高一季學(xué)期第15周數(shù)學(xué)科課外定量作業(yè)_第1頁
高一季學(xué)期第15周數(shù)學(xué)科課外定量作業(yè)_第2頁
高一季學(xué)期第15周數(shù)學(xué)科課外定量作業(yè)_第3頁
高一季學(xué)期第15周數(shù)學(xué)科課外定量作業(yè)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2017屆高一春季學(xué)期第十五周數(shù)學(xué)科課外定量作業(yè)必修3、必修4練習(xí)1、 選擇題:1. 右邊程序抗土的算法思路源于我國古代數(shù)學(xué)名著九章算術(shù)中的“更相減損術(shù)”。執(zhí)行該程序框圖,若輸入a,b分別為14,18,則輸出的a= ( ) a.0 b.2 c.4 d.142.下列函數(shù)中,最小正周期為的奇函數(shù)是( ) . b. d.3.已知非零向量滿足則的夾角為( )a. b. c. d. 4.已知,則( ) a b c d5.在區(qū)間0,2上隨機(jī)地取一個(gè)數(shù),則事件“”發(fā)生的概率為( ) a. b. c. d.6.將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位后得到函數(shù)的圖象,若對滿足的,由,則( )a. b. c. d.2、 填空

2、題:7.設(shè)向量,不平行,向量與平行,則實(shí)數(shù)_8.已知向量,則 9.已知函數(shù),若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增,且函數(shù)的圖像關(guān)于直線對稱,則的值為_3、 解答題10.已知函數(shù).(1)求的最小周期和最小值;(2)將的圖像上每一點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的兩倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)的圖像.當(dāng)時(shí),求g(x)的值域.11.某同學(xué)用“五點(diǎn)法”畫函數(shù)在某一個(gè)周期內(nèi)的圖象時(shí),列表并填入了部分?jǐn)?shù)據(jù),如下表:0050 (1)請將上表數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整,并直接寫出函數(shù)的解析式;(2)將圖象上所有點(diǎn)向左平行移動(dòng)個(gè)單位長度,得到的圖象,若圖象的一個(gè)對稱中心為,求的最小值. 12.設(shè)甲、乙、丙三個(gè)乒乓球協(xié)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員人數(shù)分別為27,9,18,先

3、采用分層抽樣的方法從這三個(gè)協(xié)會(huì)中抽取6名運(yùn)動(dòng)員參加比賽.(i)求應(yīng)從這三個(gè)協(xié)會(huì)中分別抽取的運(yùn)動(dòng)員人數(shù);(ii)將抽取的6名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行編號(hào),編號(hào)分別為,從這6名運(yùn)動(dòng)員中隨機(jī)抽取2名參加雙打比賽.(i)用所給編號(hào)列出所有可能的結(jié)果;(ii)設(shè)a為事件“編號(hào)為的兩名運(yùn)動(dòng)員至少有一人被抽到”,求事件a發(fā)生的概率.解三角形一、填空題:1.設(shè)的內(nèi)角a,b,c的對邊分別為,且,則c=_.2.在中,則 3.如圖,一輛汽車在一條水平的公路上向正西行駛,到處時(shí)測得公路北側(cè)一山頂d在西偏北的方向上,行駛600m后到達(dá)處,測得此山頂在西偏北的方向上,仰角為,則此山的高度_m. 4.設(shè)的內(nèi)角,的對邊分別為,若, ,則 5.若中,則_ 6.在abc中,b=,ab=,a的角平分線ad=,則ac=_. 二、解答題7.abc中,d是bc上的點(diǎn),ad平分bac,bd=2dc.(1)求 ; (2)若,求.8.abc中,內(nèi)角a,b,c所對的邊分別為a,b,c,已知abc的面積為, (i)求a和sinc的值;(ii)求 的值.9.中,角a,b,c所對的邊分別為a,b,c.已知 求 和 的值.10.在abc中,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論