下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、編號(hào)國(guó)際貨運(yùn)代理協(xié)議甲方:乙方:簽訂日期:年月日委托方: (以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)地址:受托方: (以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)地址:經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商,就甲方委托乙方辦理國(guó)際貨運(yùn)代理業(yè)務(wù)的相關(guān)事宜達(dá)成以下協(xié)議:一、委托事項(xiàng)甲方愿意將全部進(jìn)岀口貨物委托乙方辦理貨物進(jìn)岀口的相關(guān)手續(xù),乙方同意按本協(xié)議的約定接受甲方的委托,并負(fù)責(zé)安排相關(guān)的訂艙、配載、制單等一系列貨運(yùn)代理工作。二、甲方的責(zé)任與義務(wù)1、甲方負(fù)責(zé)向乙方提供內(nèi)容完整、正確的訂艙委托書(shū),并加蓋有效印章,以便乙方及時(shí)訂艙、報(bào)關(guān)及安排公路運(yùn)輸?shù)取?、甲方按照乙方的要求備妥貨物直至裝箱或?qū)⒇浳锇l(fā)往乙方指定地點(diǎn)。如系產(chǎn)地裝箱,則由甲方按乙方開(kāi)列的提箱單到指定箱站提箱,
2、然后到產(chǎn)地裝箱, 并及時(shí)將箱號(hào)、 鉛封號(hào)及實(shí)際裝箱數(shù)量及時(shí)通知乙方。如委托乙方辦理公路運(yùn)輸?shù)模追綉?yīng)提前進(jìn)行書(shū)面委托,并注明裝箱地點(diǎn)、時(shí)間、聯(lián)系人電話和通訊地址等詳細(xì)情況。3、甲方提供的單據(jù)應(yīng)與實(shí)際貨物相符。單據(jù)與實(shí)際貨物岀現(xiàn)不符,需要更改單據(jù)時(shí),要及時(shí)通知乙方,并積極協(xié)助改制有關(guān)單據(jù)。4、甲方如果委托乙方報(bào)關(guān),則應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的有效時(shí)間內(nèi)向乙方提供齊全、有效的單據(jù),并配合乙方共同做好海關(guān)的檢查工作。5、甲方應(yīng)在裝箱/拆箱之前做好備貨/提貨事宜。6、甲方須在乙方通知的時(shí)間內(nèi)確認(rèn)海運(yùn)提單樣本的內(nèi)容,審核提單樣本的記載是否符合要求。7、如因目的港收貨人棄貨、拒付海運(yùn)費(fèi)及相關(guān)費(fèi)用,甲方應(yīng)在收到乙方通知所
3、屬的結(jié)算月,將目的港所產(chǎn)生的各項(xiàng)費(fèi)用 (包括但不限于相關(guān)倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)用、海關(guān)費(fèi)用以及代理費(fèi)用等 )全部支付給乙方,支付費(fèi)用均以乙方目的港代理所提供賬單為準(zhǔn)。三、乙方的責(zé)任和義務(wù)1、乙方根據(jù)甲方的委托,負(fù)責(zé)安排進(jìn)岀口服務(wù)。2、乙方接受委托后,按委托要求及時(shí)安排訂艙、配載、報(bào)關(guān)、商檢、裝箱、陸運(yùn)、裝船等相關(guān)手續(xù),但不可抗力原因造成不能完成委托事項(xiàng)的除外。(不可抗力因素是指雙方無(wú)法預(yù)見(jiàn)無(wú)法控制其發(fā)生的任何因素)3、乙方在整個(gè)操作過(guò)程中應(yīng)及時(shí)將船名(航班)、提單號(hào)等有關(guān)配載信息反饋給甲方。4、乙方在收到承運(yùn)人的確認(rèn)岀運(yùn)信息后,應(yīng)按照本協(xié)議的約定簽發(fā)提單并交付委托人。四、費(fèi)用及結(jié)算方式1、 乙方于每月 日前將
