計算機(jī)二級高級辦公室軟件上機(jī)考試參考資料3_第1頁
計算機(jī)二級高級辦公室軟件上機(jī)考試參考資料3_第2頁
計算機(jī)二級高級辦公室軟件上機(jī)考試參考資料3_第3頁
計算機(jī)二級高級辦公室軟件上機(jī)考試參考資料3_第4頁
計算機(jī)二級高級辦公室軟件上機(jī)考試參考資料3_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第3章 PowerPoint高級應(yīng)用第3章 PowerPoint高級應(yīng)用3.1 設(shè)計模板設(shè)計模板是通用于各種演示文稿的模型,是用來快速制作幻燈片的已有文稿,其擴(kuò)展名為.pot。如果安裝Office時采用默認(rèn)安裝路徑,則設(shè)計模板文件保存在“C:Program FilesMicrosoft OfficeTemplatesPresentation Designs”文件夾下。應(yīng)用設(shè)計模板示例:1題目要求:將第一張頁面的設(shè)計模板設(shè)為“Globe”,其余頁面的設(shè)計模板設(shè)為“Ocean”。2操作步驟:(1)選中第一張幻燈片在幻燈片空白處右擊選擇“幻燈片設(shè)計”在右邊窗格的最下方點擊“瀏覽”彈出“應(yīng)用設(shè)計模板”

2、對話框(圖3-1)。圖3-1(2)打開“Presentation Designs”文件夾選擇“Globe.pot”點擊“應(yīng)用”。(3)可用相同的方法設(shè)置其它幻燈片的設(shè)計模板。3說明:(1)使用這種方法的好處在于找到所要應(yīng)用的設(shè)計模板相對容易一些,不足之處在于會使全部紅燈片全都應(yīng)用成該設(shè)計模板,還應(yīng)做進(jìn)一步的修改。(2)如果費(fèi)些時間在右端窗格中找到所要應(yīng)用的設(shè)計模板,則可單擊其右端的下拉按鈕在彈出的菜單中選擇“應(yīng)用于選定幻燈片”(圖3-2)。圖3-2(3)如果已經(jīng)采用了便于查找設(shè)計模板的方法將所有幻燈片設(shè)置成同一個設(shè)計模板,進(jìn)一步的設(shè)置方法是,先點擊“撤消”按鈕,再選中第一張幻燈片在最上方找到“

3、Globe.pot”設(shè)計模板單擊其右端的下拉按鈕在彈出的菜單中選擇“應(yīng)用于選定幻燈片”(圖3-2)。(4)其余幻燈片的設(shè)置與上述相同,如果在右端窗格中能夠方便的找到“Ocean”設(shè)計模板,也可以直接采用(3)中敘述的方法設(shè)置(應(yīng)注意先將所要設(shè)置的幻燈片選中后操作)。3.2 配色方案配色方案是一組可用于演示文稿中預(yù)設(shè)的文本、背景、填充及強(qiáng)調(diào)文字等所用的顏色應(yīng)用配色方案示例:1題目要求:(1)新建一個自定義的配色方案,其中配色方案顏色為:a背景色:紅色(R)為50,綠色(G)為100,藍(lán)色(B)為255;b文本和線條:黑色(即紅色、綠色、藍(lán)色的RGB值均為0);c標(biāo)題文本:紅色(即紅色、綠色、藍(lán)色

4、的RGB值分別為255,0,0);d強(qiáng)調(diào)文字和已訪問的超鏈接:綠色(即紅色、綠色、藍(lán)色的RGB值分別為0,255,0);e其它(包括陰影、填充、強(qiáng)調(diào)、強(qiáng)調(diào)文字和超鏈接)的顏色均為白色(即紅色、綠色、藍(lán)色的RGB值均為255)。完成后,將此配色方案添加為標(biāo)準(zhǔn)配色方案;圖3-3(2)修改(1)中創(chuàng)建的配色方案,將其中的標(biāo)題文本顏色改成綠色,其它不變,完成后將此配色方案添加為標(biāo)準(zhǔn)配色方案;(3)將修改前的配色方案應(yīng)用到第一頁;將修改后的配色方案應(yīng)用到其余頁面。2操作步驟:(1)選擇一張幻燈片(對此題選擇第1張更便于操作一些),在幻燈片空白處右擊選擇“幻燈片設(shè)計”在右端窗格的最上方點擊“配色方案”再在

