園林技術(shù)人才培養(yǎng)方案(定稿)

1、烏蘭察布職業(yè)學院園林技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案2015-11-24園林技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱：園林技術(shù)（城市園林方向） 專業(yè)負責人： 陳靜新 專業(yè)代碼：510202 修訂時間：2015-11-24一、招生對象及學制（一）招生對象：高中畢業(yè)生，或相當于高中學歷的生源（二）學制：三年二、教育類型及學歷層次：全日制大專三、人才培養(yǎng)目標以就業(yè)為導向，培養(yǎng)具備園林植物栽培養(yǎng)護、園林景觀設(shè)計與園林工程施工的基本理論知識及實踐技能，能夠勝任園林生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)一線崗位工作，具有良好的職業(yè)道德和較強的可持續(xù)發(fā)展能力的技術(shù)技能人才。四、人才培養(yǎng)規(guī)格（一）知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)分析知識 素質(zhì)能力知識類 型目

2、標培養(yǎng)途徑通用知識思想政治在思想政治方面，通過學習理解毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系、黨的路線、方針、政策、憲法和法律以及思想道德修養(yǎng)等方面的知識，使學生修身立德、遵紀守法、自覺堅持四項基本原則。通過思想道德修養(yǎng)及法律基礎(chǔ),毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、民族理論與民族政策、形勢與政策等課程的學習與實踐完成預(yù)期教學目標。人文素養(yǎng)通過了解必要的傳統(tǒng)文化知識、學習體育運動和衛(wèi)生保健知識，學習了解保持身體健康和心理健康的基本知識，陶冶情操，健全人格，為融入社會做好準備。通過人文素養(yǎng)模塊、選修課等課程的學習及學院組織的各種講座、文體活動等途徑完成預(yù)期教學目標。社會適應(yīng)從學生步入社會所涉

3、及的衣、食、住、行等方面的實際需求出發(fā)，系統(tǒng)設(shè)計模塊化系列微型課程，幫助學生愉快地工作、和諧地生活，成為家長滿意、社會歡迎的有用人才。通過綜合素質(zhì)拓展類課程的學習及訓練達到預(yù)期教學目標。專業(yè)知識通過對學生專業(yè)理論知識的講授和實踐技能的訓練、實習實訓等實踐教學環(huán)節(jié)，完成對學生職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)能力等的系統(tǒng)培養(yǎng)。 以工作任務(wù)為中心引出相關(guān)專業(yè)知識，滲透職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)知識。教學活動設(shè)計由易而難，多采用學習小組領(lǐng)取任務(wù)、查閱資料、制訂方案、師生研討、指導實施等師生互動的課內(nèi)外活動形式。已任務(wù)或項目為驅(qū)動，明確教學指向，教與學都以做為中心，做中學、做中教，教做相融，達到理論和實踐緊密結(jié)合，校內(nèi)實踐與校外實習

4、相結(jié)合，在校學習與頂崗實習相結(jié)合，在實踐中消化專業(yè)知識等途徑達到預(yù)期教學目標。素質(zhì)思想道德素質(zhì)培養(yǎng)學生具有強烈的事業(yè)心、高度的社會責任感、辯證唯物主義的世界觀、高尚的精神境界和文明的行為舉止。通過思政課程教學、學院舉辦的各種活動、第二課堂、社會實踐活動及專業(yè)技能訓練活動達到預(yù)期教學效果。情感智力與心理素質(zhì)保持心態(tài)的平和、情緒的穩(wěn)定、樂觀、積極、向上。做到平和而不保守，向上而不偏激。能經(jīng)受挫折，抑制浮躁，防止驕逸，榮辱不驚，對周圍的事物保持真誠的虛心、執(zhí)著的專心和不懈的恒心。通過開設(shè)相關(guān)課程、開展各種文體競賽活動、心理咨詢、專業(yè)技能訓練等途徑達到預(yù)期教學效果。文化素質(zhì)培育科學人文精神，使學生成為

5、有情趣、有品位、有高尚人格的人。通過開設(shè)相關(guān)課程、活躍校園文化氛圍，加強人文熏陶、廣泛開展學生社團活動等途徑達到預(yù)期效果。創(chuàng)造創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造想象能力，使學生有好奇心、追求創(chuàng)新的欲望和冒險精神通過廣泛開展各類競賽、各種科技文化活動來達到職業(yè)技能素質(zhì) 掌握園林設(shè)計初步;園林土建工程施工方法;園林養(yǎng)護技能等。 通過各種專業(yè)項目課程的學習以及各種實踐教學環(huán)節(jié)來達到教學目的。能力通用能力外語應(yīng)用能力 具有簡單的外語日常用語的讀、寫、聽、說、能力。 通過大學英語及外語選修課等課程的學習達到。計算機應(yīng)用能力 提高計算機文化水平，掌握計算機硬件的基本知識和常用辦公軟件的操作技能，具備辦公自

