浙江金融職業(yè)學(xué)院u000b校友文化中的景觀文化解讀PPT精選文檔

1、浙江金融職業(yè)學(xué)院浙江金融職業(yè)學(xué)院校友文化中的景觀文化校友文化中的景觀文化解讀解讀 .2校園景觀的建設(shè)過程校園景觀的建設(shè)過程 校友會在校園景觀建設(shè)中的校友會在校園景觀建設(shè)中的作用和意義作用和意義culture of alumni 校友文化校友文化主主要要內(nèi)內(nèi)容容 .3校園景觀的建設(shè)過程校園景觀的建設(shè)過程 初始階段 2003.52004.5 construction process 位于學(xué)院主干道“誠信大道”上，由一組橋、石、畫組成。 橋的兩側(cè)欄板上，鐫刻著中央銀行、國有銀行和所有全國性商業(yè)銀行的行標(biāo) 以及諸多知名的證券公司、保險(xiǎn)公司的微標(biāo)名稱； 橋北端的巨石上刻有幾乎全部浙江省內(nèi)地市級以上商業(yè)銀

2、行的行標(biāo)。 以增進(jìn)學(xué)生對金融知識的了解，激發(fā)學(xué)生的愛校之情。 金金融融之之旅旅.4校園景觀的建設(shè)過程校園景觀的建設(shè)過程 初始階段 2003.52004.5 construction process愛生林愛生林：教學(xué)樓前一片蔥籠林木，承載著老師們樹人護(hù)綠的一片愛心，也寄托著希望學(xué)生早成才的美好愿望。.5校園景觀的建設(shè)過程校園景觀的建設(shè)過程 初始階段 2003.52004.5 construction process 誠誠“石石”（實(shí)）（實(shí)）：為強(qiáng)化誠信學(xué)風(fēng)，學(xué)院在校門口矗一巨石，上刻一斗大的“誠”字，側(cè)注為“誠者，天之道也；誠之者，人之道也”(禮記中庸)； 信信“玉玉”（譽(yù)）（譽(yù)）：在學(xué)生公寓正

3、對的門前嵌一塊漢白玉，鐫刻一“信”字，側(cè)注為“民無信不立（孔子語）”。.6校園景觀的建設(shè)過程校園景觀的建設(shè)過程 初始階段 2003.52004.5 construction process 明理亭明理亭：溫州校友會捐建，”明理乃學(xué)院學(xué)風(fēng)之一，建在篤行橋頭、誠信道旁，物化了學(xué)風(fēng)內(nèi)涵。 明事理明善惡知書達(dá)理理錢財(cái)理江山公私分明 .7校園景觀的建設(shè)過程校園景觀的建設(shè)過程 初始階段 2003.52004.5 construction process 紹興金融林紹興金融林：由紹興由紹興校友會捐建，位于學(xué)院西北校友會捐建，位于學(xué)院西北角，蔥蘢茂密，生動地展示角，蔥蘢茂密，生動地展示了學(xué)校育人的關(guān)愛呵護(hù)之情

4、。了學(xué)校育人的關(guān)愛呵護(hù)之情。 .8校園景觀的建設(shè)過程校園景觀的建設(shè)過程 鼎盛階段 2004.52005.10 construction process “立立”：以我國的古錢幣布幣造型的主題，位于誠信大道南端校門口處，正面刻有“匯通天下” ，反面 為“不誠無物” ，體現(xiàn)了金融學(xué)院辦學(xué)的行業(yè)特色，是金融文化與誠信文化的一種美好契合，已成為我院的一個(gè)重要標(biāo)志。其側(cè)面呈方鼎狀，“鼎”是誠實(shí)守信的象征，“一言九鼎”，體現(xiàn)了誠信文化特征。.9校園景觀的建設(shè)過程校園景觀的建設(shè)過程 鼎盛階段 2004.52005.10 construction process “思源坊思源坊”：由新老校區(qū)示意由新老校區(qū)示意

5、圖、捐資紀(jì)念碑等組成，呈現(xiàn)了學(xué)院圖、捐資紀(jì)念碑等組成，呈現(xiàn)了學(xué)院發(fā)展脈絡(luò)，寓意學(xué)院以新的面貌快速發(fā)展脈絡(luò)，寓意學(xué)院以新的面貌快速發(fā)展，走向輝煌。發(fā)展，走向輝煌。 .10校園景觀的建設(shè)過程校園景觀的建設(shè)過程 鼎盛階段 2004.52005.10 construction process “競越競越”：舟山校友會捐建，舟山校友會捐建，巧妙運(yùn)用奧運(yùn)五環(huán)形狀，形成你追我趕的巧妙運(yùn)用奧運(yùn)五環(huán)形狀，形成你追我趕的形象，寓意形象，寓意“更高、更快、更強(qiáng)更高、更快、更強(qiáng)”的競越的競越精神，激勵(lì)著人們不斷追求更高的目標(biāo)。精神，激勵(lì)著人們不斷追求更高的目標(biāo)。 “問鼎問鼎”：麗水校友會捐建，麗水校友會捐建，光潔的表

