“野鵝祖輩傳下的遺囑就是不能相信人類，因此，不管馬丁

6、怎么調(diào)停，阿卡還是只同意尼爾斯留一夜?！睆倪@句話中，你有什么體會？2.“尼爾斯睜開眼睛，看見狐貍咬著一只野鵝，立刻趕過去喊道：快把鵝放下！”體現(xiàn)了尼爾斯什么精神？勇于舍己人與動物相處不和諧，缺乏信任。課件課件ppt課文理解課文理解 3.你還從哪些語句中體會到尼爾斯勇于舍己的精神？用橫線在課文中把相關(guān)的語句畫出來。 課件課件ppt課文理解課文理解4.這部分是通過對尼爾斯的哪些描寫來表現(xiàn)他的勇于舍己的精神的？ 5.“他們一見尼爾斯，就快樂地拍起那翅膀來。”以及阿卡對尼爾斯說的話中，你有什么感想？和同學(xué)們互相交流。 課件課件ppt課文理解課文理解再次默讀課文，思考： 你覺得尼爾斯是個(gè)怎樣的孩子呢？跟

7、同學(xué)說說自己的感受。調(diào)皮淘氣 心地善良 勇于舍己課件課件ppt課文理解課文理解 找出文中的比喻句，讀一讀，想一想有什么作用。課件課件ppt圖解結(jié)構(gòu)圖解結(jié)構(gòu)尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記 放牧鵝群調(diào)皮淘氣 鼓勵(lì)馬丁心地善良 智斗狐貍勇于舍己 課件課件ppt概括主題概括主題這個(gè)童話告訴人們一個(gè)什么道理？這個(gè)童話告訴人們一個(gè)什么道理？ 童話描寫了一個(gè)名叫尼爾斯的調(diào)皮的放鵝的男孩兒，他被小精靈變成了拇指大的小人兒，騎著大公鵝馬丁跟隨一群野鵝到拉普蘭去。夜里尼爾斯勇斗前來偷襲的狐貍，救下了一只野鵝，贏得了野鵝們的信任的故事。告訴人們：心地善良、勇 于舍已的人會得到人們的信任。 課件課件ppt寫法點(diǎn)撥寫法點(diǎn)撥l 本文運(yùn)用了形象而生動的比喻。作者根據(jù)兒童的心理，把一些現(xiàn)象比喻成孩子們熟悉的東西，一方面引起他們閱讀的興趣，另一方面使他們讀后能牢記心頭。 如尼爾斯緊緊抓住他的尾巴。狐貍轉(zhuǎn)了一個(gè)又一個(gè)圈子，卻怎么也抓不住尼爾斯。他們像陀螺似的不停旋轉(zhuǎn)。 課件課件ppt拓展提升拓展提升 聯(lián)系生活實(shí)際，談一談人類和動物聯(lián)系生活實(shí)際，談一談人類和動物以及自然界應(yīng)該怎樣和睦相處。以及自然界應(yīng)該怎樣和睦相處。 信賴往往能創(chuàng)造出美好的境界！人信賴往往能創(chuàng)造出美好的境界！人與動物要和諧相處。與動物要和諧相處。課件課件ppt隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)l 填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。1、（）尼爾斯想回家，（ ）已經(jīng)完全不可