二輪模擬新題分類匯編物理第5單元物理實驗

1、第五單元 物理實驗1【2013安徽省合肥市名校聯(lián)考】為研究鋼球在液體中運動時所受阻力的阻力常數(shù)，讓鋼球從某一高度豎直下落進入液體中運動，用閃光照相的方法拍攝出鋼球在不同時刻的位置，如圖7所示。已知鋼球在液體中運動時所受阻力f=kv2，閃光照相機的閃光頻率為f，圖中刻度尺的最小分度為s0，鋼球質(zhì)量為m，則阻力常數(shù)k的表達式為 。1k=【解析】鋼球從某一高度豎直下落進入液體中先做減速運動，后做勻速運動，由mg= kv2，v=2 s0/t=2 s0f，解得k=。2【2013重慶市期末】為了簡單測量小木塊與水平桌面之間的動摩擦因數(shù)，按以下步驟進行：a將一端固定在木板p上的輕彈簧置于水平桌面上，固定木板

2、p，在桌面上標記彈簧自由端位置o，將小木塊接觸彈簧自由端(不栓接)并使其緩慢移至a位置，如圖1所示。b將小木塊從靜止開始釋放，小木塊運動至b位置靜止。c將彈簧移至桌邊，使彈簧自由端位置o與桌邊緣對齊，如圖2所示。固定木板p，使小木塊接觸彈簧自由端(不栓接)并使其緩慢移至c位置，使oc=oa。將小木塊從靜止開始釋放，小木塊落至水平地面d處，為o點在水平地面的豎直投影點。若已經(jīng)測得ob距離為l，oo間豎直高度為h。小木塊可看作質(zhì)點，不計空氣阻力。（1）為測量小木塊與水平桌面的動摩擦因數(shù)，還需要測量的物理量是： 。（2）寫出小木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)的表達式：= 。2（1）與d點的距離 （2）【解析

3、】由動能定理，,聯(lián)立接得.3【2013河南鄭州市一?！繛榱恕疤骄考铀俣扰c力、質(zhì)量的關系”，現(xiàn)提供如圖所示實驗裝置。請思考探究思路并回答下列問題：（1）為了消除小車與水平之間摩擦力的影響應采取的做法是（ ）a.將木板不帶滑輪的一端適當墊高，是小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動b.將木板帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動c.使木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動d.使木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車能夠靜止在木板上（2）在實驗中，得到一條打點的紙帶，如圖所示，已知相鄰計數(shù)點的時間間隔為t，且間距s1、s2 、s3、 s4 、s5 、

4、s6已量出，則小車加速度的表達式為a=；（3）有一組同學保持小車及車中的砝碼質(zhì)量一定，探究加速度a與所受外力f的關系，他們在軌道水平和傾斜兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條af圖線，如圖所示。圖線是在軌道傾斜情況下得到的（選填或）；小車及車中的砝碼總質(zhì)量m=kg。3（1）c （2） （3）【解析】（1）為了消除小車與水平之間摩擦力的影響應采取的做法，使木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動，選項c正確（2）由圖像斜率k=2可得小車及車中的砝碼的總質(zhì)量m=1/k=0.5kg4【2013河北省唐山市聯(lián)考】在研究平拋運動實驗中，實驗室準備了下列器材：鐵架臺、斜槽、豎直擋板

5、、有水平卡槽的木板（能將擋板豎直固定在卡槽上，且相鄰卡槽間的距離相等）、白紙、復寫紙、圖釘、小球、刻度尺等。i請完成研究平拋運動的實驗步驟： （1）按圖安裝實驗裝置，保證斜槽末端 ，將 、 用圖釘固定在擋板同一面上，再將擋板豎直固定在卡槽上； （2）將小球從斜槽上某位置由靜止釋放，小球撞擊擋板時在白紙上會留下痕跡； （3）將擋板移到右側(cè)相鄰的卡槽上豎直固定好，將小球從斜槽上 釋放，小球撞擊擋板時在白紙上留下痕跡； （4）重復（3）的步驟若干次； （5）整理器材。若相鄰卡槽間的距離為l，在白紙上依次選取三個點跡，測得相鄰兩點跡間的距離分別為h1、h2（h2>h1），重力加速度為g，則小球做

