關(guān)于廣東高校在校大學(xué)生消費(fèi)使用數(shù)碼產(chǎn)品的調(diào)查報(bào)告

1、廣東數(shù)碼產(chǎn)品使用情況 班 級(jí)：財(cái)務(wù)112 姓 名：李劍通 學(xué) 號(hào)：201110924232 日 期：2014年11月1日15目錄1、 調(diào)查背景.22、 調(diào)查對(duì)象的基本情況.33、 數(shù)據(jù)分析.34、 調(diào)查結(jié)論探討.105、 結(jié)論與建議.116、 附錄.13一、調(diào)查背景 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,大學(xué)生的消費(fèi)水平也在逐漸提高,需要和使用的學(xué)習(xí)用品、生活用品和娛樂(lè)用品等也逐漸增多。目前，在校園內(nèi)，隨著數(shù)碼產(chǎn)品發(fā)展的自動(dòng)化和便捷化，越來(lái)越多的在校大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)和使用各種數(shù)碼產(chǎn)品。從而對(duì)數(shù)碼產(chǎn)品形成非常大的需求。但是 高校的學(xué)生作為尚無(wú)獨(dú)立穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，同時(shí)消費(fèi)心理與消費(fèi)行為

2、欠缺理性的特殊群體，對(duì)數(shù)碼產(chǎn)品的消費(fèi)情況無(wú)疑值得我們深入研究。 隨著我國(guó)高等教育的快速發(fā)展，在校大學(xué)生規(guī)模不斷擴(kuò)大。目前，高校大學(xué)生在校人數(shù)是我國(guó)相同年齡段人口數(shù)的1/5，人數(shù)有2700萬(wàn)左右，而高校的擴(kuò)招還在繼續(xù)。大學(xué)生這一特殊消費(fèi)群體站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流，這就導(dǎo)致了大學(xué)生對(duì)數(shù)碼產(chǎn)品的旺盛消費(fèi)。大學(xué)生這一特殊消費(fèi)群體無(wú)論從數(shù)量上還是購(gòu)買(mǎi)力上正受到越來(lái)越多數(shù)碼商家的關(guān)注。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的縱深發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體，我們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進(jìn)而對(duì)我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。但是 

3、;高校學(xué)生作為尚無(wú)獨(dú)立穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，同時(shí)消費(fèi)心理與消費(fèi)行為欠缺理性的特殊群體，對(duì)數(shù)碼產(chǎn)品的消費(fèi)情況無(wú)疑值得我們深入研究。 我們就對(duì)在校大學(xué)生做了一次抽樣調(diào)查，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式調(diào)查大學(xué)生消費(fèi)心理及因素，整理數(shù)據(jù)，反應(yīng)出以下情況，擬定了以下調(diào)查報(bào)告。二、調(diào)查對(duì)象的基本情況本次調(diào)查我們共發(fā)放30份調(diào)查問(wèn)卷，有效回收30份，并作為統(tǒng)計(jì)對(duì)象。參與調(diào)查的學(xué)生分布廣東省各高校，廣州市外的采用通訊方式調(diào)查，各年級(jí)都有，問(wèn)卷采取實(shí)名調(diào)查方式。（2） 參加此次調(diào)查學(xué)生所屬年級(jí)及性別 參加此次調(diào)查的學(xué)生所屬年級(jí)分布各個(gè)年級(jí)，男女比例為17:13。三、數(shù)據(jù)分析 a3、你目前在校期間擁有和使用的數(shù)碼產(chǎn)品有

4、（不含家庭擁有，可多選) _ 通過(guò)圖表中的數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)大家的數(shù)碼產(chǎn)品主要集中在手機(jī)、電腦、u盤(pán)這三項(xiàng)生活、工作不可或缺的三種產(chǎn)品，而鐘愛(ài)攝影機(jī)、游戲機(jī)等產(chǎn)品不多，數(shù)據(jù)說(shuō)明學(xué)生在選擇數(shù)碼產(chǎn)品上，學(xué)業(yè)和工作上的傾向成都更高，而對(duì)于攝影，電玩傾向度較低。a4、你每月生活費(fèi)支出是 元(取整數(shù)，小數(shù)點(diǎn)四舍五入，以下相同)。a5、你每月使用數(shù)碼產(chǎn)品的消費(fèi)支出（不包括購(gòu)買(mǎi)數(shù)碼產(chǎn)品的支出）是 元從數(shù)據(jù)可以看出同學(xué)們?cè)跀?shù)碼產(chǎn)品消費(fèi)支出集中在100元，通過(guò)調(diào)查得出主要是手機(jī)話費(fèi)，上網(wǎng)費(fèi)用支出。通過(guò)此次調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀還是比較令人滿意 的，大部分同學(xué)消費(fèi)觀念比較理性，消費(fèi)水平也比較適中。主要?dú)w