6、動化和獲取信息的能力，達到國家計算機等級考試一級B水平。 通過計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機程序設(shè)計等課程達到。學習能力 有較強的自學能力、聽課能力、概括總結(jié)能力和信息獲取能力。 通過專業(yè)技能模塊的訓練，在教學團隊的組織與指導下，以小組學習、訓練的方式使學生在自主查閱資料、制定實驗實訓方案、討論、實施、總結(jié)的過程中，逐步培養(yǎng)專業(yè)崗位（群）所需要的職業(yè)能力與素養(yǎng)。表達能力 具有較強的文字和口頭表達能力，能明晰地表達個人的見解和情感，善于尊重和傾聽他人的表述，有效地進行溝通與交流。實踐能力 具有從事專業(yè)技術(shù)工作的能力，具有適應(yīng)相關(guān)工作崗位的操作能力，具有從事生產(chǎn)現(xiàn)場管理的能力。創(chuàng)新能力 具有一定的創(chuàng)新意識

7、、創(chuàng)造性思維能力與創(chuàng)造實踐能力。既能提出創(chuàng)造性設(shè)想，又能在學習、工作和生活中積極探索，大膽革新，有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，不斷開創(chuàng)新的局面。協(xié)作能力 有明確的團隊意識和集體精神，善于處理人際關(guān)系，真誠地理解、關(guān)心和尊重他人，具有同情心和一定的組織管理能力。專業(yè)能力 通過教學與實踐，培養(yǎng)學生在園林植物栽培養(yǎng)護、園林景觀設(shè)計與園林工程施工方面具備較強的能力，具體包括基礎(chǔ)園林平面制圖、效果圖、 園林綠地規(guī)劃設(shè)計與施工、園林植物栽培、園林植物養(yǎng)護、園林植物繁育與營銷、建筑及園林景點設(shè)計與施工、園林城市小區(qū)綠地管理等。 通過“教學做一體化”的教學模式，引導學生在學做一體的活動中學會學習，培養(yǎng)興趣，鍛煉技能，修

8、煉素養(yǎng)；做中教，做中學，學中做；以任務(wù)驅(qū)動、現(xiàn)場講授、分組討論、實驗演示、實踐操作等教學過程完成具體任務(wù)，提高專業(yè)技能；通過專業(yè)實習和頂崗實習實施工學結(jié)合，進入企業(yè)車間實戰(zhàn)性操作等途徑達到預(yù)期目的。（二）崗位描述表1 園林技術(shù)專業(yè)崗位能力要求典型工作崗位崗位描述職業(yè)崗位能力及素質(zhì)目標園林工程與施工園林施工技術(shù)、編制施工方案，指導工人進行施工組織，組織工程驗收能夠進行施工測量放線，進行土石方量的測定，在人工水體的建設(shè)中進行初步設(shè)計，在小區(qū)及公園的給排水初步設(shè)計與施工表2 園林技術(shù)專業(yè)崗位能力要求典型工作崗位崗位描述職業(yè)崗位能力及素質(zhì)目標園林景觀設(shè)計園林設(shè)計平面圖制作景觀效果圖制作園林景觀設(shè)計1、

9、能夠獨立的識圖，并根據(jù)施園林工圖進行放樣。3、依據(jù)實測，進行初步制圖。4、能夠進行效果圖的簡單制作。表3 園林技術(shù)專業(yè)崗位能力要求典型工作崗位崗位描述職業(yè)崗位能力及素質(zhì)目標園林植物栽培與養(yǎng)護喬灌木、花卉生產(chǎn)技術(shù)，草坪建植，園林綠化與養(yǎng)護1掌握主要喬木、灌木、草本植物種植技術(shù)，并進行養(yǎng)護。2、掌握地區(qū)常用鄉(xiāng)土樹種特性以及引進樹種的適應(yīng)范圍。3、能夠熟練地進行草坪種植,能夠?qū)Σ萜哼M行合理養(yǎng)護3、掌握花卉種植技能。了解常用插花特性掌握插花技能。（三）工作任務(wù)與職業(yè)能力分析框架（可按職業(yè)方向或就業(yè)崗位分列）任務(wù)領(lǐng)域典型工作任務(wù)職業(yè)能力擬開設(shè)課程任務(wù)領(lǐng)域一（園林工程與施工）任務(wù)11施工技術(shù)111土石方測