6、平拋運動的初速度v0= 。4切線水平 白紙 復寫紙 同一位置由靜止l【解析】由平拋運動規(guī)律，l= v0t，h2-h1=gt2，聯(lián)立解得小球做平拋運動的初速度v0= l。5【2013河南省漯河市聯(lián)考】如圖甲所示，用包有白紙的質(zhì)量為m(kg)的圓柱棒代替紙帶和重物，蘸有顏料的毛筆固定在電動機上并隨之轉(zhuǎn)動，代替打點計時器當燒斷懸掛圓柱棒的線后，圓柱棒豎直自由下落，毛筆就在圓柱棒表面的紙上畫出記號，如圖乙所示，設毛筆接觸棒時不影響棒的運動測得記號之間的距離依次為20.0 mm,44.0 mm,68.0 mm,92.0 mm,116.0 mm,140.0 mm，已知電動機銘牌上標有“1200 r/min

7、”字樣，由此研究圓柱棒的運動情況根據(jù)以上內(nèi)容，回答下列問題： (1)毛筆畫相鄰兩條線的時間間隔t_s，圖乙中的_端是圓柱棒的懸掛端(填“左”或“右”)(2)根據(jù)圖乙所給的數(shù)據(jù)，可知毛筆畫下記號d時，圓柱棒下落的速度vd_m/s；圓柱棒豎直下落的加速度a= ms2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字) 5（1） 左（2） 【解析】（1）電動機的轉(zhuǎn)速為1200 r/min，所以周期min=0.05s,圓柱棒豎直自由下落，速度越來越大，因此毛筆所畫出的記號之間的距離越來越大，因此左端的記號后畫上，所以左端是懸掛端. （2）勻變速直線運動的中間時刻的瞬時速度等于這一段的平均速度 6【2013山東省淄博市期末】為了探

8、究加速度與力的關系，某同學設計了如圖所示的實驗裝置，帶滑輪的長木板水平放置，板上有兩個光電門相距為d，滑塊通過細線與重物相連，細線的拉力f大小等于力傳感器的示數(shù)讓滑塊從光電門1由靜止釋放，記下滑到光電門2的時間t，改變重物質(zhì)量來改變細繩拉力大小，重復以上操作5次，得到下列表格中5組數(shù)據(jù)（1）若測得兩光電門之間距離為d=05m，運動時間t=05s，則a= m/s2；（2）依據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標紙上畫出a-f圖象（3）由圖象可得滑塊質(zhì)量m= kg，滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)= g=10ms2）.6(1)4.0 (2)圖象如圖。（3）m=0.25 =0.2【解析】 7【2013安徽合肥市一?！坑萌鐖D甲所示

9、的實驗裝置做“研究平拋物體的運動”實驗。（1）對于實驗的操作要求，下列說法正確的是 （ ） a應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下 b斜槽軌道必須光滑 c斜槽軌道末端可以不水平 d要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應適當多一些（2）根據(jù)實驗結(jié)果在坐標紙上描出了小球水平拋出后的運動軌跡。部分運動軌跡如圖乙所示。圖中水平方向與豎直方向每小格的長度均為，p1、p2和p3是軌跡圖線上的3個點，p1和p2、p2和p3之間的水平距離相等。若已測知拋出后小球在水平方向上做勻速運動，重力加速度為g?？汕蟪鲂∏驈膒1運動到p2所用的時間為 ，小球拋出后的水平速度為_。7（1）ad（2）2. 3【解析】

10、由4l=gt2，解得小球從p1運動到p2所用的時間為t=2.由6l=v0t解得小球拋出后的水平速度為v0=3.8.【2013河南洛陽市一?！肯鹌そ钜蚕駨椈梢粯?，在彈性限度內(nèi)，伸長量x與彈力f成正比，即f=kx。用如圖所示的實驗裝置可以測量出它的勁度系數(shù)k的值。下面表格是橡皮筋受到的拉力f與伸長量x的實驗記錄。（1）請在圖所示的坐標系中作出f-x圖象。（2）由圖象可求得該橡皮筋的勁度系數(shù)k= n/m。8.（1）圖象如圖。（2）3.1×102【解析】由胡克定律，f=kx，f-x圖象的斜率等于該橡皮筋的勁度系數(shù)，k=3.1×102n/m。9【2013山西省晉中市晉商四校聯(lián)考】某學

