青島版（六年制）三年級上冊數(shù)學《 6.1 乘加、乘減混合運算》課件

1、學習目標學習目標1.使學生學會用含有乘加或乘減的算式解決一些簡單實際問題。2.了解含有乘加或乘減的算式的運算順序。3.能夠正確地進行乘加或乘減的運算。復習導入復習導入計算。168=247=199=128168171情景導入情景導入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？明明一共有60只籃子。我們來了18家，每家分3只籃子。這輛大巴車上共有48人。后面還有兩輛中巴車，每輛車上有26人。情景導入情景導入一共有60只籃子。來了18家，每家分3只籃子。大巴車上共有48人。有兩輛中巴車，每輛車上有26人。還剩幾只籃子？3輛車一共乘坐了多少人？探索新知探索新知還剩幾只籃子？你會解答嗎

2、？試試看。一共有60只籃子。來了18家，每家分3只籃子。探索新知探索新知18354（只）60546（只）先求已經(jīng)分了多少只籃子。 再求還剩幾只籃子。 一共有60只籃子。來了18家，每家分3只籃子。還剩幾只籃子？總只數(shù)-已分的只數(shù) = 剩下的只數(shù)總只數(shù)、已分的只數(shù)、剩下的只數(shù)三者的關(guān)系是：總只數(shù)知道了，要先求已分的只數(shù)。探索新知探索新知 60183 先求已經(jīng)分了多少只籃子。 再求還剩幾只籃子。 一共有60只籃子。來了18家，每家分3只籃子。還剩幾只籃子？總只數(shù)-已分的只數(shù)=剩下的只數(shù)怎樣計算呢？ 60183 = 423 = 126（只） 60183 = 60-54 = 6（只） 同一個算式，為什

3、么出現(xiàn)了兩種結(jié)果？沒有道理，不正確。探索新知探索新知18354（只）60546（只） 6018360546（只）分步算式：綜合算式：解題思路相同，都是用總只數(shù)減去已分的只數(shù)。一共有60只籃子。來了18家，每家分3只籃子。對比梳理探索新知探索新知大巴車的人數(shù) + 2輛中巴車的人數(shù) = 總?cè)藬?shù)262=52（人）48+52=100（人） 48+262 =48+52 =100（人）分步算式：綜合算式：3輛車一共乘坐了多少人？大巴車上共有48人。有兩輛中巴車，每輛車上有26人。探索新知探索新知 想一想：在一個算式中既有加（減）法，又有乘法，應(yīng)該先算什么？ 8414 =32-14 =18 48+262 =

4、48+52 =100 84+14=32+14 =46 60183 =60-54 =6 探索新知探索新知 在一個算式中既有加（減）法，又有乘法，應(yīng)該先算乘法，再算加（減）法。典題精講典題精講蔬菜公司賣出花菜32千克，賣出的白菜是花菜的3倍。賣出白菜和花菜一共多少千克？32 3+32 你會計算嗎？試一試。典題精講典題精講 32 3 +32=96+32=128（千克）蔬菜公司賣出花菜32千克，賣出的白菜是花菜的3倍。賣出白菜和花菜一共多少千克？答：賣出白菜和花菜一共128千克。易錯提醒易錯提醒錯誤解答計算。 56-123= 443=132易錯提醒易錯提醒錯誤分析：計算順序錯誤。在一個算式中既有加（減

5、）法，又有乘法，應(yīng)該先算乘法，再算加（減）法。正確解答 56-123= 56-36=20學以致用學以致用1.先說出各題的運算順序，再計算。 68-12384-154 263-47 68-123 =68-36 =32 84-154 =84-60 =24 263-47 =78-47 =31學以致用學以致用巧克力：每千克98元水果糖：每千克13元買1千克巧克力比買3千克水果糖多用多少錢2. 98-133=98-39=59（元）答：買1千克巧克力比買3千克水果糖多用59元錢。學以致用學以致用 3、學校運動會上，參加接力賽的有12組，每組4人。參加跳繩比賽的有20人，參加接力賽和跳繩的一共有多少人？12

6、4+20=48+20=68（人）答：參加接力賽和跳繩的一共有68人。學以致用學以致用4.李老師帶領(lǐng)5個小組的同學去農(nóng)場摘棉花。師生一共摘了多少千克？18+275=18+135=153（千克）答：師生一共摘了 153 千克。學以致用學以致用已經(jīng)住進62只。有16個山洞，每個山洞能住4只。還可以住進 幾 只熊貓？ 2觀察情景圖，讀取信息。嘗試兩種方法解答。綜合算式： 164-62=64-62=2（只）分步算式：164=64（只） 64-62=2（只）。謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、

7、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關(guān)的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的，可以在的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨立環(huán)境下獨立運行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路運行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺激學生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，