10、算園林工程、園林測量、美術(shù)、CAD園林硬質(zhì)景觀112人工湖開挖及排水管道設(shè)計園林工程園林建筑設(shè)計與施工12施工現(xiàn)場質(zhì)量控制（監(jiān)理）園林建筑材料與構(gòu)造、園林施工管、園林樹木、園林植物生長與發(fā)育、園林制圖、園林花卉。任務(wù)領(lǐng)域二（園林植物栽培與養(yǎng)護）任務(wù)2-1園林植物景觀配置2-1-1苗木生產(chǎn)能力苗木生產(chǎn)花卉生產(chǎn)園林植物生長與環(huán)境2-1-2花卉生產(chǎn)與景觀配置1、 園林植物生長與環(huán)境2、 園林植物3、 花卉生產(chǎn)4、 園林苗木5、植物景觀配置6、園林花卉任務(wù)2-2園林植物養(yǎng)護2-2-1合理進行園林喬灌木修剪、水肥管理、病蟲害防治。1、園林植物養(yǎng)護2、園林病害防治3、園林植物學4、園林花卉任務(wù)領(lǐng)域三（園林

11、景觀設(shè)計）任務(wù)3-1景觀設(shè)計師3-1-1正確進行園林基本元素的配置1CAD 2Phtoshop+3DsMax2園林制圖任務(wù)32繪圖員3-2-1能夠進行工程設(shè)計基本圖的識別、繪制，并放樣園林制圖測量美術(shù)（四）職業(yè)范圍、就業(yè)崗位及職業(yè)證書職業(yè)范圍（崗位工作方向）就業(yè)崗位職業(yè)資格證書發(fā)證機關(guān)方向一（園林工程與施工）平面圖測量繪制測量放線工人力資源與和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心假山建筑與設(shè)計施工員人力資源與和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心方向二（園林植物栽培與養(yǎng)護）草坪設(shè)計與建設(shè)草坪建植工人力資源與和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心花卉生產(chǎn) 花卉園藝工人力資源與和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心城市園林綠化綠化工人力

12、資源與和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心園林苗木生產(chǎn)種苗工人力資源與和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心方向三（園林景觀設(shè)計）完成施工圖設(shè)計與繪制CAD國家二級景觀設(shè)計師人力資源與和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心（五）人才培養(yǎng)模式根據(jù)園林專業(yè)的具體特點，結(jié)合職業(yè)教育的要求，園林專業(yè)在三年的教學過程中，基本上把理論教學與實習實驗有機的結(jié)合起來，做到在人才培養(yǎng)過程中，使學生既掌握一定的理論知識，又具有超強實際動手能力，在畢業(yè)時能夠零距離上崗。農(nóng)業(yè)與馬鈴薯工程系園林專業(yè)這幾年實行14（1）1 的教學模式。第一個學期新生剛?cè)雽W，經(jīng)過半個月的軍訓，強化學生的組織紀律性以后，開始一個學期的基礎(chǔ)課學習，以使學生掌握扎實的基礎(chǔ)

13、知識。 在接下里的四個學期中（指的第二、第三、第四和第五個學期）中，每個學期都要按照所學課程，安排相應(yīng)的集中實習，時間是一個月。第六學期，安排頂崗實習，使學生直接感受企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境，培養(yǎng)學生的企業(yè)生存能力。企業(yè)頂崗以企業(yè)任務(wù)為導向，以企業(yè)大型生產(chǎn)基地為載體。教學進程安排是將本專業(yè)三年六個學期劃分為三個階段：第1-5個學期在校內(nèi)完成基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能訓練，并將課程分為五大模塊，即基礎(chǔ)知識模塊、園林植物知識模塊、專業(yè)能力模塊、施工模塊。五、畢業(yè)標準（一）學分要求：學生完成以下學業(yè)方能取得畢業(yè)證書：1、基礎(chǔ)與人文素養(yǎng)模塊（必修）：需獲得 33 學分。2、專業(yè)技能與知識模塊（必修）：需獲得74

14、.5學分。專業(yè)選修課須獲得14.5學分3、職業(yè)資格證書與專業(yè)技能競賽模塊（必備）：需獲得6 學分。4、素質(zhì)拓展模塊（選修）：需獲得8學分。5、頂崗實習 16學分6、畢業(yè)設(shè)計 2學分本專業(yè)最低畢業(yè)學分標準為： 154 學分（二）證書要求：1、英語（1學分）： 校內(nèi)證書（參照大學英語應(yīng)用能力三級及大學英語四級擬定考核標準）2、普通話（1學分）：三級甲等以上（包括三級甲等）3、計算機（1學分）：全國計算機等級考試一級或國家職業(yè)資格四級（中級）4、專業(yè)技能（3學分）：取得本專業(yè)一個或相近相關(guān)專業(yè)兩個以上中級或以上職業(yè)資格證，且證書是經(jīng)過學院統(tǒng)一組織報名、培訓和鑒定。（三）其他要求1、本專業(yè)的每個學生必

