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1、美好的回美好的回憶憶甜美的微笑甜美的微笑燦爛的陽(yáng)光燦爛的陽(yáng)光愉快的歌聲愉快的歌聲童年童年 相冊(cè)相冊(cè)退出講述我的成長(zhǎng)故事欣賞美術(shù)作品中的童年目錄返回你能說(shuō)出你能說(shuō)出這些作品用了這些作品用了哪些表現(xiàn)形式嗎?哪些表現(xiàn)形式嗎?(點(diǎn)擊畫面獲取答案)我們我們就是這樣,就是這樣,一天天長(zhǎng)大!一天天長(zhǎng)大!給小組同學(xué)給小組同學(xué)講一講自己講一講自己的童年趣事的童年趣事好嗎?好嗎?返回你能說(shuō)出你能說(shuō)出這些作品用了這些作品用了哪些表現(xiàn)形式嗎?哪些表現(xiàn)形式嗎?(點(diǎn)擊畫面獲取答案)油畫油畫色彩豐富色彩豐富表現(xiàn)力強(qiáng)表現(xiàn)力強(qiáng)返回你能說(shuō)出你能說(shuō)出這些作品用了這些作品用了哪些表現(xiàn)形式嗎?哪些表現(xiàn)形式嗎?(點(diǎn)擊畫面獲取答案)年畫年
2、畫繪畫細(xì)膩繪畫細(xì)膩返回你能說(shuō)出你能說(shuō)出這些作品用了這些作品用了哪些表現(xiàn)形式嗎?哪些表現(xiàn)形式嗎? 中國(guó)畫中國(guó)畫 造型概括,造型概括, 有特殊的有特殊的 暈染效果。暈染效果。(點(diǎn)擊畫面獲取答案)返回你能說(shuō)出你能說(shuō)出這些作品用了這些作品用了哪些表現(xiàn)形式嗎?哪些表現(xiàn)形式嗎? 雕塑雕塑立體感強(qiáng),立體感強(qiáng),能體現(xiàn)材料能體現(xiàn)材料的美。的美。(點(diǎn)擊畫面獲取答案)返回你能說(shuō)出你能說(shuō)出這些作品用了這些作品用了哪些表現(xiàn)形式嗎?哪些表現(xiàn)形式嗎?(點(diǎn)擊畫面獲取答案) 攝影攝影真實(shí)快捷,真實(shí)快捷,可抓住瞬間可抓住瞬間的美麗。的美麗。返回仔細(xì)觀察他們仔細(xì)觀察他們的穿戴,猜一的穿戴,猜一猜哪件作品表現(xiàn)的年代最久猜哪件作品表現(xiàn)
3、的年代最久遠(yuǎn)。你是從哪里看出來(lái)的?遠(yuǎn)。你是從哪里看出來(lái)的?認(rèn)真觀察他們認(rèn)真觀察他們的表情,說(shuō)一的表情,說(shuō)一說(shuō)他們此時(shí)此刻的心情一樣嗎?說(shuō)他們此時(shí)此刻的心情一樣嗎?把你的想法說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)。把你的想法說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)。請(qǐng)你像小偵探請(qǐng)你像小偵探一樣,推測(cè)這一樣,推測(cè)這些人物的周圍環(huán)境是怎樣的,些人物的周圍環(huán)境是怎樣的,并說(shuō)明理由。并說(shuō)明理由。 (最后打開(kāi)書欣賞完整作品吧)點(diǎn)擊作品可放大欣賞返回選擇你最喜愛(ài)選擇你最喜愛(ài)的作品,的作品,先描先描述畫面述畫面,再說(shuō)再說(shuō)說(shuō)你的感受,說(shuō)你的感受,最后最后和自己的和自己的童年對(duì)比,童年對(duì)比,談?wù)勔徽勀愕南敕ㄒ徽勀愕南敕?。返回金色童?應(yīng)立國(guó) 攝為什么作者為什么作者要
4、稱這張照要稱這張照片為片為金色金色童年童年? 返回冬天的陽(yáng)光冬天的陽(yáng)光在哪里?你在哪里?你是怎樣判斷是怎樣判斷出來(lái)的?出來(lái)的?冬天的陽(yáng)光 王今棟返回翻身奴隸的女兒 于月川小資料:小資料:奴隸:受奴隸主奴役而沒(méi)有人奴隸:受奴隸主奴役而沒(méi)有人身自由的人身自由的人。 畫中人物的服裝有畫中人物的服裝有什么特點(diǎn)?此畫的什么特點(diǎn)?此畫的背景是一片空白你背景是一片空白你認(rèn)為這樣處理好不認(rèn)為這樣處理好不好,談?wù)勀愕目捶?。好,談?wù)勀愕目捶ā7祷囟岁?yáng)嬰戲圖 (局部) 蘇焯 (宋)返回戰(zhàn)斗中成長(zhǎng)秦大虎 張定釗他的童年是他的童年是在什么環(huán)境在什么環(huán)境中度過(guò)的?中度過(guò)的?你認(rèn)為畫面你認(rèn)為畫面中的兩個(gè)人中的兩個(gè)人物誰(shuí)是主角?物誰(shuí)是主角?為什么?為什么?返回歡天喜地 佚名 (清)通過(guò)欣賞清朝的年畫作品,你能了解到清通過(guò)欣賞清朝的年畫作品,你能了解到清朝的兒童服飾、游戲等情況嗎?朝的兒童服飾、游戲等情況嗎?黯淡的童年這個(gè)小朋友和我這個(gè)小朋友和我們生活在同一時(shí)們生活在同一時(shí)代,但他的家園代,但他的家園正彌
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