2021年小班角色游戲活動教案醫(yī)院教案附教學(xué)反思

1、幼兒園教案2021年小班角色游戲活動教案：醫(yī)院教案(附教學(xué)反思)幼兒園名稱：xxxx班級：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年小班角色游戲活動教案：醫(yī)院教案(附教學(xué)反思)小班角色游戲活動醫(yī)院教案(附教學(xué)反思)主要包含了游戲目標，游戲準備，游戲過程，游戲反思等內(nèi)容，讓小朋友初步了解醫(yī)生和護士的工作，并認識幾種常用的醫(yī)療器械：聽診器、體溫表、輸液器、注射器，能積極的參于到活動中和同伴一起游戲，并能有禮貌的交往，適合幼兒園老師們上小班游戲活動課，快來看看醫(yī)院教案吧。游戲目標1、讓小朋友初步了解醫(yī)生和護士的工作，并認識幾種常用的醫(yī)療器械：聽診器、體溫表、輸液器、注射器。2、能積極的

2、參于到活動中和同伴一起游戲，并能有禮貌的交往。3、教育小朋友要講衛(wèi)生，預(yù)防疾病。4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。5、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。游戲準備1、準備好類似醫(yī)院的場地。2、為幼兒普及醫(yī)院以及醫(yī)生的知識經(jīng)驗。3、幾種常用的醫(yī)療器械：聽診器、體溫表、輸液器、注射器。醫(yī)院標志，白大褂。游戲過程1、課前談話，引起幼兒對醫(yī)院的興趣，并提出游戲的要求。（1）人生病了怎么辦？到哪兒去看病治??？（2）誰看??？誰護理病人？（3）認識醫(yī)院標志，認清大夫聽診器、體溫表，并看清使用方法。2、請35名幼兒游戲，按自己的意愿協(xié)商分配角色（醫(yī)生、護士、病人）。3、醫(yī)生、護士戴

3、上帽子，等待病人進來，請幾名幼兒去看病，鼓勵小朋友勇敢地與醫(yī)生密切配合。4、游戲指導(dǎo)。 教師重點指導(dǎo)醫(yī)生按一定的程序給病人看病。（1）先給病人掛號、排隊。（2）醫(yī)生熱情地詢問病人哪里不舒服。，仔細地用聽診器等為病人診治。（3）護士護理病人，教育幼兒不把打針看成可怕的事，了解護士的辛苦。5、換角色，游戲繼續(xù)進行，其他幼兒進行觀摩，并輪流進醫(yī)院游戲。6、游戲結(jié)束時，教師對服務(wù)好的醫(yī)生、護士給予表揚。游戲反思通過這次活動，幼兒初步了解醫(yī)生和護士的工作情況，認識了一些醫(yī)療器械，個別小朋友對醫(yī)院的恐懼感逐漸消除。 在活動中，個別幼兒會一直忘記自己手中的儀器是干什么的，教師適當?shù)慕o予提醒。 還有部分幼兒說到打針就怕即使是假的，通