15、須獲得以下基礎(chǔ)素質(zhì)類課程的29個學分：（1）思想道德與法律基礎(chǔ)安排在第一學期開設(shè)，2學時/周，計2學分；假期社會實踐2學分，共計4學分；（2）毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論安排在第二、三學期，2學時/周，包括假期社會實踐，共計4學分；（3）民族理論與民族政策16學時，安排在第三學期，計1學分；（4）形勢與政策大一、大二年級連續(xù)開4學期，以講座形式開出，每學期4學時，合計16學時，計1學分；（5）大學生心理健康教育16學時，安排在第三學期，計1學分；（6）職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導大一、大二年級連續(xù)開4學期，以講座形式開出，合計16學時，計1學分；(7)高職實用應(yīng)用文開設(shè)一學期，2學時/周，計

16、2學分；(8)高職英語開設(shè)1學期，4學時/周 2學分，第一學期(9)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)屬于應(yīng)用型課程，開設(shè)兩學期（第一學期4學時/周、第二學期2學時/周），計6學分，課程內(nèi)容要突出技能，力求與等級考試相融合；（10）國防教育第一學期初開出，以講座形式進行，1學分；（11）體育與健康開設(shè)四個學期，第一、二學期必修，2學時/周；，共計4學分；（12）入學教育（第一學期開設(shè)）以及畢業(yè)教育（第六學期開設(shè)）各計1學分；（13）社會實踐（在第二、四學期假期開設(shè)）各計0.5學分，合計1學分。2、各專業(yè)的每位學生選擇獲得以下學分：學生所獲得由教育部或人力資源與社會保障部組織的職業(yè)核心課程類的相關(guān)證書，可認定為職業(yè)

17、核心能力相應(yīng)選修課程學分和成績；為了鼓勵學生參加專業(yè)技能競賽，對于獲得省級競賽三等獎以上名次的學生給予“技能對等”認定，可頂替專業(yè)職業(yè)資格證書，每一項獎勵對應(yīng)一個專業(yè)職業(yè)資格證。六、課程結(jié)構(gòu)及教學安排（一）職業(yè)資格證書序號證書名稱證書等級發(fā)證機關(guān)取證時間學分備注一校內(nèi)英語等級證書三級烏蘭察布職業(yè)學院第1-4學期1必取二計算機等級證書一級B教育部第1-4學期1必取三普通話證書三級甲等以上教育部省語委第1-4學期1必取四專業(yè)技能證書種苗工綠化工花卉園藝工CAD國家二級景觀設(shè)計師草坪建植工人力資源與和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心第1-6學期3至少取得其中一個或相關(guān)相近專業(yè)兩個中級或以上證書。合計6（二

18、）專業(yè)技能表1 專業(yè)技能模塊課程設(shè)置及周數(shù)分配表序號課程編號課程名稱課程類型學分周數(shù)與建議學期安排1234561216（12）16（12）16（12）16（12）16（12）1化學基礎(chǔ)00108必修B342園林樹木34301必修B443園林花卉與生產(chǎn)技術(shù)34302必修B5.564植物生長發(fā)育與環(huán)境34303必修B685園林植物栽培養(yǎng)護（理論教學）34304必修B44園林植物栽培與養(yǎng)護（實訓）必修C126植物保護技術(shù)34305必修B3.547草坪建置選修448園林美術(shù)34308必修B349園林制圖34310必修B3.5410AutoCAD34311必修B44113DS MAX34312必修B44

19、Phtoshop4412園林植物景觀設(shè)計34313必修B3413園林測量34316必修B4414 園林建筑材料與構(gòu)造必修B3415園林工程施工與組織管理34318必修B4.5616園林硬質(zhì)景觀工程設(shè)計34320必修5.5617園林規(guī)劃與設(shè)計34322必修B56每周課時1216142420合計課時1441921682882401園林藝術(shù)學34309選修1.522花卉裝飾技術(shù)34319選修B443草坪建植與養(yǎng)護34321選修B444中外園林史34401選修A1.545圓林植物遺傳育種34402選修B346生態(tài)與環(huán)境保護34403選修B1.527室內(nèi)裝潢工程34404選修B1.528土木工程概論34

20、405選修B1.529設(shè)計、科技論文寫作34406選修B1.52每周課時228014合計課時（18）24249616810S11007頂崗實習1611畢業(yè)答辯212畢業(yè)教育合 計692424211714168288252204168專業(yè)技能模塊學時分配以周為單位，每周按三個教學工作日計算，折合18學時。教學內(nèi)容設(shè)置及周數(shù)分配表（見表1）；子模塊1內(nèi)容設(shè)置及周數(shù)分配表（見表2）1、按照“14（1）1”人才培養(yǎng)模式要求，第2、3、4、5學期安排四周的階段性實訓，第6學期頂崗實習。2、表示為核心課程表2 子模塊1 內(nèi)容設(shè)置及周數(shù)分配表子模塊名稱模塊內(nèi)容學時分配123456121212121212模塊