6、面與青銅的粗獷成鮮明對比，光潔的表面與青銅的粗獷成鮮明對比，象征育人工作是一項(xiàng)磨礪與雕鑿的艱象征育人工作是一項(xiàng)磨礪與雕鑿的艱辛工作。辛工作。 .11校園景觀的建設(shè)過程校園景觀的建設(shè)過程 鼎盛階段 2004.52005.10 construction process “傳承傳承”：臺州校友會捐建。算珠所示臺州校友會捐建。算珠所示“1975”是學(xué)校恢復(fù)是學(xué)?；謴?fù)辦學(xué)的日期，寓意金融事業(yè)和金院不斷傳承和發(fā)展。辦學(xué)的日期，寓意金融事業(yè)和金院不斷傳承和發(fā)展。.12校園景觀的建設(shè)過程校園景觀的建設(shè)過程 鼎盛階段 2004.52005.10 construction process “惜時(shí)惜時(shí)”：衢州校友會

7、捐建，以衢州校友會捐建，以古老的計(jì)時(shí)器古老的計(jì)時(shí)器日晷為原型，提醒人日晷為原型，提醒人們珍惜時(shí)間，珍惜生活。們珍惜時(shí)間，珍惜生活。 “孕育孕育”： “齒貝齒貝”（世界（世界最早的貨幣）形狀雕塑，湖州校友會最早的貨幣）形狀雕塑，湖州校友會捐建，象征著金融的淵源。捐建，象征著金融的淵源。.13校園景觀的建設(shè)過程校園景觀的建設(shè)過程 鼎盛階段 2004.52005.10 construction process “嘉秀廊嘉秀廊”：嘉興金融界捐建的，供學(xué)子們徜徉閑坐；嘉興金融界捐建的，供學(xué)子們徜徉閑坐；嘉木秀藝，心向往之，是校友們對學(xué)弟學(xué)妹們的美好期許與勉嘉木秀藝，心向往之，是校友們對學(xué)弟學(xué)妹們的美好期

8、許與勉勵(lì)。勵(lì)。.14校園景觀的建設(shè)過程校園景觀的建設(shè)過程 鼎盛階段 2004.52005.10 construction process “信息港信息港”：寧波校友會捐建，寧波校友會捐建，“海納百川，港容萬河，海納百川，港容萬河，信息奔流，與時(shí)偕行信息奔流，與時(shí)偕行”，成為金院靚麗的金融文化風(fēng)景線。，成為金院靚麗的金融文化風(fēng)景線。.15校園景觀的建設(shè)過程校園景觀的建設(shè)過程 鼎盛階段 2004.52005.10 construction process校園的橫向干道進(jìn)行了金融化 的 命 名 ， 如“恒升路恒升路”、“匯通路匯通路”、“泰康路泰康路”等，充分展現(xiàn)金融天地的五彩繽紛。.16校園景觀的

9、建設(shè)過程校園景觀的建設(shè)過程 鼎盛階段 2004.52005.10 construction process.17校園景觀的建設(shè)過程校園景觀的建設(shè)過程 完善階段 2005.10 construction process “金融文化長廊金融文化長廊”：將金融信息和金融行業(yè)動態(tài)呈于將金融信息和金融行業(yè)動態(tài)呈于坊間，展示金融文化的源遠(yuǎn)流長。坊間，展示金融文化的源遠(yuǎn)流長。.18校園景觀的建設(shè)過程校園景觀的建設(shè)過程 完善階段 2005.10 construction process “緣緣”：建于建于07年年11月首個(gè)校友回?；顒尤?，精月首個(gè)校友回?；顒尤?，精細(xì)的雕刻訴說了校友與金院細(xì)的雕刻訴說了校友與金

10、院相識于緣、相學(xué)于緣、相聚相識于緣、相學(xué)于緣、相聚于緣的脈脈情誼。于緣的脈脈情誼。.19校園景觀的建設(shè)過程校園景觀的建設(shè)過程 完善階段 2005.10 construction process “心欣向陽心欣向陽”：北北京校友會捐贈，以葵花造型京校友會捐贈，以葵花造型展示學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)展示學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；散落的葵花籽寓意金院貌；散落的葵花籽寓意金院桃李滿天下。桃李滿天下。.20校園景觀的建設(shè)過程校園景觀的建設(shè)過程 完善階段 2005.10 construction process “未來印跡未來印跡”：上海校友會捐贈，以體現(xiàn)信息時(shí)代特征上海校友會捐贈，以體現(xiàn)信息時(shí)代特征的的msn、qq為原型塑造，生動映襯與時(shí)俱進(jìn)、資訊領(lǐng)先的時(shí)代為原型塑造，生動映襯與時(shí)俱進(jìn)、資訊領(lǐng)先的時(shí)代風(fēng)潮。風(fēng)潮。.21校園景觀的建設(shè)過程校園景觀的建設(shè)過程 完善階段 2005.10 construction process 學(xué)生素質(zhì)拓展園區(qū)學(xué)生素質(zhì)拓展園區(qū).22校園景觀的建設(shè)過程校園景觀的建設(shè)過程 完善階段 2005.10 construction process 校友總會第四屆換屆大會紀(jì)念校友總會第四屆換屆大會紀(jì)念.23校友會在景觀建設(shè)中的作用和意義校友會在景觀建設(shè)中的作用和意義 物質(zhì)