樂昌市中小學校園文化建設(shè)量化評分表

1、附件2：樂昌市中小學校園文化建設(shè)量化評分表評價指標評估內(nèi)容及參考分值評估方式自評分評估分自然環(huán)境10分1 .校園布局整體規(guī)劃，校內(nèi)花草樹木錯落有致、疏密合理，校內(nèi)無土不綠（除運動場），達到“春有花、夏有蔭、秋有香、冬有綠”。（2分）現(xiàn)場查看2.校園環(huán)境安全整潔，各項安全措施到位，地面無紙屑、墻面無污跡；食堂設(shè)施齊全，衛(wèi)生整潔，從業(yè)人員操作規(guī)范，無不安全事故發(fā)生；廁所整潔，沖洗及時，無異味；學生宿舍整潔有序，充滿溫馨。（3分）現(xiàn)場查看3.校內(nèi)各處室布置合理，特點明顯，文化氛圍濃厚；教學樓及生活區(qū)能根據(jù)學生的年齡特點懸掛名人畫像及學生的優(yōu)秀藝術(shù)作品；校內(nèi)行為提示語、提示牌富有學校特點。（3分）現(xiàn)場

2、查看 4.學生教學輔助用房精心布置，充分體現(xiàn)學生的年齡特征和各自的功能，有個性。（2分）現(xiàn)場查看形象標識10分5.校園文化有鮮明主題；各種形象標志統(tǒng)一、美觀；?；铡⑿Ｆ焓褂靡?guī)范；師生能熟唱激勵師生奮進的自創(chuàng)校歌。（4分）隨機抽查6 .學校校風、學風、教風、校訓(xùn)主題詞充分結(jié)合學校辦學特色，能在校內(nèi)以不同的方式進行展現(xiàn)，師生人人了解和熟記其內(nèi)涵。（3分）現(xiàn)場查看訪談7辦有校報、?？?，建有校園局域網(wǎng)；學校網(wǎng)站有反映學生精神生活的專題欄目；校園廣播站每周一次對學生開展宣傳教育，數(shù)字化校園建設(shè)推進有成效。（3分）查閱資料人文環(huán)境7分8.學校班子成員信念堅定、團結(jié)協(xié)作、步調(diào)一致，始終能以積極的精神面貌帶領(lǐng)

3、學校發(fā)展，滿意率90以上；廉政文化進校園工作落實到位。（2分）訪談9 .師生關(guān)系平等、民主、和諧；教師間工作密切配合、關(guān)系融洽；認真開展師德師風教育活動月活動，教師職業(yè)道德要求落實到位。（3分）座談查閱資料10.師生衣著端莊大方，言行文明；學生行為規(guī)范、自信有禮貌，參加集體活動整齊有序。（2分）隨機抽查校園文化活動32分11.學校辦學規(guī)范，教師教學認真嚴謹，學生學習自主愉快，無教師精神虐待、體罰學生和經(jīng)常拖課現(xiàn)象，絕大多數(shù)教師受到學生的歡迎和認可。（4分）座談 12.學校堅持素質(zhì)教育思想，不僅關(guān)心全體學生的學業(yè)進步，而且重視學生綜合素質(zhì)的提高，措施有力，操作規(guī)范，富有成效；學生綜合素質(zhì)評定工作

4、有效開展。（2分）查閱資料13.中小學日常行為規(guī)范教育常規(guī)化、序列化，制定各學段行為習慣訓(xùn)練系列分解標準；學校堅持利用重大節(jié)日和紀念日等開展各類主題教育，每學期3次以上；德育榮譽室、校史陳列室每學期向?qū)W生開放，有備課講解內(nèi)容（6分）查閱資料 1 4.“高中生業(yè)余黨校、初中生團校、小學生隊?！鞭k學目標明確、運作規(guī)范；培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式能充分體現(xiàn)科學性、時代性、針對性和實效性。（1分）查閱資料座談15.以學校為主體已建立學校、家庭、社會三結(jié)合的“互動管理”網(wǎng)絡(luò)；家長學校集中培訓(xùn)每學期不少于2次，家長參與率達到85%以上；訂閱或自編家長授課教材。（3分）查閱資料16.學校每年舉行1次藝術(shù)節(jié)、運動會、