21、1園林植物栽培與養(yǎng)護園林樹木4園林花卉與生產(chǎn)技術(shù)6植物生長發(fā)育與環(huán)境8園林植物栽培與養(yǎng)護4植物栽培與養(yǎng)護實操2植物保護技術(shù)4草坪建植與養(yǎng)護4花卉裝飾技術(shù)4模塊2 園林工程與施工園林工程施工與組織管理6 園林硬質(zhì)景觀工程設(shè)計6 室內(nèi)裝潢工程2 園林規(guī)劃與設(shè)計6 土木工程概論2園林建筑材料與構(gòu)造4模塊3園林景觀設(shè)計 AutoCAD4 3DsMax 4Phtoshop4 園林制圖4 園林測量4 園林美術(shù)4 園林藝術(shù)2 合計62416128（三）人文素養(yǎng)人文素養(yǎng)模塊教學內(nèi)容及學時分配表序號課程編碼課程名稱課程類型學分分10學時數(shù)建議學期分配與周學時總學時講授實驗實訓第一學期第二學期第三學期第四學期第五

22、學期第六學期1216（12）16（12）16（12）16（12）16（12）1思想道德與法律基礎(chǔ)必修224242頂崗實習及畢業(yè)答辯2毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論必修44848223民族理論與民族政策必修1121214大學生心理健康教育必修1161615高職實用應(yīng)用文必修22418626高職英語必修348301847計算機應(yīng)用基礎(chǔ)必修67272428體育與健康必修34884022合計2229256136（四）公共選修及綜合素質(zhì)拓展（選修課）序號課程編碼課程名稱類 型學分各學期學時分布備注第一學期第二學期第三學期第四學期1216（12）16（12）16（12）1禮儀訓練公共選修22書法

23、23口語交際訓練24音樂欣賞25足球訓練26人際交往學綜合素質(zhì)拓展27學習工作能力28團隊建設(shè)29棋牌技術(shù)210生活哲學211創(chuàng)業(yè)經(jīng)營212攝影技術(shù)213繪畫藝術(shù)欣賞214智慧開發(fā)2注：每學期均開設(shè)所有選修課，根據(jù)選修人數(shù)編制班級數(shù)；選修人數(shù)達不到50人以上不開班。（五） 園林技術(shù)專業(yè)（城市園林方向）課程設(shè)置及其學分、學時、開課學期、周學時分配表模塊序號課程編碼課程名稱課程類型課程性質(zhì)課程學分課程總學時集中實踐（學時/周） 課內(nèi)學時分配考核方式學期分配與周學時課內(nèi)總學時理論講授課內(nèi)實踐第一學期第二學期第三學期第四學期第五學期第六學期1416161616161基礎(chǔ)與人文素養(yǎng)模塊1思想道德修養(yǎng)與法

24、律基礎(chǔ)B必4.08460/2周241410S2/122毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論B必4.09260/2周322012S2/163民族理論與民族政策B必0.58862C2/44大學生心理健康教育B必1.524241410C2/125形勢與政策A必1.01616160C2/22/22/22/26職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導B必2.032322012C2/42/42/42/47軍事教育C必2.06060/2周2周8入學教育A必1.01616160C講座9國防教育A必1.01616160C講座10畢業(yè)教育A必1.01616160C講座11社會實踐C必1.03030/1周C假期假期12體育與健康B必

25、2.02424420S2/1213體育與健康B必2.03232266S2/1614高職英語B必3.048483018S4/1215計算機應(yīng)用基礎(chǔ)C必3.04848484/1216計算機應(yīng)用基礎(chǔ)C必2.0323232S2/1617高職實用應(yīng)用文B必2.032322012S2/16小計33.0610210/7周400218182126222園林植物養(yǎng)護18應(yīng)用基礎(chǔ)化學B必3484830184/1219植物生長發(fā)育與環(huán)境B必6969660368/1220園林樹木B必47830/1周4830184/1221園林花卉與生產(chǎn)技術(shù)B必5.510230/1周7242306/1222草坪建植與養(yǎng)護B選47830

26、/1周484084/1223園林植物栽培與養(yǎng)護B必47830/1周484084/1224園林植物栽培與養(yǎng)護（實訓）B必12424242/1225植物保護技術(shù)B必3.56315/0.5周484084/12小計31567105/3.5周432282150124163園林工程施工26園林規(guī)劃與設(shè)計B必58715/0.5周7232406/1227園林工程施工與組織管理B必4.5727232406/1228園林硬質(zhì)景觀工程設(shè)計B必5.510230/1周7230426/1229園林建筑材料與構(gòu)造B必3484820284/12小計1830945/1.5周26411415010164園林景觀設(shè)計30園林制圖B

