創(chuàng)新唯美大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查PPT模板

1、大學(xué)生手機(jī)流量使用情況 關(guān)于調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告 為了 更好的了解大學(xué)生的大學(xué)生活，我們采用不記名的方式對(duì) 文華學(xué)院大一至大三的學(xué)生展開(kāi)了大學(xué)生手機(jī)流量 使用情況調(diào)查。 男 女大大一一大大二二大三大三我們我們就就受調(diào)查者受調(diào)查者的的年級(jí)年級(jí)、性別等十多個(gè)等十多個(gè)因素因素進(jìn)行了進(jìn)行了考慮并作出并作出統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)。手手機(jī)機(jī)類型類型運(yùn)運(yùn)營(yíng)營(yíng)商商用用途途上網(wǎng)上網(wǎng)流流量量使用使用時(shí)長(zhǎng)時(shí)長(zhǎng)疊疊加加包包同學(xué)們的手機(jī)手機(jī)是否為智能機(jī)呢智能機(jī)功能多，自拍好好看呢諾基亞，藍(lán)屏的，防摔又防身!土豪金毀圖秀秀九宮格懷舊復(fù)古高端大氣上檔次低調(diào)奢華有內(nèi)涵同學(xué)們的手機(jī)手機(jī)是否為智能機(jī)呢100%智能機(jī)！ 由調(diào)查可知，抽查的學(xué)生均使用的是

2、智能手機(jī)，根據(jù)樣本可推測(cè)本校的學(xué)生均使用智能機(jī)，就現(xiàn)代科技及消費(fèi)水平而言，這是毋庸置疑的。你的電話卡屬于聯(lián)通、電信還是移動(dòng)11109168612153電信移動(dòng)聯(lián)通大一大二大三30%36.7%33.3%53.3%26.7%20%40%50%10% 由以上三圖，使用移動(dòng)卡最多的是大二學(xué)生，大一大三學(xué)生的使用量相差不大。聯(lián)通卡最為大三學(xué)生青睞，電信卡用的最多的則是大一的學(xué)生。一天中使用用手機(jī)的時(shí)時(shí)間間 不能再多了！少年你的任務(wù)是學(xué)習(xí)！一天中使用用手機(jī)的時(shí)時(shí)間間 圖中可以看出大部分同學(xué)使用手機(jī)時(shí)間都過(guò)多。大致在4-5個(gè)小時(shí)以內(nèi)。大三同學(xué)使用手機(jī)時(shí)間比大二大一的少，說(shuō)明年級(jí)越往上，同學(xué)使用手機(jī)的時(shí)間減短

3、。同學(xué)們應(yīng)該合理安排好一天使用手機(jī)的時(shí)間，現(xiàn)在的人越來(lái)越缺乏面對(duì)面的交流與溝通。手機(jī)使用過(guò)多也是一個(gè)因素。一個(gè)月使使用用的手機(jī)流量有多少a.100m以內(nèi)b.100m300mc.300m500md,500m以上一個(gè)月使使用用的手機(jī)流量有多少 從總體來(lái)看大部學(xué)生的手機(jī)流量都在100m以上，500m以上的人數(shù)最多，100m300m和300m500m的人數(shù)幾乎相等。a.b選項(xiàng)中大三的占大部分，c選項(xiàng)大二占大部分，d選項(xiàng)中大一占大部分，可以看大一流量使用比大二多，大二比大三多.你的話費(fèi)被流量牽牽著著鼻子走了嗎四分之一三分之一二分之一三分之二 你的話費(fèi)被流量牽牽著著鼻子走了嗎 從總體來(lái)看，大部分同學(xué)的流量

4、費(fèi)用都在總花費(fèi)的一半以內(nèi)，少數(shù)部分人的話費(fèi)在一半以上，且占總話費(fèi)的三分之一和二分之一相差不大。從單個(gè)選項(xiàng)看，a選項(xiàng)中大一大二大三的人數(shù)差不多相同，b選項(xiàng)中大三，大二的人數(shù)相對(duì)較多，c選項(xiàng)中大一的人數(shù)最多可以看出大一流量費(fèi)用大部分在二分一，d選項(xiàng)中，大一大二大三相差不大。大一的人集中在二分之一的選項(xiàng)，大二大三的人集中在三分之一的選項(xiàng)。每月每月開(kāi)通的通的流量包流量包夠你夠你揮霍揮霍嗎嗎a.a.正好正好夠用夠用 b.b.不夠用（超出不夠用（超出流量包流量包10m10m以下以下）c. c. 不夠用不夠用（超（超出流量包出流量包10m10m以上）d. d. 用用不完不完, ,月月末末剩余剩余很多很多每月

5、每月開(kāi)通的通的流量包流量包夠你夠你揮霍揮霍嗎嗎最終數(shù)據(jù)大一大二大三 從圖表中可以看出大多數(shù)學(xué)生的手機(jī)流量都還是夠用的，說(shuō)明學(xué)生對(duì)自己的流量包有一定的了解。 而從圖表中可知超出流量包的同學(xué)超過(guò)10m的較多，說(shuō)明同學(xué)在超出流量包后不會(huì)限制使用，不但沒(méi)有減少使用流量反而更多的使用。同學(xué)們的流量意識(shí)不夠。大三同學(xué)比大一，大二使用流量情況更甚。若這月流量使用超出還會(huì)開(kāi)通流量疊疊加加包么a .不會(huì)，繼續(xù)上網(wǎng) b .不會(huì)，不再繼續(xù)上網(wǎng)c .會(huì)開(kāi)通若這月流量使用超出還會(huì)開(kāi)通流量疊疊加加包么 大一大三的學(xué)生在流量超出后會(huì)選擇開(kāi)通較多，而大二學(xué)生較多會(huì)選擇不再上網(wǎng)，所有受調(diào)查同學(xué)中，43%選擇開(kāi)通，33%不再繼續(xù)

