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1、幼兒園教案2021年小班語言教案：調皮的夢幼兒園名稱：xxxx班級：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年小班語言教案：調皮的夢小班語言活動調皮的夢教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，學習正確運用方位詞:里外、上下、前后。能大膽地講述，提高口語表達能力。適合幼兒園老師們上小班語言活動課，快來看看小班語言調皮的夢教案吧。幼兒園小班語言教案：調皮的夢活動目標1、學習正確運用方位詞:里外、上下、前后。2、能大膽地講述，提高口語表達能力。3、體驗游戲所帶來的愉快情感?；顒訙蕚?、創(chuàng)設情境：設置家的情景：（小床、地毯、娃娃等組成）2、各種玩具小動物?；顒舆^程一、去寶寶家做

2、客，激發(fā)幼兒的活動興趣。教師：今天寶寶家請客，很多小動物都去了，你們想去嗎？二、帶領幼兒參觀寶寶家。1、向寶寶問好。2、教師：寶寶家真美呀，我們一起參觀一下吧。在音樂伴隨下，師生共同認識各種場景。三、學習運用方位詞。教師：小動物們已經(jīng)到了，有誰呢？他們在哪？引導幼兒正確運用方位詞，如小狗在椅子下面。四、游戲：捉迷藏。1、情景導入：大家一定非常喜歡捉迷藏的游戲吧！你來藏我來捉，下面就讓我們一起來玩這個游戲吧！先請小動物藏，幼兒找。找到后說說：你在什么地方找到了誰。2、幼兒藏，教師和寶寶找。寶寶：我一個也沒有找到，你沒能告訴我剛才你們藏在哪兒了嗎？（幼兒介紹：我藏在了門后面、我藏在床的下面、我躲在床上面等等）3、一半幼兒藏，一半幼兒找。幼兒介紹：我在地方找到了誰或我藏在了地方。4、交換游戲。教師：你們喜歡玩捉迷藏的游戲，調皮的夢也喜歡玩，他會和誰一起玩呢？我們一起來找找吧。五、和寶寶再見?；顒友由欤?

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