27、必3.56315/0.5周4830184/1231園林測量B必47830/1周4810384/1232園林美術(shù)B必3484830184/12333DsMaxB必47830/1周4820284/1234AutoCADB必47830/1周4828204/1235PhtoshopB必47830/1周4818304/1236園林植物景觀設(shè)計B必3484828204/12小計25.5471135/4.5周33616417212885專業(yè)選修模塊37園林藝術(shù)B選1.524242222/1238生態(tài)與環(huán)境概論B選1.524242042/1239土木工程概論B選1.524241862/1240花卉裝飾技術(shù)B選

28、47830/1周484084/1241中外園林史B選1.524242042/1242園林植物育種B選348484084/1243室內(nèi)裝潢工程B選1.5242412122/12小計14.524660/2周2161724422424企業(yè)實踐44頂崗實習C必14.0420C14周45畢業(yè)答辯A必1.03030300C1周46畢業(yè)教育A必1.03030300C1周小計16.0480420/14周60600合計1382683975/32.5周170810106986公共選修及綜合素質(zhì)拓展模塊47禮儀訓練A選2.03232320C48書法A選2.03232320C49口語交際訓練A選2.03232320C

29、50音樂欣賞A選2.03232320C41人際交往學A選2.03232320C52學習工作能力A選2.03232320C53團隊建設(shè)A選2.03232320C54棋牌技術(shù)A選2.03232320C55生活哲學A選2.03232320C56創(chuàng)業(yè)經(jīng)營A選2.03232320C57攝影技術(shù)A選2.03232320C58繪畫藝術(shù)欣賞A選2.03232320C59智慧開發(fā)A選2.03232320C小計8.01281281280總計1462811975/32.5周183611386982624242624注：1.課程類型：A 純理論課，B 理論+實踐課，C 純實踐課；2.課程性質(zhì)：必修、選修；3.周數(shù)、周

30、學時與建議學期安排中，x/y；x 周學時；y 周數(shù)；4.以周為單位授課的課程或?qū)嵺`，每周折合30學時，且授課時，其他課程停止授課，但人文素質(zhì)類課程需按照培養(yǎng)方案規(guī)定學時利用其余時間補全課時。5.公共選修及綜合素質(zhì)拓展模塊中需完成4門課程，記128學時，8學分。七、專業(yè)核心課程課程名稱主要教學內(nèi)容技能考核項目與要求參考學時園林植物栽培與養(yǎng)護主要園林喬木、灌木種植養(yǎng)護技術(shù)。草坪種植與合理養(yǎng)護?；ɑ芊N植技術(shù)。園林植物苗木繁育，種植。草坪種植養(yǎng)護，花灌木果樹修剪，花卉植物病蟲害防治102AutoCADCad程序、電腦平面設(shè)計電腦立體設(shè)計電腦平面制圖熟悉掌握相關(guān)設(shè)計 效果圖78園林規(guī)劃設(shè)計城市園林建設(shè)規(guī)

31、劃設(shè)計領(lǐng)會城市園林設(shè)計意圖，繪制設(shè)計方案以及各類設(shè)計圖紙。87園林硬質(zhì)景觀工程設(shè)計土石方、水景、園林供排水.掌握基本土石方測算方法。掌握供排水基本設(shè)計。水景布置設(shè)計。102園林測量學平面測量、三角測量水準儀的使用。.經(jīng)緯儀的使用。全站儀的使用。78八、頂崗實習和社會實踐安排實習階段實習目標時間備注社會實踐1、做到理論聯(lián)系實際，能夠密切和社會接觸，學以致用。 2、結(jié)合學期學習內(nèi)容，在工作場所實際動手，從而增強專業(yè)實操能力。第一、二學年寒暑假期15周以上頂崗實習1、園林建設(shè)實際工作中，切實掌握園林植物養(yǎng)護技能。2、施工現(xiàn)場，熟悉及掌握相關(guān)季節(jié)的施工內(nèi)容和方法。3、能夠進行效果圖的簡單制作。第六學期

32、九、教師任職資格（一）本專業(yè)專職教師姓名職稱學歷主講課程胡長青副教授本科園林植物學張文敏副教授本科園林苗木生產(chǎn)趙明霞副教授本科花卉生產(chǎn)技術(shù)、土肥戎海巖講師本科3DsMax Phtoshop陳靜新副教授本科園林植物育種李富花講師本科花卉裝飾技術(shù)李軍教授碩士生態(tài)與環(huán)境概論劉俊曉副教授 本科化學李丹講師本科英語 園林硬質(zhì)景觀鄧穎連副教授碩士草坪建植與養(yǎng)護、園林植物生長發(fā)育與環(huán)境祁勇副教授本科AtoCAD梁建功講師本科花卉（二）本專業(yè)兼課教師賈寶遷 北京碧水莊園園林園藝部經(jīng)理，烏蘭察布職業(yè)學院客座講授何瑞平 集寧林業(yè)局局長，高級工程師李海洋 天津綠茵園林景觀設(shè)計公司 一級項目經(jīng)理姜日忠，烏蘭察布市園林