5、右邊窗格的最下方點擊“編輯配色方案”彈出“編輯配色方案”對話框(圖3-3)。(2)選中“背景”點擊“更改顏色”按鈕彈出“背景色”對話框(圖3-4)選擇“自定義”選項卡按照題目要求分別修改“紅色”、“綠色”、“藍(lán)色”的值(圖3-5)點擊“確定”關(guān)閉“背景色”對話框。圖3-4 圖3-5(3)與設(shè)置“背景”顏色的方法相同,根據(jù)題目要求設(shè)置其它元素的顏色值。(4)完成設(shè)置后點擊“添加為標(biāo)準(zhǔn)配色方案”按鈕點擊“應(yīng)用”按鈕關(guān)閉“編輯配色方案”對話框。此時,選中的第1張幻燈片被應(yīng)用為新創(chuàng)建的配色方案。圖3-6(5)選中其它幻燈片點擊右邊窗格的最下方的“編輯配色方案”在彈出“編輯配色方案”對話框中選擇“標(biāo)準(zhǔn)”

6、選項卡中剛剛新創(chuàng)建的配色方案(圖3-6)。(6)選擇“自定義”選項卡,根據(jù)題目要求修改各元素的顏色值點擊“應(yīng)用”按鈕被選中的其它幻燈片將應(yīng)用修改后的配色方案。說明:如果不小心把配色方案應(yīng)用錯了,可先選擇要應(yīng)用配色方案的幻燈片,再單擊要應(yīng)用的配色方案右端的下拉按鈕,在彈出的菜單中選擇“應(yīng)用于選定幻燈片”(與應(yīng)用設(shè)計模板類似)。3.3 母版“母版”是一種特殊的幻燈片,她包含了幻燈片文本和頁腳(如日期、時間和幻燈片圖3-7編號)等占位符,這些占位符,控制了幻燈片的字體、字號、顏色(包括背景色)、陰影和項目符號樣式等版式要素。母版通常包括幻燈片母版、講義母版、備注母版三種形式?;脽羝赴鎸嶋H上包含幻燈

7、片母版和標(biāo)題母版,稱為幻燈片標(biāo)題母版對,它們一同顯示在母版視圖上(在菜單欄上點擊“視圖”“母版”“幻燈片母版”能夠看到如圖3-7所示的“母版對”)。應(yīng)用母版示例:1題目要求:(1)對于首頁所應(yīng)用的標(biāo)題母板,將其中的標(biāo)題樣式設(shè)為“黑體,54號字”;(2)對于其他頁面所應(yīng)用的一般幻燈片母板,在日期區(qū)中插入日期為“2009-9-9”并顯示,在頁腳中插入幻燈片編號(即頁碼)。2操作步驟:(1)選擇第一張幻燈片(首頁)“視圖”“母版”“幻燈片母版”,打開圖3-7所示的視圖。(2)選擇下面的“標(biāo)題母版”(狀態(tài)欄中會提示“標(biāo)題母版”)在編輯區(qū)幻燈片中點擊“單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式”修改字體和字號,完成題目要