5、納為以下幾個(gè)方面： 1、大部分同學(xué)消費(fèi)水平比較適中，符合大學(xué)生特點(diǎn)。 在月平均消費(fèi)的調(diào)查中，生活費(fèi)低于500元的占23.3%。800元到1200元之間的50占%。數(shù)據(jù)中我們可以看到近90%的同學(xué)月消費(fèi)不超過(guò)1200元，接近60%的同學(xué)月消費(fèi)在1000元以?xún)?nèi)。在我們學(xué)校生活得花1000元還是被大家所認(rèn)可的一般水平。所以大部分的同學(xué)消費(fèi)水平還是比較適中的。2、通訊開(kāi)支比較合理。隨機(jī)問(wèn)卷得到的結(jié)果，大學(xué)生幾乎人人一部手機(jī)，可見(jiàn)大學(xué)校園手機(jī)的普及率之高。他們通信月支出在25 50元和25元以下的分別達(dá)到50%、6.7%，接近八成的同學(xué)每月都很少打電話，或每個(gè)電話時(shí)間較短。即使考慮到目前的手機(jī)普及率，大

6、家這方面的消費(fèi)還是比較的合理，這可能與在校生平時(shí)時(shí)間緊張有關(guān)。b2. 本學(xué)期你打算更換的數(shù)碼產(chǎn)品有（可多選)_1.手機(jī) 2.電腦（包含平板電腦、手提電腦、ipad） 3.mp3 /mp4 4.電子詞典 5.數(shù)碼相機(jī) 6.攝像機(jī) 7.移動(dòng)硬盤(pán) 8.u盤(pán) 9.游戲機(jī) 10.計(jì)算器 11.其他，請(qǐng)注明： _ 12.不需要更換任何數(shù)碼產(chǎn)品b9.在購(gòu)買(mǎi)數(shù)碼產(chǎn)品時(shí)，對(duì)你的購(gòu)買(mǎi)最有影響的促銷(xiāo)手段是_1.優(yōu)惠打折活動(dòng) 2.廣告宣傳 3.抽獎(jiǎng)送禮活動(dòng) 4.免費(fèi)體驗(yàn) 5.其它，請(qǐng)注明_b10.數(shù)碼產(chǎn)品的更新?lián)Q代會(huì)是否引起你的瘋狂追捧1. 是 2.否結(jié)合b2、b9、b10三題來(lái)看，通過(guò)數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)更換的數(shù)碼產(chǎn)

7、品主要集中生活工作必需品（手機(jī)、電腦），而對(duì)于其他的數(shù)碼產(chǎn)品需求度不高，不更換產(chǎn)品的也占了半數(shù)以上，數(shù)碼產(chǎn)品中最吸引學(xué)生眼球的還是價(jià)格，作為學(xué)生，首先追求的是性?xún)r(jià)比，這主要取決于學(xué)生消費(fèi)力不高，經(jīng)濟(jì)缺少獨(dú)立性；另外學(xué)生比較節(jié)約。c2.你一天大概花 分鐘時(shí)間在數(shù)碼產(chǎn)品的使用上.(將小時(shí)換算成分鐘)c3.一天中你使用數(shù)碼產(chǎn)品用來(lái)做以下事情，使用時(shí)間最長(zhǎng)的是：1.通訊 2.娛樂(lè) 3.學(xué)習(xí) 4.辦公從c2、c3來(lái)看學(xué)生在使用數(shù)碼產(chǎn)品上平均占用了4個(gè)小時(shí)以上，而其中所花時(shí)間又主要集中在娛樂(lè)方面，這充分說(shuō)明了極大一部分同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和娛樂(lè)方面沒(méi)有分清主次，耽誤了學(xué)習(xí)，自制力不強(qiáng)。c5. 同學(xué)在使用數(shù)碼產(chǎn)品娛

8、樂(lè)時(shí)（比如玩游戲）是否會(huì)影響到你1.是 2.否c6. 你上課玩手機(jī)或發(fā)短信的頻率1.經(jīng)常 2.偶爾 3.從不c8. 你認(rèn)為數(shù)碼產(chǎn)品對(duì)你的學(xué)習(xí)影響如何1.利大于弊 2.弊大于利 3.利弊平衡 4.沒(méi)有影響在問(wèn)卷中近一半的同學(xué)在其他人使用數(shù)碼產(chǎn)品娛樂(lè)時(shí)會(huì)被影響到，以及上課偶爾玩手機(jī)占據(jù)83.3%，有超過(guò)50%的同學(xué)認(rèn)為數(shù)碼產(chǎn)品對(duì)學(xué)習(xí)是利弊平衡。實(shí)際上，學(xué)生的學(xué)習(xí)普遍受到了數(shù)碼產(chǎn)品的不良影響。四、調(diào)查結(jié)論探討1大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成跟上社會(huì)發(fā)展的潮流，與社會(huì)接軌。從調(diào)查中可以看出大學(xué)生更多地意識(shí)到了要提早接觸社會(huì)上的一些新的生活消費(fèi)方式，進(jìn)而提早融入社會(huì)。而銀行卡、信用卡等消費(fèi)方式也受到大學(xué)生們歡迎，可見(jiàn)