33、局科長，工程師吳漢卿，集寧苗圃主任，工程師姜燕，通遼泰華園林公司副總經(jīng)理，高級工程師十、實踐教學（一）校內(nèi)實訓室序號實訓室名稱實訓項目設(shè)備配置要求主要設(shè)備名稱1園林景觀實驗室園林工程施工、園林規(guī)劃、園林建筑設(shè)計 園林測量園林景觀沙盤1制圖設(shè)備2園林植物實驗室園林植物分類臘葉標本2浸制標本解剖鏡 3土壤肥料實驗室土壤分析，包括Ph、速效肥分析等冰箱、烘箱、恒溫箱、原子吸收分光光度計、分光光度計、離子交換發(fā)生器、電子天平、電導率儀、土壤營養(yǎng)成分快速測定儀 4植物保護實驗室園林植物病蟲害分類識別、防治技術(shù)植物病害標本片60套、害蟲標本220件 4測量實驗室平板儀測量，水準儀使用，經(jīng)緯儀、全站儀的使用

34、等平板儀、水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀、羅盤、測繩等（二）校外實訓基地企業(yè)類型數(shù)量功能接納學生人數(shù)備注公司園林園藝生產(chǎn)4園林建筑20天津綠茵園林公司園林植物養(yǎng)護、草坪生產(chǎn)基地50北京碧水莊園園藝部園林建設(shè)10通遼泰華園林公司插花1插花藝術(shù) 花卉生產(chǎn)10北京綠棕林園林，呼市春之蕾園藝公司注：“企業(yè)類型”表示什么樣的企業(yè)，例如：技術(shù)服務(wù)公司、設(shè)備供應(yīng)商、經(jīng)銷商、企事業(yè)單位、制造類企業(yè)、設(shè)計類企業(yè)等。（三）專業(yè)實踐教學安排表序號課程編號課程名稱課程類型學分周數(shù)按學期分配周數(shù)1234561園林樹木1.512園林測量B1.513園林花卉與生產(chǎn)B1.51 4園林制圖B10.5 5園林規(guī)劃設(shè)計B10.5 6Aut

35、oCADB1.51 7園林花卉工B118林木種苗工B10.59植物保護B10.5103DSMAXB2111園林工程B1.5112草坪建植B1.5113花卉裝飾B1.51114PhtoshopB1.51合計1915綜合技能訓練C16頂崗實習C18匯總444418注：92004 為思想與道德及法律基礎(chǔ) ，第一學期周課時2,假期社會實踐一周。92006為毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論，第一學期及第二學期，各2學時，假期社會實踐。第五學期進行專業(yè)實訓，園林景觀效果圖制作四周，園林養(yǎng)護（果樹修剪、花灌木整形修剪）倆周。十二、課程時數(shù)、學分分配及比例表 項目課程總學時集中實踐課內(nèi)學時數(shù)理論實踐占

36、總學時百分比學分數(shù)占總學分百分比基礎(chǔ)課61021040021818221.73322.5專業(yè)必修課1347285103256047247.974.551.2專業(yè)選修課24660216172448.614.59.9公共選修課1281281284.685.5頂崗實習480 171611總計281155524162256107869814640%60%十三、課程介紹1、園林藝術(shù)學：是一門種依照美的規(guī)建來改造、改善或創(chuàng)造園林環(huán)境，使之更自然、更美麗、更符合時代與社會審美要求的藝術(shù)課程。園林藝術(shù)是對環(huán)境加以藝術(shù)處理的理論與技巧，它是與功能相結(jié)合的藝術(shù)，是有生命的藝術(shù)，是與科學相結(jié)合的藝術(shù)，是融匯多種藝術(shù)

37、于一體的綜合藝術(shù)。 在中國文化土壤上孕育出來的園林藝術(shù)，同中國的文學、繪畫有密切的關(guān)系。2、應(yīng)用化學基礎(chǔ)：主要講解化學元素、溶液配制原理方法及主要元素化學分析法，使學生獲得從事生產(chǎn)職業(yè)崗位必需的化學基本理論、基礎(chǔ)知識，注重培養(yǎng)學生的基本技能，應(yīng)用所學的知識分析和解決生產(chǎn)中的實際問題，為學習專業(yè)課和畢業(yè)后從事專業(yè)生產(chǎn)方面的工作打下堅實的基礎(chǔ)。3、植物生長發(fā)育與環(huán)境：明確細胞、營養(yǎng)器官、繁殖器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)，會測定一些重要生理指標，明確代謝生理、光合作用、呼吸作用、植物生長物質(zhì)、植物生長發(fā)育規(guī)律。使學生學會鑒別、培肥、改良和利用土壤，掌握合理施肥及因土施肥技術(shù)。具有分析和解決本地區(qū)土壤的實際問題能力