11、習小組利用自行車的運動“探究阻力做功與速度變化的關系”人騎自行車在平直的路面上運動，當人停止蹬車后，由于受到阻力作用，自行車的速度會逐漸減小至零，如圖所示在此過程中，阻力做功使自行車的速度發(fā)生變化設自行車無動力后受到的阻力恒定在實驗中使自行車在平直的公路上獲得某一速度后停止蹬車，需要測出人停止蹬車后自行車向前滑行的距離s，為了計算自行車的初速度，還需要測量_（填寫物理量的名稱及符號）設自行車受到的阻力恒為f，計算出阻力做的功及自行車的初速度改變?nèi)送Ｖ沟跑嚂r自行車的速度，重復實驗，可以得到多組測量值以阻力對自行車做功的大小為縱坐標，自行車初速度為橫坐標，作出w一v曲線分析這條曲線，就可以得到阻力

12、做的功與自行車速度變化的定性關系在實驗中作出w一v圖象如圖所示，其中符合實際情況的是 （2）某物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。實驗裝置如圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接。打點計時器使用的交流電源的頻率為50 hz。開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點。上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度

13、a= (保留三位有效數(shù)字)?；卮鹣铝袃蓚€問題：（a）為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應測量的有 （填入所選物理量前的字母） a、木板的長度l b、木板的質(zhì)量m1 c、滑塊的質(zhì)量m2 d、托盤和砝碼的總質(zhì)量m3 e、滑塊運動的時間t（b）測量（a）中所選定的物理量時需要的實驗器 。（c）滑塊與木板間的動摩擦因數(shù) （用被測物理量的字母表示，重力加速度為g），與真實值相比，測量的動摩擦因數(shù) （填“偏大”或“偏小” ）。9（1）c （2）0.495與0.497m/s2 偏大【解析】（1）設人停止蹬車后自行車滑行的時間和位移分別為和，由動能定理可得，；所以，由此式可知，還應測出人停止蹬車后自行車滑行的時

14、間t；摩擦力做功為，動能的變化為，顯然作出w一v圖象是開口向上拋物線，所以選項c正確。（2）利用“逐差法”求加速度，將前面的6個計數(shù)點間的距離（說明加速度在0.495與0.497m/s2之間都正確）滑塊的質(zhì)量m2，托盤和砝碼的總質(zhì)量m3，由對整個系統(tǒng)由牛頓第二定律得，所以，因此要測量動摩擦因數(shù)，還必須知道滑塊的質(zhì)量m2和托盤和砝碼的總質(zhì)量m3，測量質(zhì)量的的實驗器材是天平；因為除滑塊的質(zhì)量m2摩擦力外，還有其賓阻力，繩與滑輪還有摩擦，所以與真實值相比，測量的動摩擦因數(shù)偏大.10【2013山東省青島市聯(lián)考】某同學為探究“合力做功與物體動能改變的關系”，設計了如下實驗，他的操作步驟是： 按右圖所示，

15、安裝好實驗裝置，其中小車質(zhì)量 m = 0.20 kg，鉤碼總質(zhì)量 m = 0.05 kg釋放小車，然后接通打點計時器的電源（電源頻率為50hz），打出一條紙帶（1）他在多次重復實驗得到的紙帶中選出滿意的一條，如圖所示把打下的第一點記作 0，然后依次取若干個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間還有4個點（圖中未畫出），用刻度尺測得各計數(shù)點到 0點距離分別為 d1 = 0.004 m，d2 = 0.055 m，d3 = 0.167 m，d4 = 0.256 m，d5 = 0.360 m，d6 = 0.480 m，他把鉤碼重力作為小車所受合力，取當?shù)刂亓铀俣?g = 9.8 m/s2，算出從打 0點到打“5”點這

16、一過程中合力做功 w = j，把打“5”點時小車動能作為小車動能的改變量，算得 ek = j（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）（2）此次實驗探究的結(jié)果，他沒能得到“合力對物體做的功等于物體動能的增量”，且偏差很大通過反思，他認為產(chǎn)生原因如下，其中有可能的是（ ）a鉤碼質(zhì)量太大，使得合力對物體做功的測量值比真實值偏大太多；b沒有平衡摩擦力，使得合力對物體做功的測量值比真實值偏大太多；c釋放小車和接通電源的次序有誤，使得動能增量的測量值比真實值偏??；d計算“5”點的瞬時速度時，兩計數(shù)點間時間間隔誤取0.08 s10（1） （2）a、b【本資料來源：全品高考網(wǎng)、全品中考網(wǎng)；全品教學網(wǎng)為您提供最新最全的教學資源

