中學副校長就職演講

1、標簽:標題篇一：中學副校長就職演講稿范文中學副校長就職演講稿范文大家好！首先我要對各位同仁的支持和信任表示誠摯的謝意！向關心和信任我的各位領導表示忠心的感謝！做為一名副校長，這對我來講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責任，我為我能有機會 為學校的工作盡一點綿薄之力而深感榮幸。然而，教職員工的信任和希望，對我是一種很大的壓力，甚至有一種沉重感。我覺得，我個人能力有限，我非常擔心自己做不好工作，辜負 大家的信任。老實說，心中一直有一種誠惶誠恐的感覺。有這種感覺的一個原因， 是自己缺乏學校管理的經(jīng)驗。 我希望通過調(diào)查研究，邊學邊干，邊干邊學，實實在在地為實中的明天做些本職工作。我初步的想法是：（一）加強學習。向

2、書本學習，向同事們學習，向?qū)嵺`學習。懂得教育行政管理規(guī)律，力爭 做到干一行、愛一行、鉆一行。（二）加強團結。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關系，努力營造同事間真心相 處、說真話、做實事的積極氛圍，調(diào)動各方面的積極性，以形成合力。（三）加強調(diào)研。“沒有調(diào)查研究，就沒有發(fā)言權。”（四）當好參謀和助手。作為一名副校長 ，必須做好一把手的助手。當好配角 ，重視學校領導班 子的團結，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律；當好學校教育工作的服務員， 為教育教學中 心工作服務、為教學第一線的教師們服務，為廣大學生服務。（五）開拓創(chuàng)新。必須在學習和繼承前任工作的基礎上，不斷地開拓前進?？傊?，在今后的

3、工作中，我將踏踏實實辦事，兢兢業(yè)業(yè)工作，以三個服從嚴格要求自己。 一是個性服從黨性， 二是熱情服從原則，三是主觀服從客觀。努力做到主動不越位，服務不偏位，融洽不空位， 具體說就是要擺正位置，當好公仆 ；胸懷全局，當好參謀；服從領導，當好助手；服務師生，當 好橋梁。同時，要以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動幫助人，在以人為本的合諧氛圍中開創(chuàng)工作的新局面，請大家一如既往的支持我?guī)椭?。不當之處，敬請指教！謝謝大家！有幸成為實驗中學的副校長，我感受到空前的壓力，我將在以下三個方面與老師們一道著 力，為實中的發(fā)展增光添彩。一、走進經(jīng)典，建構我們的教育哲學辦個性化省級名校，是我們實中人

4、智慧的辦學抉擇，是我們實中共同的教育哲學。我們是教育工作者，我們應該清楚地知道，教育是什么？教育追求的終極目標是什么 ？建構我們的教育哲學吧！讓教育哲學指引我們的專業(yè)生活。教育哲學素養(yǎng)，將決定我們專業(yè)生活的長度和厚度。走進經(jīng)典，讀一讀蘇霍姆林斯基怎樣培養(yǎng)真正的人，讀一讀巴班斯基的教學教育過程最優(yōu)化，讀一讀孔子、孟子、朱子的著作，讀一讀肖川的教育的理想和信念，讀一讀吳剛平的校本課程開發(fā)，？?也許，我們對教育的解讀會讓自己也大吃一驚。只有走進教育經(jīng)典，只有深入教育的過去、現(xiàn)在和未來，我們才可能為我們的專業(yè)生活提 供一個宏大的反思背景， 才可能卓有成效地改進我們的育人實踐，才可能真正建構起我們對教育

5、的信仰和追求，讓我們智慧而快樂地生活！二、經(jīng)營課堂，營造我們的精神家園;經(jīng)營老師的專業(yè)生命在課堂，老師的專業(yè)幸福在課堂。經(jīng)營課堂，就是在滋潤我們的生命課堂，就是在經(jīng)營我們的幸福 ！篇二：副校長就職演講學校副校長就職演講尊敬的各位領導，各位老師：大家好 ！剛才，xx副局長宣布了我的任職決定，對 xx教育的 未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意！我深知作為xx農(nóng)中兼xx學區(qū)校長的分量，因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是 幾千名學生家長的重托。雖然，教育人事制度改革開始后，我也參與了校長的競爭，參與了xx學校校長這個崗位的競爭，

6、在這個競爭過程中，畢竟不在其位，也未謀其政，當今天真正 走上其位的時候，我確實感到了擔負校長這個責任的重大。但是，一是好在在李校長帶領下，經(jīng)過10多年的艱苦奮斗，辦學條件有了根本性改變，學校規(guī)模有了很大的發(fā)展， 學校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高，為今后的學校發(fā)展奠定了良好的基礎二是好在學校有一支責任心強，敢于負責，善于管理，團結奮進的管理隊伍；三是好在學校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻、積極向上，忠厚篤實的教師群體。這“三好” ，是學校的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領大家把 xx教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平。各位領導，在座的熟悉的或即