5、科技節(jié)活動，學生參與率達到100%；學生體育鍛煉時間每天不少于1小時。（4分）查閱資料17.積極開展書香校園的創(chuàng)建活動，以讀書節(jié)、讀書匯報會、讀書反思交流活動、經(jīng)典書籍大家讀等形式廣泛開展讀書、讀報活動，每年不少于3次，讀書活動已經(jīng)成為校園師生的習慣。自覺訂閱教育局推薦的學生閱讀刊物。（5分）查閱資料18.學校圖書館藏書量根據(jù)規(guī)定配備，并能逐年增加；有借閱制度，做到每生每兩周借閱1次，暑、寒假能固定時間向?qū)W生開放。（2分）查閱資料19.學生社團活動內(nèi)容豐富，參與面廣，高中、初中每學期有1-2期引領(lǐng)學生精神成長的自編刊物（報刊）；課外興趣小組活動制度化、經(jīng)?；?，參與率85以上。（4分）查閱資料2

6、0.師生積極參加社區(qū)公益活動反響好；學校資源向社區(qū)開放效果好。（1分）查閱資料班級個性文化8分21.每月一次主題教育活動和每周一次班隊活動能根據(jù)學生的需求進行設(shè)計，學生參與熱情高。（3分）查閱資料22.班級布置兼顧共性與個性，充分體現(xiàn)個性化、科學化與溫馨感；墻壁、地面、黑板報成為班級展示文明形象的窗口。（3分）查閱資料23.小學三年級以上班級均有體現(xiàn)學生自主發(fā)展、自我約束、自覺行動的班級公約；班級已經(jīng)形成了積極、健康的班級主流思想。（2分）查閱資料制度文化8分24.學校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃具體明確，被廣大教師認可；學校各項工作計劃能得到具體落實。（2分）查閱資料25.黨、工、團隊組織地位受保

7、障且作用明顯；校務(wù)公開執(zhí)行好，學校重大決策和財務(wù)情況交教代會討論和審計，教代會提案能認真落實和解決。（3分）查閱資料26.學校辦學章程、各項管理制度健全，全校教職員工職責明確，管理措施到位、發(fā)揮作用明顯，學校管理秩序井然。（3分）查閱資料特色工作25分27.學校已開放學生心理咨詢室并確保每周10小時開放時間；免疫工程建設(shè)制度健全，工作有特色，效果良好；一年內(nèi)無違反教師職業(yè)道德和學生違法犯罪事件發(fā)生。（5分）查閱資料28.校本教、研、訓(xùn)整合力度大，機制有保障，教師參與積極性高，全體教師專業(yè)發(fā)展目標或計劃有落實，教師發(fā)展性評價全面實施，學習研究氛圍濃，成效大。有自編校本教材。（3分）查閱資料29.

8、校園文化建設(shè)規(guī)劃實施方案在全市評比中獲獎。（2分）查閱資料30.有校園文化建設(shè)相關(guān)課題的行動研究，建設(shè)工作體現(xiàn)出時代性、創(chuàng)新性、先進性，創(chuàng)建成果獲三等獎以上。（2分）查閱資料31.學校獲得市、韶關(guān)市、省級德育示范學校和工作先進集體分別加2分、3分、4分。（每項按最高級計算）查閱資料32.學校在市、韶關(guān)市、省體育、藝術(shù)、科技類比賽中獲得團體前3名分別加1分、2分、3分。（每項按最高級計算）查閱資料33.學校獲得（評為）市、韶關(guān)市、省級各類與校園文化建設(shè)相關(guān)集體先進榮譽分別加1分、2分、3分。（每項按最高級計算）查閱資料34.學生獲市、韶關(guān)市、省文藝、體育、科技或讀書競賽獲三等獎以上的分別加1分、2分、3分。（每項按最高級計算）查閱資料獎勵分10分35.校園文化建設(shè)有特色，