8、求中(1)的設(shè)置。(3)“視圖”“普通”,回到幻燈片“普通”視圖選中其它幻燈片。圖3-8(4)“視圖”“頁眉和頁腳”(或“插入”“日期和時間”)在彈出的“頁眉和頁腳”對話框中輸入固定日期“2009-9-9”(圖3-8)點擊“應(yīng)用”,如果選中“標(biāo)題幻燈下中不顯示”,則可點擊“全部應(yīng)用”。(5)打開“母版”視圖選擇“幻燈片母版”在下方“頁腳”旁單擊定位插入點(光標(biāo)呈閃爍狀態(tài))在菜單欄中選擇“插入”“幻燈片編號”,會多出一個“”域標(biāo)記(圖3-9)。(6)切換到“普通”視圖,可以看到幻燈片頁碼顯示在“頁腳”位置。對此題首頁應(yīng)不顯示頁碼。圖3-93.4 動畫設(shè)置為幻燈片上的文本、圖形、圖示、圖表和其它對

9、象添加動畫效果,可以突出重點,控制信息流,并增加演示文稿的趣味性,從而給觀眾留下深刻的印象。設(shè)置幻燈片中元素動畫示例1題目要求:(1)將首頁標(biāo)題文本的動畫方案設(shè)置成系統(tǒng)自帶的“向內(nèi)溶解”效果;(2)針對第二頁幻燈片,按順序(即播放時按照a-h的順序播放)設(shè)置以下的自定義動畫效果:a. 將標(biāo)題內(nèi)容“主要內(nèi)容”的進(jìn)入效果設(shè)置成“棋盤”;b. 將文本內(nèi)容“CORBA概述”的進(jìn)入效果設(shè)置成“顏色打字機(jī)”,并且在標(biāo)題內(nèi)容出現(xiàn)1秒后自動開始,而不需要鼠標(biāo)單擊;c. 將文本內(nèi)容“對象管理小組”的進(jìn)入效果設(shè)置成“滑翔”;d. 將文本內(nèi)容“OMA對象模型”的進(jìn)入效果設(shè)置成“菱形”;e. 將文本內(nèi)容“CORBA概

10、述”的強(qiáng)調(diào)效果設(shè)置成“波浪形”;f. 將文本內(nèi)容“CORBA概述”的動作路徑設(shè)置成“向右”;g. 將文本內(nèi)容“OMA對象模型”的退出效果設(shè)置成“折疊”;h. 在頁面中添加“前進(jìn)”與“后退”的動作按鈕,當(dāng)點擊按鈕時分別跳到當(dāng)前頁面的前一頁與后一頁,并設(shè)置這兩個動作按鈕的進(jìn)入效果為同時“飛入”。2操作步驟:(1)在首頁標(biāo)題文本“CORBA技術(shù)介紹”內(nèi)右擊(或使其處于選定狀態(tài)后右擊)“自定義動畫”在右端“自定義動畫”窗格中選擇“添加效果”“進(jìn)入”“向內(nèi)溶解”。(調(diào)出“自定義動畫”窗格也可以通過菜單欄“幻燈片放映”“自定義動畫”實現(xiàn))(2)對第二張幻燈片進(jìn)行如下操作圖3-10a在第二張幻燈片中標(biāo)題“主

11、要內(nèi)容”內(nèi)右擊(或使其處于選定狀態(tài)后右擊)“自定義動畫”在右端“自定義動畫”窗格中選擇“添加效果”“進(jìn)入”“棋盤”。如果最近使用過的動畫效果中沒有所要使用的,可進(jìn)一步點擊“其它效果”找到該效果。b拖曳鼠標(biāo)只選中文本框中的“CORBA概述”文字,用與上相同的方法設(shè)置進(jìn)入效果為“顏色打印機(jī)”單擊圖3-10所示的下拉按鈕,在彈出的列表中選擇“效果選項”將對話框(圖3-11)設(shè)置為圖3-12所示。圖3-11 圖3-12c拖曳鼠標(biāo)只選中文本框中的“對象管理小組”文字,用與上相同的方法設(shè)置進(jìn)入效果為“滑翔”。d拖曳鼠標(biāo)只選中文本框中的“OMA對象模型”文字,用與上相同的方法設(shè)置進(jìn)入效果為“菱形”。e拖曳鼠