7、將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎，也作為今天的見面禮。第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑郏乙矊ψ约赫f：“不要問xx農(nóng)中和xx學區(qū)能帶給我什么， 而要問我能為xx農(nóng)中和xx學區(qū) 做些什么?！蔽以谙耄蠋焸円部梢詫ψ约喊l(fā)此一問。“激情成就夢想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展?！睕]有激情做不成大事；永葆熱情才能真正辦好教育；教師、學生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真

8、誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應對艱難的法寶。第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1 1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為 了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應該出現(xiàn)刺耳的雜音。第三句話，制度第一，校長第二。在學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執(zhí)行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。第四句話，追求細節(jié)，做好小事。細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味

9、，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼， 小處著手；需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。第五句話，成就教師，發(fā)展學生，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念

10、和教育行為，我們將不懈學習，建構和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生，我們?nèi)沃囟肋h。各位老師，我堅信，有局黨組的正確領導，有xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，xx教育的明天一定會更加美好 最后，祝愿大家身體健康，闔家幸福，萬事如意 副 校長就職演說稿各位老師：首先，我要感謝多年來學校對我的培養(yǎng)，以及在座各位老師對我以往工作的支持和認可。今天，我從校長手里接到這份聘書時， 感到它比以往任何一年接到的聘書都要沉，一下子感到肩上的擔子重了許多。老實說心里一直有一種誠惶誠恐的感覺，因為我非常擔心自己做不好工作辜負大家對我的信任和期望。我也深知自己在人文修養(yǎng)、決策能力、服務

11、精神等方 面還要進一步提高，要勝任這一崗位，必須付出艱巨的努力。這對我來說既是一種挑戰(zhàn)更是一種責任。我想用兩句話作為我以后工作的準則。第一句話，責任在心 樂于奉獻美國前總統(tǒng)肯尼迪曾經(jīng)說過這樣一句話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑?，我也對自己說：“不要問學校能帶給我什么，而要問我能為學校做些什么。"我想這是我努力做好工作的基礎。第二句話，追求細節(jié)，做好小事。 細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。至于說到小事，我認為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話：立大志，做小事。做好學校工

12、作，需要這樣一種大處著眼，小處著手的精神；需要宏闊高遠的視界，更需要精耕細作的勤懇。這將是我努力做好工作的手段希望在以后的工作中得到大家一如既往地支持，謝謝！篇二：我的校長就職演說尊敬的各位領導，各位同仁：大家下午好 ！彭元杰校長高升為石鼓鎮(zhèn)中心學校業(yè)務副校長，縣局就把我從環(huán)山交流到較場中學任職，我堅決服從，能熔入你們的火爐，我感到榮幸。9號，周局長等來到我鄉(xiāng)宣布了我任較場中學校長的任職決定，并對分水鄉(xiāng)教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。今天，中心學校送我赴任，并得到較場中學教師的熱烈歡迎，我首先對局黨委的信任、中心學校的關懷和全體教師的支持表示深深的謝意！較場中學

13、正處于最風華正茂的時刻：校門口橫幅醒目，又一項新紀錄誕生。我校教科研長期在全鄉(xiāng)處于領先地位，學校的質(zhì)量評估已經(jīng)多年位居全縣前列。在這樣的時刻到任， 我深知自己肩頭的分量，因為在他的背后是局黨委的信任、是校長的肯定、是全體師生的期望、是五百名學生家長的重托。雖然，我從22歲起就擔任環(huán)山中學的校長，但畢竟那和如今所在的單位完全不一樣，無論是教師的構成還是教學的規(guī)模都有天壤之別，在一個地方當校長當久了，也沒有覺得工作有什么壓力，如今31歲了，擔任較中的校長，我確實感到了這個責任的重大。但是，一是好在在前任彭校長帶領下，較中經(jīng)過多年的艱苦奮斗，辦學條件有了根本性改變，學校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教

14、育質(zhì)量也穩(wěn)居全縣前列，辦學的品位與育人的氛圍都已經(jīng)良性地形成和發(fā)展，為今后的學校發(fā)展奠定了良好的基礎；二是好在有睿智的方校長、經(jīng)驗豐富鄭書記等中心學校一班人帶領我們一起前行；三是學校有一支責任心強，敢于負責，善于管理，團結奮進的領導班子隊伍；四是好在學校有一支成 熟有為，敬業(yè)奉獻、積極向上的教師群體。這“四好”，是學校的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力，因此，有了這“四好”，我才有信心將較中的教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平。各位領導，在座的同仁們，以后，我們就要一起共事了，大家一定想了解我一一一個幾乎又是年齡最小的人就職之后的做法吧？在此我想說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎，也作