38、。主要包括質(zhì)地礦物質(zhì)、有機質(zhì)、養(yǎng)分狀況、結(jié)構(gòu)，肥料鑒定、肥料施用、有機肥堆制，配方施肥測定、換算、時期、方法。同時對于植物的生態(tài)環(huán)境要有了解，掌握植物生長相關(guān)的氣象要素以及氣象危害的預(yù)防 4、花卉與生產(chǎn)技術(shù)：主要介紹各種花卉生長特性與生產(chǎn)設(shè)施及環(huán)境調(diào)節(jié)、花卉育苗技術(shù)概述、盆花生產(chǎn)技術(shù)、鮮切花生產(chǎn)技術(shù)、露地花卉生產(chǎn)技術(shù)、花卉場圃經(jīng)營等，以及選學內(nèi)容花卉無土栽培技術(shù)、花卉引種與種子生產(chǎn)技術(shù)。5、園林植物栽培與養(yǎng)護：主要介紹園林苗木的栽植，土、肥、水管理，整形修剪，經(jīng)濟果樹以及花灌木修剪，園林樹木自然災(zāi)害的防治及樹體保護，古樹、名木的保護與管理。6、園林植物保護技術(shù)：介紹園林植物病蟲害知識、防治原理

39、與方法，食葉、吸汁、蛀干和地下害蟲的形態(tài)特征、分布地區(qū)、發(fā)生規(guī)律、測報和最新防治方法，園林植物葉部、莖稈、根部主要病害的侵染循環(huán)、影響因素和防治新技術(shù)，園圃及草坪內(nèi)雜草的綜合防除。7、3DS MAX：講述園林透視效果圖繪制，利用3DS MAX進行創(chuàng)建造型（建模）、賦予材質(zhì)和貼圖、設(shè)置燈光和相機、渲染場景四個基本工作過程8、園林規(guī)劃設(shè)計：要論述園林設(shè)計的原則、立意與布局、園林設(shè)計的程序、園林設(shè)計圖紙及說明書，論述綜合性公園、動物園、植物園、兒童公園、森林公園等的設(shè)計方法和步驟。常用園林設(shè)計圖例、畫法與實例9、草坪建植與養(yǎng)護：主要介紹常用草坪草的生物學特性、草坪質(zhì)量評價、草坪建植、草坪修剪、草坪施

40、肥與灌溉、草坪病蟲害防治、草坪輔助管理措施、不同用途草坪的建植與養(yǎng)護。10、花卉與生產(chǎn)技術(shù)：主要介紹花卉生產(chǎn)設(shè)施及環(huán)境調(diào)節(jié)、花卉育苗技術(shù)概述、盆花生產(chǎn)技術(shù)、鮮切花周年生產(chǎn)技術(shù)、露地花卉生產(chǎn)技術(shù)、花卉場圃經(jīng)營等，以及選學內(nèi)容花卉無土栽培技術(shù)、花卉引種與種子生產(chǎn)技術(shù)。11、園林美術(shù)：繪畫基礎(chǔ)、素描、水粉與水彩、園林效果圖表現(xiàn)技法、書法知識與圖案基礎(chǔ)12、園林制圖：主要介紹三面投影圖的識讀和繪制方法，軸測投影圖的繪制方法及園林專業(yè)圖樣的識讀和繪制方法。介紹在三面投影和軸測投影中加畫陰影的作圖方法，以及園林建筑透視圖的求作方法，并附有園林建筑工程設(shè)計圖和施工圖圖樣。13、AutoCAD：要講述AutoCAD的園林、建筑自動計算機輔助設(shè)計,用于二維繪圖、詳細繪制、設(shè)計文檔和基本三維設(shè)計。14、Photoshop：述Phtoshop在園林設(shè)計中應(yīng)用技術(shù)，主要用來編輯加工3DS MAX所需的材質(zhì)貼圖，校正圖像色彩以及烘托氣氛。15、園林規(guī)劃設(shè)計：主要論述園林設(shè)計的原則、立意與布局、園林設(shè)計的程序、園林設(shè)計圖紙及說明書，論述綜合性公園、動物園、植物園、兒童公園、森林公園等的設(shè)計方法和步驟。常用園林設(shè)計圖例、畫法與實例16、園林測量：主要技能包括常用測量儀器與使用、繪圖技術(shù)，地形圖測量及應(yīng)用。在園林工程施工中能正確使用測量儀器進行一般工程的施工放樣工作，包括地形圖的識