17、?！俊窘馕觥浚?）合力做功；ek（2）鉤碼質(zhì)量太大或沒有平衡摩擦力都可造成實驗誤差較大，所以選項a、b正確專題十二 電學實驗圖11【2013江西省臨川一中、師大附中聯(lián)考】某同學使用多用電表測量一定值電阻rx的阻值，先把選擇開關旋到“´1k”檔位并調(diào)零，測量時指針偏轉(zhuǎn)如圖1所示。然后他應通過以下操作完成實驗，（1）請你將以下操作過程補充完整：_；_；將兩表筆接觸待測電阻的兩端，從表盤上讀出數(shù)據(jù)，再乘以所選倍率即為所測電阻值；測量結(jié)束后，將選擇開關旋到“off”擋。（2）為更準確地測量該電阻的阻值，某同學設計了圖2所示的電路。其所用器材有：滑動變阻器r0、電阻箱r、電流表a、電源e、單刀

18、雙擲開關s各一只，以及導線若干。以上器材均滿足實驗所需條件。圖3為該電路的實物圖，其中部分電路已經(jīng)連接好，請用筆畫完成電路實物圖的連接。測量時，有同學進行了如下一些操作，請將正確的步驟挑選出來，按正確操作順序?qū)⒉襟E前的字母寫到橫線上：_。a根據(jù)電路圖，連接實物，將電阻箱的阻值調(diào)至最大；b先將單刀雙擲開關擲向b端，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流表a的指針指到表盤上某一適當位置，記下a的示數(shù)i；c先將單刀雙擲開關擲向a端，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流表a的指針指到表盤上某一適當位置，記下a的示數(shù)i；d再將單刀雙擲開關擲向a端，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流表a的示數(shù)變?yōu)閕/2；e再將單刀雙擲開關擲向b端，同時調(diào)節(jié)滑動變

19、阻器和電阻箱，使電流表a的示數(shù)也為i；f再將單刀雙擲開關擲向b端，保持滑動變阻器的滑片位置不變，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表a的示數(shù)也為i；g記下此時電阻箱接入電路的電阻值，即等于所測電阻值；1（1）見解析（）如圖a、c、f、g。r0serrx【解析】（1）先把選擇開關旋到“´1k”檔位并調(diào)零，測量時指針偏轉(zhuǎn)如圖1所示，指針偏轉(zhuǎn)角度太大，說明待測電阻小，應該把選擇開關旋到“´100”檔位；將紅黑表筆短接，調(diào)整歐姆調(diào)零旋鈕，使指針指到電阻的零刻度處；（2）此電路測量電阻的原理是等效替換。正確操作順序是：根據(jù)電路圖，連接實物，將電阻箱的阻值調(diào)至最大，先將單刀雙擲開關擲向b端a，調(diào)節(jié)滑動

20、變阻器，使電流表a的指針指到表盤上某一適當位置，記下a的示數(shù)i；再將單刀雙擲開關擲向b端，保持滑動變阻器的滑片位置不變，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表a的示數(shù)也為i；記下此時電阻箱接入電路的電阻值，即等于所測電阻值，所以正確步驟為a、c、f、g?！?013安徽省皖南八校聯(lián)考】在“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實驗中，用導紐a.b.c,d,e.f,g和h按圖甲所示 方式連接好電路，電路中所有元器件都完好，且電壓表和電流表已調(diào)零閉合開關后： （1）若不管怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，小電珠亮度能發(fā)生變化，但電壓表、電流表的示數(shù)總不能為零，則可能是導線斷路 (2)某同學排除故障后側(cè)繪出電源和小電珠的ui特性圖線如圖乙所示

21、電源的電動勢e v；小電珠的的電阻隨溫度的上升而。 (3)將與上面相同的兩個小電珠并聯(lián)后接到上面的這一電源上，每一只小電珠的實際電功率是w。（）可能是g導線斷路（）3v電阻隨溫度的升高而增大（）1.05w【解析】（1）樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，小電珠亮度能發(fā)生變化，但電壓表、電流表的示數(shù)總不能為零，說明滑動變阻器不起分壓作用，則可能是g導線斷路（2）由電源的ui特性圖線可知電源的電動勢e3v，內(nèi)阻r=1；由小電珠的ui特性圖線可知小電珠的電阻隨溫度的升高而增大（3）當兩個小電珠并聯(lián)后，接到電源上，由閉合電路歐姆定律得，e=u-2ir，電源的ui特性圖線為u=e-2ri=e-2i，在圖乙中作出u=e-2

