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文檔簡介

1、幼兒園教案2021年中班科學(xué)教案：空氣在哪里幼兒園名稱：xxxx班級：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年中班科學(xué)教案：空氣在哪里中班科學(xué)活動空氣在哪里教案主要包含了設(shè)計意圖，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，知道空氣是無色無味、看不見摸不著的東西。初步了解空氣的用途和特性。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課，快來看看中班科學(xué)空氣在哪里教案吧。溫州新橋艷潔幼兒園：陳聰陽設(shè)計意圖：空氣是賴以生存的物質(zhì)，但在我們平時的生活中，空氣是看不見、摸不著聞不到的。設(shè)計本次活動，主要是通過幼兒自由地進(jìn)行科學(xué)探索活動，從而了解空氣的存在，幫助幼兒獲取一些有關(guān)空氣與人類的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)

2、的興趣和對大自然的熱愛?；顒幽繕?biāo)：1、知道空氣是無色無味、看不見摸不著的東西。2、初步了解空氣的用途和特性。活動準(zhǔn)備： 氣球、保鮮袋、針銅活動過程：一、出示氣球師：小朋友今天老師給你們帶來了什么？幼：氣球師：今天老師給你們一個氣球，小朋友自己去玩玩。師：氣球怎么變怎樣了。幼：變大了。師：氣球為什么變大了。你們知道嗎？幼：不知道二、空氣的特性師：這里有一個秘密，其實我們把空氣吹進(jìn)去了?？諝獠艜墓牡?。師：小朋友你們看周圍幼什么啊？幼：師：其實我們周圍還有空氣。你們有沒有看到啊？幼：沒有師：這是什么??？幼：針銅。師：（教師用針銅吸一下空氣）你們感覺到了什么？幼：有風(fēng)。師：空氣在四周流動產(chǎn)生風(fēng)教師小結(jié)：空氣是我們看不見、摸不著、師：（教師出示保鮮袋）小朋友這是什么？幼：保鮮袋師：現(xiàn)在我們用保鮮袋去抓空氣。（教師示范）幼：（小朋友自由的再周圍抓空氣）四、空氣的作用 師：小朋友你們剛才玩的開心嗎？ 幼：開心 師：你們玩的熱不熱啊。小朋友你們在很熱的時候你會干嗎？ 幼：用扇子。吹空調(diào) 師：你知道風(fēng)是那里來的嗎？ 幼：不知道 師：空氣的流動都是制造風(fēng) 師：小朋友你們說說對于我們重不重要的

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