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1、條形統(tǒng)計(jì)2012.3金牌數(shù)/枚條形統(tǒng)計(jì)條形統(tǒng)計(jì)123456789101112131415161718192021222324252627282930臨海十一月份的天氣情況臨海十一月份的天氣情況(1)用畫(huà)“正”的方法來(lái)統(tǒng)計(jì)每種天氣的天數(shù)。條形統(tǒng)計(jì)天氣情況天氣情況天數(shù)天數(shù)/天天2468101214085611臨海臨海11月份天氣統(tǒng)計(jì)圖月份天氣統(tǒng)計(jì)圖2012.3每格代表(每格代表( )天。)天。( )最多,()最多,( )最少。)最少。條形統(tǒng)計(jì)條形統(tǒng)計(jì)校門(mén)口車(chē)流量統(tǒng)計(jì)表校門(mén)口車(chē)流量統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)條形統(tǒng)計(jì)5020151030253540455050302510校門(mén)口車(chē)流量統(tǒng)計(jì)表校門(mén)口車(chē)流量統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)
2、計(jì)5020151030253540455050302510校門(mén)口車(chē)流量統(tǒng)計(jì)圖(1)每一個(gè) 代表( )輛車(chē)。(2)面包車(chē)比貨車(chē)多( )輛。(3)( )車(chē)最少,( )車(chē)最多,它們相差( )輛。(4)20分鐘后來(lái)的第一輛車(chē)最有可能是哪一種車(chē)。條形統(tǒng)計(jì)20304050151025354550二(1)班喜歡水果情況統(tǒng)計(jì)圖人數(shù)/人水果1.喜歡 比喜歡 多兩人。2.喜歡 比喜歡 少8人。以1代5條形統(tǒng)計(jì)小明四學(xué)期成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖小明四學(xué)期成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖小亮四學(xué)期成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖小亮四學(xué)期成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖小紅四學(xué)期成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖小紅四學(xué)期成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖每一位同學(xué)每個(gè)學(xué)期的成績(jī)各是多少?每一位同學(xué)每個(gè)學(xué)期的成績(jī)各是多少?能不能預(yù)測(cè)一下他們下個(gè)學(xué)期會(huì)得多少分?能不能預(yù)測(cè)一下他們下個(gè)學(xué)期會(huì)得多少分?試著分析三個(gè)人學(xué)習(xí)的特點(diǎn),為使他們今后學(xué)習(xí)的更好,送他們每人一句話(huà)。試著分析三個(gè)人學(xué)習(xí)的特點(diǎn),為使他們今后學(xué)習(xí)的更好,送他
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