12、標(biāo)只選中文本框中的“CORBA概述”文字“添加效果”“強(qiáng)調(diào)”“其它效果”(若不在列表內(nèi))“波浪形”“確定”。f確認(rèn)“CORBA概述”文字被選中“添加效果”“動作路徑”“向右”“確定”。g拖曳鼠標(biāo)只選中文本框中的“OMA對象模型”文字“添加效果”“退出”“其它效果”(若不在列表內(nèi))“折疊”“確定”。h-1點擊菜單欄中的“幻燈片放映”“動作按鈕”選擇“前進(jìn)或下一項”在第二頁幻燈片的空白處拖曳出一個按鈕圖形確認(rèn)超鏈接的位置是“下一張幻燈片”后點擊“確定”按鈕。h-2用同樣的方法添加一個“后退或前一項”動作按鈕(注意超鏈接的位置是“上一張幻燈片”)。h-3按住Shift鍵將這兩個動作按鈕一并選中“添加

13、效果”“進(jìn)入”“飛入”。添加動作按鈕也可以借助“繪圖”工具欄中的“自選圖形”“動作按鈕”來實現(xiàn)。如果繪圖工具欄沒有出現(xiàn)在PPT應(yīng)用程序窗口的下方,可以通過菜單欄中的“視圖”“工具欄”“繪圖”調(diào)出(也可以通過在菜單欄右端空白處右擊調(diào)出)。3.5 幻燈片切換為演示文稿中的幻燈片添加切換效果,可以使演示文稿放映過程中幻燈片之間的過渡銜接更為美觀、自然。設(shè)置幻燈片切換效果示例1題目要求:按下面要求設(shè)置幻燈片的切換效果(1)設(shè)置所有幻燈片之間的切換效果為“垂直梳理”;(2)實現(xiàn)每隔5秒自動切換,也可以單擊鼠標(biāo)進(jìn)行手動切換。圖3-132操作步驟:(1)在菜單欄中選擇“幻燈片切換”“幻燈片放映”在右窗格中的

14、切換效果列表中選擇“垂直梳理”再點擊“應(yīng)用于所有幻燈片”按鈕。(2)將右窗格下方的“每隔”復(fù)選按鈕選中調(diào)整時間間隔為5秒(圖3-13)再點擊“應(yīng)用于所有幻燈片”按鈕。3.6 放映設(shè)置一個制作精美的演示文稿,不僅要考慮幻燈片的內(nèi)容,還要設(shè)計它的表現(xiàn)手法,放映效果的設(shè)置直接影響著最終的演示效果。設(shè)置放映效果示例1題目要求:按下面要求設(shè)置幻燈片的放映效果(1)隱藏第四張幻燈片,使得播放時直接跳過隱藏頁;(2)選擇前三頁幻燈片進(jìn)行循環(huán)放映。2操作步驟:(1)在左窗格中右擊第四張幻燈片在快捷菜單中選擇“隱藏幻燈片”,能夠看到其左上角的編號上多出了一個斜線(表示該幻燈片在放映時不被顯示)。(2)點擊菜單欄

15、中的“幻燈片放映”“設(shè)置放映方式”將彈出的“設(shè)置放映方式”對話框(圖3-14)設(shè)置成圖3-15所示點擊“確定”。圖3-14圖3-153.7 演示文稿的輸出精美的PPT演示文稿制作完成后,往往不是在同一臺計算機(jī)上放映,需要發(fā)布成網(wǎng)頁形式或是打包成CD形式(如果僅僅將制作好的演示文稿復(fù)制到另一臺計算機(jī)上,而該機(jī)又未安裝PowerPoint應(yīng)用程序,或是演示文稿中使用的鏈接文件不在該機(jī)上,則無法保證演示文稿的正常播放)。演示文稿的輸出示例1題目要求:按下列要求對演示文稿進(jìn)行輸出(1)將演示文稿的前三頁發(fā)布為WEB頁;將其保存到指定路徑(考生文件夾)下,命名為“DPPT-Ans.mht”。(2)將演示