4、上月運(yùn)費(fèi)及雜費(fèi)清單傳真給甲方,由甲方進(jìn)行核對(duì)。2、甲方應(yīng)及時(shí)審核乙方開(kāi)岀的發(fā)票及運(yùn)、雜費(fèi)清單,如有異議應(yīng)在自收到發(fā)票或運(yùn)費(fèi)清單之日起3個(gè)工作日內(nèi)提岀,否則,視同甲方同意按照乙方開(kāi)岀的發(fā)票金額或者運(yùn)雜費(fèi)清單的金額進(jìn)行 結(jié)算。3、 甲方最遲于每月 日前付清上月所欠乙方的全部費(fèi)用。4、拼箱貨物如發(fā)生棄貨,乙方有權(quán)向甲方追索卸貨港所發(fā)生的相關(guān)費(fèi)用包括但不限于港雜、拆 箱、堆存及處理費(fèi)用。5、甲方就貨物在運(yùn)輸過(guò)程中的貨損或其它爭(zhēng)議要求乙方賠償損失的貨運(yùn)糾紛,雙方應(yīng)根據(jù)法律法規(guī)進(jìn)行處理和解決。除乙方認(rèn)可,甲方不得以任何形式的索賠作為理由,以扣減或拖欠支付本協(xié)議項(xiàng)下的運(yùn)費(fèi)及雜費(fèi)。五、違約責(zé)任1、 由于甲方過(guò)錯(cuò),如:?jiǎn)巫C與貨物不符、延遲裝/送貨物、延遲岀單或?qū)鐔魏蟾模ò▓?bào)關(guān)單據(jù)及提單等),甲方承擔(dān)由此相應(yīng)產(chǎn)生的責(zé)任/風(fēng)險(xiǎn)及費(fèi)用等。2、由于乙方過(guò)錯(cuò)造成甲方貨物損壞、丟失,非海運(yùn)保險(xiǎn)責(zé)任范圍內(nèi)由乙方承擔(dān)賠償。六、其他1、合同執(zhí)行過(guò)程中,如需要更正、補(bǔ)充,要求一方必須書(shū)面通知對(duì)方,經(jīng)雙方簽字認(rèn)可后,作 本合同的補(bǔ)充部分。未盡事宜,甲乙雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成,向天津海事法院提起訴訟。2、本協(xié)議
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新型病原體檢測(cè)技術(shù)研究-洞察分析
- 藥物遞送系統(tǒng)生物相容性-洞察分析
- 五金工具電商市場(chǎng)現(xiàn)狀分析-洞察分析
- 水下能源開(kāi)發(fā)裝備-洞察分析
- 虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備防護(hù)技術(shù)-洞察分析
- 營(yíng)養(yǎng)基因組學(xué)方法優(yōu)化-洞察分析
- 軍訓(xùn)時(shí)間學(xué)生感想與體會(huì)范文
- 兒童情緒管理在家庭育兒中的重要性
- 《生態(tài)學(xué)取樣方法》課件
- 辦公室農(nóng)產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)機(jī)會(huì)挖掘
- 2023-2024學(xué)年全國(guó)小學(xué)二年級(jí)上英語(yǔ)人教版期末考試試卷(含答案解析)
- 中國(guó)近代人物研究學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 變壓器搬遷施工方案
- 建筑施工安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)分級(jí)管控指南494條-副本
- 橙子主題課程設(shè)計(jì)
- 靜脈留置針?biāo)蚂o脈炎的標(biāo)準(zhǔn)化護(hù)理預(yù)防流程
- 廣西百色市縣級(jí)市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)物理試題(原卷版)
- 人教版2024年新教材七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)各單元考點(diǎn)復(fù)習(xí)提綱
- 第八章《運(yùn)動(dòng)和力》大單元教學(xué)設(shè)計(jì) -2023-2024學(xué)年人教版物理八年級(jí)下學(xué)期
- 大學(xué)語(yǔ)文智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年成都體育學(xué)院
- 2024-2025學(xué)年中職生安全無(wú)小事防患于未然班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論