6、上網(wǎng)，23%不會(huì)開(kāi)通流量而且會(huì)繼續(xù)上網(wǎng)。使用手機(jī)使用手機(jī)上網(wǎng)上網(wǎng)的主要的主要用用途途有什么呢有什么呢 a.a.游戲游戲b.b.聊天聊天c.c.看新聞看新聞d.d.電子書電子書e.e.淘寶淘寶f.f.查找資查找資料料g.g.聽(tīng)歌或看電影聽(tīng)歌或看電影豐富多彩的豐富多彩的。手機(jī)網(wǎng)絡(luò)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生大學(xué)生生活生活使用手機(jī)使用手機(jī)上網(wǎng)上網(wǎng)的主要的主要用用途途有什么呢有什么呢 結(jié)果顯示選項(xiàng)選項(xiàng)大一大一大二大二大三大三總額總額a a15158 85 52828b b2929212121217171c c1515161620205151d d15157 710103232e e6 67 74 41717f f1

7、919131316164848g g1111111113133535總額總額3030303030309090分析得出以下結(jié)論：分析得出以下結(jié)論：1 1、通過(guò)總數(shù)分析，選、通過(guò)總數(shù)分析，選“b“b聊天聊天” ” 的人數(shù)的人數(shù)最多，選擇最多，選擇“e“e淘寶淘寶” ” 的人數(shù)最少。的人數(shù)最少。2 2、大一學(xué)生選擇、大一學(xué)生選擇“a“a游戲游戲”“b”“b聊聊天天”“d”“d電子書電子書” “f” “f查找資料查找資料”的人數(shù)的人數(shù)要多于大二和大三；大二學(xué)生選擇要多于大二和大三；大二學(xué)生選擇“e“e淘淘寶寶”的人數(shù)最多；大三學(xué)生選擇的人數(shù)最多；大三學(xué)生選擇“c“c看新看新聞聞”“”“聽(tīng)歌看電影聽(tīng)歌看

8、電影”的人數(shù)最多。的人數(shù)最多。3 3、隨著年級(jí)的上升，選擇、隨著年級(jí)的上升，選擇“a“a游戲游戲”的的人逐漸減少，選擇人逐漸減少，選擇“c“c看新聞看新聞”的人數(shù)越的人數(shù)越來(lái)越多。來(lái)越多。4 4、大一男生選擇、大一男生選擇“a“a游戲游戲”的人數(shù)和大的人數(shù)和大二相同，但大三男生選擇二相同，但大三男生選擇“a“a游戲游戲”的人的人數(shù)要少于大一和大二；且女生選擇數(shù)要少于大一和大二；且女生選擇“a“a游游戲戲”的人數(shù)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于男生。的人數(shù)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于男生。5 5、大一、大二中女生選擇、大一、大二中女生選擇“e“e淘寶淘寶”的的人多于男生。人多于男生。使用最多的社交工具是哪是哪一種c.微博a.qqb.微

9、信d.短信 我喜歡面對(duì)面用嘴聊天使用最多的社交工具是哪是哪一種 大一大二大三同學(xué)中使用社交工具較多的都是qq，并且大一最為明顯，所有受訪者中，更多的人選擇用qq。手機(jī)和電腦的使用情況相比誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)手機(jī)和電腦的使用情況相比誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)手 機(jī)電 腦 由此可得出，手機(jī)在大學(xué)生的學(xué)生的生活中占的比重較大。其中，大一的學(xué)生使用電腦的頻率較多， 大二的學(xué)生使用手機(jī)手機(jī)占主要部分，而大三的學(xué)生在使用電腦電腦和手機(jī)的情況相對(duì)持平。合理安排時(shí)間可是可是很重要的的，你呢呢a.2小時(shí)以內(nèi)b.24小時(shí)c.46小時(shí) d.6小時(shí)以上 由分析可得出大一學(xué)生使用手機(jī)在4個(gè)小時(shí)以內(nèi)的居多，大二學(xué)生玩生玩手機(jī)大部分超過(guò)4小時(shí)，大三學(xué)生玩手機(jī)的的時(shí)間集中在4小時(shí)的范圍內(nèi)。 一半半是海水一半是火焰 大學(xué)生使用手機(jī)有利，也有弊 手機(jī)的確為我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)很多便利與好處，大部分手機(jī)功能功能多，如電子詞典，網(wǎng)頁(yè)瀏覽等等。這些功能如果我們能夠正確地利用，會(huì)有很大的幫助。發(fā)送信息也能更快捷，訊息方便傳達(dá)。 使用手機(jī)引起的弊端是容易造成不好的消費(fèi)習(xí)慣，同時(shí)影響學(xué)習(xí)。我們易受外界環(huán)境影響等特征，使得對(duì)手機(jī)的消費(fèi)消費(fèi)存在一定程度的盲目性，如在品牌選擇上，在如今iphone成街機(jī)的社會(huì)，手機(jī)的使用存在盲目攀比，部分學(xué)生過(guò)分依賴手機(jī)，時(shí)時(shí)處處不離。且多用于發(fā)短信閑談，聽(tīng)音樂(lè)，玩游戲，浪費(fèi)時(shí)光。在學(xué)校