22、i圖線，如圖。圖線與小電珠u-i圖線交點（0.95 ，1.1），一只小電珠的實際電功率是p=ui=0.95×1.1w=1.05w?！?013湖北襄陽市聯(lián)考】實際電流表有內(nèi)阻，測量電流表內(nèi)阻的電路如圖所示。供選擇的儀器如下：待測電流表(，內(nèi)阻約300)，電流表 (，內(nèi)阻約100)，定值電阻(300)，定值電阻(10)，滑動變阻器 ()，滑動變阻器 ()，干電池(1.5v)，電鍵s及導線若干。(1)定值電阻應選 ，滑動變阻器應選 。(在空格內(nèi)填寫序號)(2)用連線連接實物圖。(3)補全實驗步驟：按電路圖連接電路，將滑動變阻器的觸頭移至最 （填“左端”或“右端”）閉合電鍵s，移動滑動觸頭至

23、某一位置，記錄和的讀數(shù)和；多次移動滑動觸頭，記錄和的讀數(shù)和；以為縱坐標，為橫坐標，作出相應圖線，如圖所示。(4)根據(jù)圖線的斜率及定值電阻，寫出待測電流表內(nèi)阻的表達式 。（）（）如圖所示（）最左端【解析】（1）因兩端的電壓約為為，假若兩電流表滿偏，由通過定值電阻的電流為，所以定值電阻約為內(nèi)阻約300，故定值電阻選；又因電路是分壓法接，所以滑動變阻器小時便于調(diào)節(jié)，所以應選滑動變阻器 ()（2）實物連圖如圖所示（3）首先應使分壓電路中輸出的電壓最小，所以滑動變阻器的觸頭移至最左端 (4) 由部分電路歐姆定律可知，因，所以 【2013湖南省衡陽市聯(lián)考】用伏安法測一節(jié)干電池的電動勢e和內(nèi)阻r，所給的器材

24、有：a電壓表v：010v b電流表a：00.6ac滑動變阻器r1(總阻值20) d固定電阻r2（阻值10）e固定電阻r3（阻值4）f固定電阻r4（阻值3）s單刀雙擲開關s和導線若干 （1）根據(jù)以上器材，在誤差盡可能小的情況下，組成一個測量電路，畫出測量電路的原理圖。（要求電路中各器材用題中給定的符號標出。） （2）用已知的量和實驗中測的量表示待測干電池的電動勢e 和內(nèi)阻r （）如圖所示（）【解析】一節(jié)干電池的電動勢e約1.5v,內(nèi)阻r很小，為了減小讀數(shù)誤差，不能選電壓表量程選擇010v, 只能選電流表；由閉合電路歐姆定律可知，若用電流表則不能用滑運變阻器；只能用單刀雙擲開關和兩個定值電阻組成回

25、路電流表量程選擇00.6a,回路最小總電阻約r=2.5,，若電流表三分之一處讀數(shù)，所以其電路的電阻大約為，若電流表三分之二處讀數(shù)，所以其電路的電阻大約為，故定阻電阻選擇固定電阻r3和固定電阻r4即可按圖按好電路，設按固定電阻r3和固定電阻r4時測的電流分別為和，由閉合電路歐姆定律可得 聯(lián)立解得；【2013河南省鄭州市第一次質(zhì)量預測】某實驗小組向描繪有“4v、2w”的小燈泡的ui圖像，除導線和開關還備有以下器材可供選擇：a.電流表a1,（量程0.6a，內(nèi)阻約為1）b.電流表a1,（量程3.0a，內(nèi)阻約為0.2）c.電壓表v1,（量程5.0v，內(nèi)阻約為5kg）d.電壓表v2,（量程15.0v，內(nèi)阻

26、約為15kg）e.滑動變阻器r1（最大電阻為5，額定電流500ma）f.滑動變阻器r2（最大電阻為10，額定電流2.0a）（1）實驗中所用的電流表應選；電壓表應選；滑動變阻器應選。（只需填器材前面的字母代號）（2）畫出實驗的電路圖。（3）經(jīng)過正確的操作，測得的數(shù)據(jù)如下表，請根據(jù)下表數(shù)據(jù)在坐標系中描點畫出小燈泡的ui曲線。1234567891011u/v00.400.801.201.602.002.402.803.203.604.00i/a00.120.220.300.360.400.430.460.480.490.50（）a1v1r2（）如圖左所示（）如圖右所示【本資料來源：全品高考網(wǎng)、全品中