15、為今天的見面禮。第一句話是服從并遵從。在組織上，服從上級組織的任職決定，遵從上級的安排，精彩完成好上級組織交給的各項任務。勤奮敬業(yè)，不辱使命?！凹で槌删蛪粝?，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展?！睕]有激情做不成大事；永葆熱情才能真正辦好教育；教師、學生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)的法寶。第二句話是聯(lián)系與溝通。在工作中，增強與各部門的聯(lián)系，爭取各級組織和有關部門的支持；增強和縣局各部門及全體教職工的溝通，努力營造一個同心同德， 團結一致干實事、謀發(fā)展的積極進取和諧環(huán)境。凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1 +1

16、是大于2的。所以，任何時候我們都要團結一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應該出現(xiàn)刺耳的雜音。大事講 原則，小事講風格。不利于團結的話不說，不利于團結的事不做。切實增強團隊意識、整體 意識和大局意識，努力干好工作。我?guī)硪活w心。除了布置工作和檢查工作，大家就是同志 朋友的聯(lián)系，手足之間以誠相待。我要用自己的心換同志們的心。第三句話是繼承與發(fā)展。在事業(yè)上，繼承和發(fā)揚上屆領導班子優(yōu)良的工作作風和取得的巨大成績，進一步加大發(fā)展力度， 拓寬發(fā)展領域，實現(xiàn)新的突破。制度第一，校長第二。 在 學校，任何人不能凌駕于制度之上。尤其是作為學校領導，要身

17、先士卒，帶頭執(zhí)行各項制度，在學校的管理中，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。我?guī)砹艘恢煌搿Ｆ綍r，碗口總是向上，什么 意見都能裝，一定廣采眾議，悉心聽?。恍纬闪藳Q議碗口朝下，包括我在內(nèi)，誰也不能輕易 再翻動一一要執(zhí)行集中指導下的廣泛民主，在廣泛民主的基礎上的最大集中。同時，還要用 它裝滿“水”，舉起來，大家看端得平不平。第四句話，追求細節(jié)，做好小事。細節(jié)決定成敗。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，規(guī)模大，就越要精致化，至于說到小事，我認為學校所有的小事就是我 們學校領導的大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手的姿態(tài)； 需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。我要用血汗

18、寫下今后的歷史，交上合格的答卷。各位領導，各位同仁，俗話說：“進了一個門、就是一家人”。從環(huán)山中學到較場中學，工作環(huán)境變了，角色變了，但不變的是對教育事業(yè)的無限熱愛。自跨進較場中學大門的那 刻起，我就是較場中學的一員，從此這里的一花一草、一事一物就成為我生命里的一部分，與我息息相關，不可分割。我堅信：只要你真能做到陶行知先生說的“捧著一顆心來，不帶 半根草去”的奉獻精神與磊落情懷，那么，無論你身在哪里，無論在何工作崗位，無論你有 無官銜，教育的明天一定會更加美好。篇三：最新2015年副校長就職表態(tài)發(fā)言稿最新2015年副校長就職表態(tài)發(fā)言稿在座的各位領導，各位同事代表：大家好！今天是我校新任領導班

19、子的就職上任大會，站在這里是一份責任的重托，是對我校教育發(fā)展的殷切的希望，很激動站在這里進行今天的就職上任表態(tài)發(fā)言，因為我知道新的崗位 職責的賦予的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學生家長的重托，雖然，對副校長一職的崗位我可以很自信的說我做足了準備，我有信心擔好副校長一職，但是，當今天從校長手中接過這紙任命書的時候我心里還是確實感到了就職副校長一職的責任的重 大。各位領導，各位同事代表，今天我的就職表態(tài)演講主要想講五個點，與大家一起共勉：1、勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧，

20、我也對自己說:“不要問白河農(nóng)中和白河學區(qū)能帶給我什么，而要問我能為白河農(nóng)中和白河學區(qū)做些什么?！蔽以谙?，老師們也可以對自己發(fā)此一問?！凹で槌删蛪粝?，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展?！睕]有激情做不成大事；永葆熱情才能真正辦好教育；教師、學生和學校的發(fā)展需要 我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應對艱難的法寶。2、制度第一，校長第二。在學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執(zhí)行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。3、凝心聚力，同心

21、同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金” 。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應該出現(xiàn)刺耳的雜音。4、追求細節(jié)，做好小事。細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，規(guī)模大，就越要精 致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手；需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。5、成就教師，發(fā)展學生，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，