16、文稿打包成CD,將CD命名為“我的CD演示文稿”,并將其復(fù)制到指定路徑(考生文件夾)下,文件夾名與CD命名相同。注意保存路徑是否正確,否則將作未答處理。2操作步驟:(1)在“文件”下拉菜單中選擇“另存為網(wǎng)頁”彈出“另存為”對話框(圖3-16)點擊“發(fā)布”按鈕在彈出“發(fā)布為網(wǎng)頁”對話框中確認(rèn)所要發(fā)布的幻燈片編號為1到3修改網(wǎng)頁文件名為“DPPT-Ans.mht”(圖3-17)點擊“發(fā)布”按鈕。圖3-16圖3-16圖3-17(2)在“文件”下拉菜單中選擇“打包成CD”彈出“打包成CD”對話框?qū)D命名為“我的CD演示文稿”(圖3-18)點擊“復(fù)制到文件夾”按鈕彈出“復(fù)制到文件夾”對話框(圖3-19

17、)點擊“瀏覽”按鈕找到以自己的準(zhǔn)考證號命名的文件夾,使“復(fù)制到文件夾”對話框呈圖3-20樣式點擊“確定”開始發(fā)布最后點擊“關(guān)閉”按鈕關(guān)閉“打包成CD”對話框。圖3-18圖3-19圖3-20最后,運(yùn)行一下該演示文稿的.exe文件,對比檢查一下有什么地方還有問題并及時更正。還應(yīng)檢查一下發(fā)布的文件夾中是否有發(fā)布后的相關(guān)文件。- 11 -考試大綱附 辦公軟件高級應(yīng)用技術(shù)(二級)考試大綱(2008-09-01)基本要求1. 掌握Office各組件的運(yùn)行環(huán)境和視窗元素。2. 掌握Word高級應(yīng)用技術(shù),能夠熟練掌握頁面、樣式、域的設(shè)置和文檔修訂。3. 掌握Excel高級應(yīng)用技術(shù),能夠熟練掌握工作表、函數(shù)和公

18、式,能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和外部數(shù)據(jù)的導(dǎo)入導(dǎo)出。4. 掌握PowerPoint高級應(yīng)用技術(shù),能夠熟練掌握模版、配色方案、幻燈片放映、多媒體效果和演示文稿的輸出。5. 熟練掌握Office公共組件的使用??荚嚪秶?、WORD高級應(yīng)用1. WORD頁面設(shè)置:正確設(shè)置紙張、版心、視圖、分欄、頁眉頁腳、掌握節(jié)的概念并能正確使用。2. WORD樣式設(shè)置1) 掌握樣式的概念,能夠熟練地創(chuàng)建樣式、修改樣式的格式,使用樣式。2) 掌握模板的概念,能夠熟練地建立、修改、使用、刪除模板。3) 正確使用腳注、尾注、題注、交叉引用、索引和目錄等引用。3. 域的設(shè)置:掌握域的概念,能按要求創(chuàng)建域、插入域、更新域。4. 文檔修訂:掌握批注、修訂模式,審閱。二、EXCEL高級應(yīng)用1. 工作表的使用1) 能夠正確地分割窗口、凍結(jié)窗口,使用監(jiān)視窗口。2) 深刻理解樣式、模板概念,能新建、修改、應(yīng)用樣式,并從其他工作薄中合并樣式,能創(chuàng)建并使用模板,并應(yīng)用模板控制樣式。3) 使用樣式格式化工作表2. 函數(shù)和公式的使用1) 掌握EXCEL內(nèi)建函數(shù),并能利用這些函數(shù)對文檔進(jìn)行統(tǒng)計、處理。2) 掌握公式的概念,能創(chuàng)建和應(yīng)用數(shù)組公式。3. 數(shù)據(jù)分析1) 掌握數(shù)據(jù)列表的概念,能設(shè)計數(shù)據(jù)列表,利用自動篩選、高級篩選,以及數(shù)據(jù)庫函數(shù)來篩選數(shù)據(jù)列表,能排序數(shù)據(jù)列表,創(chuàng)建分類匯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論