27、考網(wǎng)；全品教學網(wǎng)為您提供最新最全的教學資源?！拷馕觥浚?）由得小燈泡電流為0.5a，所以選電流表a1；小燈泡的額定電壓4v，所以電壓表選v1，.滑動變阻器r1的額定電流較小，所以滑動變阻器應選r2（2）電壓表的內(nèi)阻遠大于小燈泡電阻，應用安培表外接，且分壓式供電，如圖左所示 ； （3）ui圖線如圖右所示 【2013河北省邯鄲市質(zhì)檢】用以下器材測量待測量程電流表a1(，內(nèi)阻約300)的內(nèi)阻，電源e：干電池(1.5v) 電壓表v(量程10v，內(nèi)阻約為3k)電流表a2 (，內(nèi)阻約100) 定值電阻：阻值為300定值電阻：阻值為10 滑動變阻器：最大阻值為1000；滑動變阻器：最大阻值為20 單刀單擲開

28、關s、導線若干定值電阻應選 ，滑動變阻器應選 。(在空格內(nèi)填寫序號)畫出設計的實驗電路圖a1r1esr4a2ab用已知的量和實驗中測的量表示待測電流表a1的內(nèi)阻（）（）如圖所示（）【解析】因a1兩端的電壓約為為，所以不能用量程10v的電壓表，假若兩電流表滿偏，由通過定值電阻的電流為，所以定值電阻約為內(nèi)阻約300，故定值電阻選；又因電路是分壓法接，所以滑動變阻器小時便于調(diào)節(jié)，所以應選滑動變阻器 ()實驗電路如圖所示若某次測量中電流表a1的示數(shù)為i1，電流表a2的示數(shù)為i2，由部分電路歐姆定律可知， 【2013遼寧省五校協(xié)作體聯(lián)考】某電流表的量程為50ma，內(nèi)阻為50，其表面的刻度盤已損壞，要重新

29、通過測量來刻畫出刻度值，有下列器材： a待測電流表 b9v直流電源 c“0-10，1a”滑動變阻器 d.“0-100，50ma”滑動變阻器 e“0.6a，0.5”標準電流表 f“3a，0.01”標準電流表 g5標準電阻 f20標準電阻 i. 開關及導線若干(1)應選用的器材 (填選用器材序號)。(2)畫出實驗電路圖(3)待刻度電流表的電流表刻度值x = 說明式中各物理量的表示意義 。（）abcegi（）如圖所示（）【解析】（1）應選用的器材有abcegi （2）如圖所示重新通過測量來刻畫出刻度值，需要測量電流表中電流。由于標準電流表量程遠大于待測電流表，且待測電流表內(nèi)阻已知，所以設計成“0.6

30、a，0.5”標準電流表與5標準電阻串聯(lián)后與待測電流表并聯(lián)電路，滑動變阻器采用分壓式接法。由ixr=i(+)解得。式中i為e表示數(shù)，為e表內(nèi)阻，為5標準電阻，r為待刻畫表內(nèi)阻 【2013吉林省長春市第一次調(diào)研測試】）利用如圖所示電路測量一量程為300 mv的電壓表的內(nèi)阻rv，rv約為300。實驗步驟如下：按電路圖正確連接好電路，把滑動變阻器r的滑片p滑到a端，閉合開關s2，并將電阻箱r0的阻值調(diào)到較大；閉合開關s1，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置，使電壓表的指針指到滿刻度；保持開關s1閉合和滑動變阻器滑片p的位置不變，斷開開關s2，調(diào)整電阻箱r0的阻值大小，使電壓表的指針指到滿刻度的一半；讀出此時電阻

31、箱r0的阻值，即為電壓表內(nèi)阻rv的測量值。實驗所提供的器材除待測電壓表、電阻箱（最大阻值999.9)、電池（電動勢約1.5 v，內(nèi)阻可忽略不計）、導線和開關之外，還有如下可供選擇的實驗器材：a滑動變阻器（最大阻值150）；b滑動變阻器（最大阻值10）；c定值電阻（阻值約20）；d定值電阻（阻值約200）。 根據(jù)以上設計的實驗方法，回答下列問題：（1）對于上述測量方法，從實驗原理分析可知，在測量無誤的情況下，實際測出的電壓表內(nèi)阻的測量值r測 真實值rv（填“大于”、“小于”或“等于”）（2）為了使測量比較精確，從可供選擇的實驗器材中，滑動變阻器r應選用 ，定值電阻r'應選用 （填字母代號）。（3）在其它元件不變的情況下，為