22、發(fā)展教師是校長的第一要務，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的 （轉(zhuǎn)載于：副校長就職演講）共同作用，所以, 更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念 和教育行為，我們將不懈學習，建構和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生，我們?nèi)沃囟肋h。展望我們的中國夢，我們意氣風發(fā)，展望我們.學校的教育夢，我們勢在必得，我相信，在我們學校新一屆領導班子的帶領下，我們定能創(chuàng)造屬于我 們*學校新的輝煌！篇四：新任校長就職講話新任校長就職講話首先感謝局領導和全體教職工對我的支持

23、與信任，感謝組織任命我為*校長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗，同時也感謝陸局長對*新領導班子成員的殷切希望與要求。自1991年7月我從*師范大學畢業(yè)后，就一直在本校工作，這十八年來，*的歷史變遷、風雨歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說，*寄托和凝聚著我一生的教育理想。2000年以來，在*校長的帶領下，*從一個三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學快速發(fā)展為一個令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，*校長功不可沒。在此，我代表 *新一屆領導班子成員和全體教職員工對陸獻運校長說聲謝謝，感謝陸校長對 *做出的貢獻。一個好校長就是一個好學校，一個好學校必定成就一位好校長，陸校長的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世

24、都值得我學習和借鑒。今天，我從陸校長的手中接過了這個重擔，心中有一份傍恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個假期中，每一位教職工能對學校的管理提出自已的建議與要求，我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議，教職工們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負南土于父老鄉(xiāng)親對我們的期望，讓 *的學 子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。副校長在就職儀式上的表態(tài)發(fā)言尊敬的各位領導，各位老師：大家好！剛才，xxx副局長宣布了我的任職決定，對白河教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意！我深知作為白河農(nóng)中兼白河學區(qū)校長的分量，

25、因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學生家長的重托。雖然，教育人事制度改革開始后，我也參與了校長的競爭，參與了白河學校校長這個崗位的競爭，在這個競爭過程中，畢竟不在其位，也未謀其政，當今 天真正走上其位的時候，我確實感到了擔負校長這個責任的重大。但是，一是好在在李校長帶領下，經(jīng)過10多年的艱苦奮斗，辦學條件有了根本性改變，學校規(guī)模有了很大的發(fā)展，學校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高，為今后的學校發(fā)展奠定了良好的 基礎；二是好在學校有一支責任心強，敢于負責，善于管理，團結奮進的管理隊伍；三是好在學校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻、積極向上，忠厚篤實的教師群體。這“三

26、好”，是學校的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領大家把白河教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平。各位領導，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說五句話，第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使大家共勉，作為與大家溝通的基礎，也作為今天的見面禮。命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑郏乙矊ψ约赫f：“不要問白河農(nóng)中和白河學區(qū)能帶給我什么，而要問我能為白河農(nóng)中和白河學區(qū)做些什么?！蔽以谙?，老師們也可

27、以對自己發(fā)此一問?！凹で槌删蛪粝?，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展?！睕]有激情做不成大事；永葆熱情才能真正辦好教育；教師、學生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應對艱難的法寶。 第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。 1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為 了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應該出現(xiàn)刺耳的雜音。第三句話，制度第一，校長第二。在學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務本，本立而道生。制度的

28、執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執(zhí)行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。第四句話，追求細節(jié)，做好小事。細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手；需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。第五句話，成就教師，發(fā)展學生，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭

29、建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學習，建構和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的 學生，我們?nèi)沃囟肋h。各位老師，我堅信，有局黨組的正確領導，有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，白河教育的明天一定會更加美好！篇五：副校長任職宣布發(fā)言稿副校長任職宣布發(fā)言稿 尊敬的上級領導、同事們：下午好！衷心地感謝上級領導對我的信任、感謝學校黨委和石校長對我的培養(yǎng)，感謝領導和全體教師的一路支持！因為如果沒有黨組織的信任，沒有石校長的培養(yǎng)，沒有陳校長、張校長、李校長等領導一直的幫助與鼓勵，在工作上沒有老師們的支持，我就不能夠很好地成長， 感謝您們！在這非常的時刻，我感覺壓力多于欣喜，責任甚于欣慰，我更多地感到這份擔子 的分量和責任，它飽含著上級領導和校長的高度信任，寄托著全體教師和學生的殷切希望。為此，我將義不容辭地承擔起這個角色理應承擔的責任和義務，嚴格按照教育局的要求，盡力協(xié)助校長做好學校工作， 切實履行好職責，不斷加強學習，提高業(yè)務水平，努力做好分管工作