讓我們分享有益的信息

1、讓我們分享有益的信息一、教學(xué)目標(biāo)（1）知識(shí)與技能：讓學(xué)生了解信息傳遞的過(guò)程（2）過(guò)程與方法：讓學(xué)生掌握信息傳遞的基本方法，一是通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、表情，二是借助工具。（3）情感態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生理解信息分享的意義，樹(shù)立主動(dòng)分享和交流信息的意識(shí)。二、 重難點(diǎn)分析（1）教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、表情以及是借助工具來(lái)傳遞信息。（2）教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生樹(shù)立主動(dòng)分享和交流信息的意識(shí)。讓學(xué)生養(yǎng)成甄別有用與無(wú)用、有益于有害信息的習(xí)慣。三、教學(xué)方法：游戲法、動(dòng)手實(shí)踐法、講故事四、教學(xué)準(zhǔn)備：1、課前布置學(xué)生收集動(dòng)物傳遞信息的方式。2、收集自己最快樂(lè)的事情與大家分享。五、教學(xué)過(guò)程（一） 新課引入同學(xué)們當(dāng)你們準(zhǔn)備

2、出游的時(shí)候想不想知道天氣的情況，你們是怎么獲得天氣情況的信息的，當(dāng)你們獲得后你們是怎樣把它傳遞給同學(xué)的？（二）學(xué)習(xí)新課?；顒?dòng)一：小游戲“分享的快樂(lè)”1、同學(xué)們我們一天中都會(huì)有許多的故事發(fā)生，喜怒哀樂(lè)，都希望能跟別人分享，今天我們就來(lái)做一個(gè)分享快樂(lè)的小游戲。2、四人小組互相講述自己的故事，分享快樂(lè)的信息。3、思考：你喜歡這們的分享游戲嗎？做完游戲你有什么感想呢？活動(dòng)二：小游戲猜一猜1信息交互的重要性。（請(qǐng)學(xué)生舉例說(shuō)明信息交互的意義）2信息在交互過(guò)程中的傳遞方式有那些。（學(xué)生舉例說(shuō)明）3小游戲：“猜猜看”。請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)根據(jù)老師黑板上寫(xiě)的內(nèi)容用肢體語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，讓另外一位同學(xué)背對(duì)黑板猜黑板上的內(nèi)容。活動(dòng)三:信息傳遞的方式1、同學(xué)們你們知道我國(guó)早在三千多年前，就有了利用烽火臺(tái)來(lái)傳遞信息的故事嗎？請(qǐng)同學(xué)們閱讀案例分析。2、生閱讀，并思考：如果你是守城的哨兵，你將如何傳遞敵情？3、生討論，匯報(bào)。4誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)動(dòng)物是怎樣傳遞信息的，你們了解他們的信息嗎？5分小組進(jìn)行小游戲“信息傳遞”老師把要傳遞的悄悄話告訴第一位同學(xué)，同學(xué)間互相傳遞悄悄話，看那一組的同學(xué)傳遞最準(zhǔn)確。6在信息的傳遞過(guò)程中