2021年幼兒教師暑期遠程研修總結(jié)_第1頁
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2021年幼兒教師暑期遠程研修總結(jié)_第3頁
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1、2021幼兒教師暑期遠程研修總結(jié)工作計劃 匯報人:xxxxyour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.濱城區(qū)梁才實驗幼兒園王芹芹通過這次培訓工作,為我搭建了一個良好學習的平臺,我認真聽了各位專家老師的課,還認真做了記錄,并及時做了點評。他們的教學方法各有所長,有許多值得探

2、討和借鑒的部分。我個人認為我從思想深處到樹立育人理念上,更深層次的理解“教育要適應自然的原則,追隨幼兒的天性?!边@句話在幼兒教育中的真正內(nèi)涵,同時,拓展了我的視野,打開了我的思路,增強了許多知識和技能。一、專家導航,理念與實踐的結(jié)合做現(xiàn)代創(chuàng)新型幼兒教師應具有以下五點:1教師要有較高的思想素質(zhì)和專業(yè)水平,創(chuàng)新的教育理念。2幼兒教師要有豐富的科學育兒知識,掌握兒童心理發(fā)展特征,合理制定教育目標。3教師要有敬業(yè)精神、愛園如家、樂于奉獻及良好的心理素質(zhì),對幼兒做到三心即愛心、耐心、細心教育。4有職業(yè)幸福感,以好心態(tài)、佳狀態(tài)、高姿態(tài)干工作。5幼兒教師應具有較強的語言溝通能力和管理藝術(shù),做孩子的示范引領(lǐng)者

3、。二、教師互動,縮短了距離的差距這次的網(wǎng)絡遠程研修課程學習,給我們提供一個多樣化的學習平臺,是對教育觀念的不斷更新,也是對教育教學(此文來自)方法的改進和提高。通過理論學習和與同事們的研討、交流、思維的碰撞及對自己在教育過程中的反思,發(fā)現(xiàn)了教育教學(此文來自)過程中存在許多不足,也找到了許多解決問題的辦法和自己努力的方向。三、相信孩子,讓孩子有了自由的空間教師要充分信任孩子,相信孩子完全有學習的能力。把機會交給孩子,俯下身子看孩子的生活,平等參與孩子的獲得。教師把探究的機會交給孩子,孩子就能充分展示自己學習的過程,教師也就可以自如開展教學活動。同時,教師要“解放孩子的雙手,解放孩子的大腦,解放孩子的眼睛,解放孩子的嘴巴,解放孩子的空間”,給他們想、做、說的機會,讓他們討論、質(zhì)疑、交流,圍繞某一個問題展開辯論。教師應當讓孩子充分思考,給孩子充分表達自己思維的機會,讓幼兒放開說,并且讓盡可能多的孩子說。這樣,孩子自然就會興奮,參與的積極性就會高起來,參與度也會大大提高,個體才能得到發(fā)展。這次的遠程網(wǎng)絡研修,就讓我深深感受到網(wǎng)絡的方便和快捷,感受到科技的進步給我們帶來學習的方便。我將充分利用這次學習機會,在提高自己的理論修養(yǎng)和教學水平,讓自己受益的同時,更好的將遠程教育應用到我們的教育教學(此文來自)活動中。知識就是力量,感謝遠

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