第二單元 課題1 空氣

1、20122012版中考數學復習指導版中考數學復習指導1課題1空氣1空氣的成分按體積計算，大約是：_78%，_21%，稀有氣體_，二氧化碳_，其他氣體和雜質_。由此得出結論：空氣主要是由_和_組成的。第二單元我們周圍的空氣氮氣氧氣0.94%0.03%0.03%氮氣氧氣20122012版中考數學復習指導版中考數學復習指導22可填充在食品袋中作防腐劑的是_；可供給動植物呼吸的氣體是_；可以使澄清石灰水變渾濁的是_；可以用作電光源的是_。3下列物質屬于純凈物的是_，屬于混合物的是_。二氧化碳；雨水；紅磷；醬油；加碘鹽；蒸餾水。氮氣氧氣二氧化碳稀有氣體20122012版中考數學復習指導版中考數學復習指導

2、34(1)空氣的污染物：_和_。(2)改善和提高空氣質量的有效途徑：_。5小捷從冰箱中取出一個杯子，放在桌子上，過一會兒，發(fā)現(xiàn)杯子外壁有水珠，她奇怪了，怎么回事呢？你能幫她分析原因嗎？_有害氣體煙塵加強大氣質量監(jiān)測，改善環(huán)境狀況，使用清潔能源，積極植樹造林、種草等因為空氣中含有水蒸氣，水蒸氣遇到冷的杯子外壁凝_。結成水珠20122012版中考數學復習指導版中考數學復習指導4空氣中氧氣含量的測定【活動探究】實驗目的測定空氣中_的含量。實驗原理燃燒法。通過燃燒紅磷消耗密閉容器內空氣中的氧氣，使容器內壓強_，在外界大氣壓強的作用下，把燒杯中的水壓入，進入容器內的水的體積即為減少的氧氣的體積。化學符號

3、表達式：_。氧氣減小PO2 P2O5點燃20122012版中考數學復習指導版中考數學復習指導5實驗裝置如下圖實驗現(xiàn)象(1)紅磷燃燒，放出熱量，生成_。(2)冷卻后，打開止水夾，水會倒流，進入瓶中的水的體積約占集氣瓶總體積的_。實驗結論空氣中氧氣約占總體積的_。注意事項“三必須”：裝置氣密性必須_； 紅磷必須_；必須等裝置_后，再打開夾子。大量白煙1/51/5良好過量冷卻至室溫20122012版中考數學復習指導版中考數學復習指導6討論與反思(1)不能用木炭、硫粉代替紅磷做上述實驗。原因是木炭、硫粉燃燒產生的分別是二氧化碳氣體和二氧化硫氣體，集氣瓶內氣體壓強沒有明顯變化，不能測出氧氣的體積。(2)

4、進入瓶中的水的體積一般小于瓶內空間 1/5 的可能原因：紅磷量不足，使瓶內氧氣未耗盡；瓶塞未塞緊，使外界空氣進入瓶內；未冷卻至室溫就打開彈簧夾，使進入瓶內水的體積減少。20122012版中考數學復習指導版中考數學復習指導7_。倒流到集氣瓶內約占總體積的1/5(或到刻度“1”處)典例1(2011 廣東肇慶)按下圖組裝儀器，關閉止水夾，通電使紅磷燃燒。請回答下列問題：(1)燃燒的現(xiàn)象是_；(2)紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認為原因是_；(3)冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為_生成大量白煙，最后慢慢熄滅瓶內的氧氣已消耗完了燒杯中的水20122012版中考數學復習指導版中考數學復習指導8點撥

5、：空氣中氧氣含量的測定原理，是利用一種可燃物在一密封裝置內燃燒(反應)，消耗其中的氧氣，使得裝置內的氣壓減小，外界壓強把燒杯中的水壓入，利用水進入裝置內的體積，從而測出氧氣的體積。做測定氧氣的實驗時選用的固體一般應具備的條件：能在空氣中燃燒；不與其他氣體反應，只與氧氣反應；與氧氣反應后生成物是固體。20122012版中考數學復習指導版中考數學復習指導9氮氣(或N2)空氣成分空氣成分氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳 其他其他體積分數體積分數78%0.94%空氣的組成及各成分的性質用途【知識精講】1現(xiàn)代實驗方法精確測定空氣成分注意：各成分的含量表示的都是_分數，而不是質量分數。體積分數可理解為每 100

6、L 的空氣中含有氮氣 78 L，含有氧氣 21 L。21%稀有氣體0.03%0.03%體積20122012版中考數學復習指導版中考數學復習指導10空氣成分空氣成分主要性質主要性質主要用途主要用途氧氣氧氣 能供給能供給_ 潛水、登山、醫(yī)療急救潛水、登山、醫(yī)療急救 能支持能支持_ 燃料燃燒、氣焊、宇航燃料燃燒、氣焊、宇航氮氣氮氣 化學性質不活潑，不與水反化學性質不活潑，不與水反 應，也不與澄清石灰水反應應，也不與澄清石灰水反應 作作_；食品防腐；醫(yī)療上用作冷；食品防腐；醫(yī)療上用作冷 凍麻醉；制硝酸和化肥的重要原料等凍麻醉；制硝酸和化肥的重要原料等稀有稀有氣體氣體 化學性質很不活潑化學性質很不活潑(

7、但在一定但在一定 條件下，稀有氣體也能與某些條件下，稀有氣體也能與某些物質發(fā)生化學反應物質發(fā)生化學反應) 作作_；充入燈泡經久耐用充入燈泡經久耐用 無色無味的氣體，通電時會發(fā)無色無味的氣體，通電時會發(fā) 出不同顏色的光出不同顏色的光 用于電光源，如航標燈、閃光燈、霓虹用于電光源，如航標燈、閃光燈、霓虹 燈的電源；用于激光技術，制造低溫環(huán)燈的電源；用于激光技術，制造低溫環(huán) 境等境等2空氣各主要成分的性質和用途呼吸燃燒保護氣保護氣20122012版中考數學復習指導版中考數學復習指導113.空氣的污染及防治(1)污染物：有害氣體(如二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮)和粉塵(懸浮顆粒物)。思考二氧化碳是不是

8、空氣的污染物？為什么？_。(2)污染源：煤、石油等化石燃料的大量燃燒；工廠廢氣；汽車尾氣等。(3)三大環(huán)境問題：_效應；酸雨；臭氧(化學符號為_)空洞。二氧化碳不是空氣的污染物，因為它本身就是空氣的成分溫室O320122012版中考數學復習指導版中考數學復習指導12(4)防治措施。加強空氣質量監(jiān)測；根據我國空氣污染的特點和污染防治重點，目前計入空氣污染指數的項目暫定為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等。減少使用化石燃料，開發(fā)使用新能源，如氫氣。大力植樹造林。20122012版中考數學復習指導版中考數學復習指導13A保鮮蔬菜C作冷凍劑B作保護氣D供給呼吸點撥：氮氣主要用作工業(yè)原

9、料(制造硝酸和化肥等)；作保護氣；食品防腐；液氮用于醫(yī)療冷凍麻醉等。氧氣主要供給動植物呼吸。D20122012版中考數學復習指導版中考數學復習指導14純凈物純凈物混合物混合物組成組成由由_物物質組成質組成由由_物物質組成質組成表示方法表示方法有獨立的化學符號有獨立的化學符號無固定符號無固定符號性質性質有固定的物理性質和化學有固定的物理性質和化學 性質性質無固定的物理性質，各物質都保無固定的物理性質，各物質都保 持各自的化學性質持各自的化學性質實例實例氮氣、二氧化碳氮氣、二氧化碳空氣、稀有氣體、自來水空氣、稀有氣體、自來水聯(lián)系聯(lián)系混合物混合物 純凈物純凈物純凈物與混合物【概念辨析】1物質的簡單分

10、類把所有物質分為_物和_物。2純凈物與混合物的比較純凈混合一種二種或多種20122012版中考數學復習指導版中考數學復習指導153.判定一種物質是純凈物還是混合物，關鍵是看這種物質由幾種物質組成，不能與物質名稱含有的元素混淆。如五氧化二磷是一種物質的名稱，化學符號為 P2O5 ，屬于純凈物，而“氧”、“磷”是組成這種物質的元素(元素概念后面第三單元會學到)。典例3下列物質中屬于純凈物的是()。A潔凈的空氣C冰水混合物B純凈的食鹽水D水泥砂漿C20122012版中考數學復習指導版中考數學復習指導16點撥：辨別純凈物與混合物時，要理解物質的本質，如冰水混合物，冰與水是同一種物質，只是狀態(tài)不同而已。

11、不能被“純凈”、“潔凈”、“混合”等詞語所迷惑。純凈物有固定的組成和性質，可用化學符號來表示，因此根據物質是否有固定的性質和化學符號也可判斷是不是純凈物。20122012版中考數學復習指導版中考數學復習指導17考點分析：本課題涉及的知識點主要有空氣的成分及作用，氧氣的性質、用途和制取。知識點內容較多，但難度不大。題型主要集中在選擇題、填空題和簡答題中。20122012版中考數學復習指導版中考數學復習指導18考點1 考查空氣成分及各成分的應用1下列關于空氣中各組成成分說法正確的是()。A空氣中的 O2只有點燃時才能發(fā)生化學反應B空氣中的 CO2是導致酸雨的主要原因C空氣中的 N2可作為生產氮肥的

12、原料D空氣中的稀有氣體沒有任何使用價值點撥：要熟悉空氣中各成分和它們的一些重要性質和用途。氧氣在常溫下也參與化學反應；引發(fā)酸雨的主要原因是煤等化石燃料燃燒產生了大量的SO2等；稀有氣體雖少，但用途也很大，如作保護氣等。C20122012版中考數學復習指導版中考數學復習指導192達州市2011年5月20日空氣質量報告：老城區(qū)空氣污染指數為64，空氣質量級別為級，空氣質量狀況為良，空氣首要污染物為可吸入顆粒物。下列有關空氣各成分的說法正確的是()。A氧氣的化學性質比較活潑，屬于可燃物B氮氣的化學性質不活潑，可用于食品防腐C空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大，空氣質量越好D二氧化碳在空氣中含量增多

13、會引起溫室效應，屬于空氣污染物B20122012版中考數學復習指導版中考數學復習指導20考點2 考查氧氣的性質、用途A工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣B氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性C氧氣供給呼吸，它和體內物質反應，釋放能量，維持生命活動D夏天魚池內開啟增氧泵，是因為溫度升高，氧氣在水中溶解量減少點撥：要掌握氧氣的重要物理性質和化學性質。特別要留意的是，氧氣能支持物質燃燒，是助燃性，沒有可燃性。B20122012版中考數學復習指導版中考數學復習指導214搜救人員克服嚴重的高原反應等困難，全力展開搜救。吸氧是克服高原反應的方法之一，吸氧可以幫)。助搜救人員的高原反應的原因是(A氧氣可供呼吸B氧氣可以燃燒C氧氣可以支持燃燒D氧氣是無色無味的無毒氣體A20122012