9、，大學(xué)生作為社會(huì)上一個(gè)活躍的群體，雖然在經(jīng)濟(jì)實(shí)力上未能跟上社會(huì)，但消費(fèi)意識(shí)上卻早已和社會(huì)發(fā)展同步。2理性消費(fèi)仍為消費(fèi)主流。大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面，而玩樂(lè)方面的支出不算多。由此可見(jiàn)，大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識(shí)為主，而不會(huì)沉迷于玩樂(lè)。3消費(fèi)呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。而作為飽讀圣賢書(shū)的天之驕子們，學(xué)習(xí)之余也會(huì)不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書(shū)店，為取得各類(lèi)證書(shū)的補(bǔ)課充電也成了大學(xué)生的一個(gè)消費(fèi)熱點(diǎn)。部分手頭寬余的學(xué)生還手頭上還會(huì)擁有一些如照相機(jī)、mp3等數(shù)碼產(chǎn)品?？梢?jiàn)，大學(xué)生的消費(fèi)取向逐漸向多元化發(fā)展。4合理理財(cái)和儲(chǔ)蓄觀念仍十分淡薄。調(diào)查中，大部分的大學(xué)生都清楚地認(rèn)識(shí)到自己的消費(fèi)組成不很合理，

10、但極少數(shù)的大學(xué)生會(huì)有規(guī)劃自己的消費(fèi)組成的意識(shí)。他們大多會(huì)在不知不覺(jué)中盲目地追隨了流行于校園中的消費(fèi)大潮，而缺乏了自我判斷和自主意識(shí)。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)大學(xué)生每月的生活費(fèi)用都超出了預(yù)計(jì)，只有極少數(shù)的學(xué)生能夠在銀行帳號(hào)上擁有自己的一筆積蓄只有20%的同學(xué)認(rèn)為還有其他影響（豐富課余時(shí)間、增進(jìn)感情、開(kāi)闊視野、了解書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)等）；80%的同學(xué)認(rèn)為無(wú)其他影響。 五、結(jié)論與建議  1、結(jié)論 本次調(diào)查的目的主要是了解大學(xué)生數(shù)碼產(chǎn)品的使用情況，在此基礎(chǔ)上，分析存在的問(wèn)題，找出其原因，然后針對(duì)性的提出合理建議，幫助大學(xué)生正確使用數(shù)碼產(chǎn)品、利用資源，以幫助自己的學(xué)習(xí)。通

11、過(guò)本次調(diào)查活動(dòng)，我們得到的結(jié)論如下： 有利因素 有大部分的同學(xué)使用數(shù)碼產(chǎn)品是比較合理的，有效地利用電腦、手機(jī)、mp3等幫助自己完成學(xué)習(xí)； 大部分同學(xué)可以通過(guò)電腦、手機(jī)增強(qiáng)綜合素質(zhì)，提高自己的知識(shí)面； 有些同學(xué)還可以通過(guò)電腦學(xué)習(xí)一些電腦技能，為將來(lái)的工作做準(zhǔn)本； 不利因素 a、 有少數(shù)的同學(xué)在上網(wǎng)時(shí)間、費(fèi)用上花費(fèi)的太多；b、還有部分同學(xué)因使用電腦、手機(jī)上網(wǎng)改變了自己的生活規(guī)律；c、還有一小部分的同學(xué)因使用電腦、手機(jī)上網(wǎng)耽誤了自己的學(xué)習(xí) 2、建議 通過(guò)本次的調(diào)查分析可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生在使用數(shù)碼產(chǎn)品時(shí)存在著不少問(wèn)題，我

12、們根據(jù)此次調(diào)查的結(jié)論提出了幾條相應(yīng)的建議 a、大學(xué)生在使用數(shù)碼產(chǎn)品時(shí)要牢記以學(xué)習(xí)為主要目的，在使用電腦上網(wǎng)時(shí)要適度、適量，不要花費(fèi)太多的時(shí)間和精力在電腦上。 b、大學(xué)生要正視在使用電腦、手機(jī)時(shí)存在的問(wèn)題，千萬(wàn)不要因?yàn)閵蕵?lè)而耽誤了自己的學(xué)習(xí)。 c、大學(xué)生要學(xué)會(huì)正確使用數(shù)碼產(chǎn)品，正確利用網(wǎng)絡(luò)，最好先提前制定一個(gè)合理的使用計(jì)劃，特別是計(jì)劃好干什么，花費(fèi)多少時(shí)間，以避免改變自己的生活規(guī)律。六、附錄廣東高校在校大學(xué)生消費(fèi)使用數(shù)碼產(chǎn)品的調(diào)查親愛(ài)的朋友：您好！我們是仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院的學(xué)生，這是一份關(guān)于大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)、使用數(shù)碼產(chǎn)品的調(diào)查問(wèn)卷，借此了解大學(xué)生這一龐大消費(fèi)群體在數(shù)碼產(chǎn)品領(lǐng)

13、域里的消費(fèi)使用情況。此次調(diào)查采取匿名方式，大約只會(huì)耽誤您3-5分鐘的時(shí)間，希望能得到您的支持與配合。為此，我們表示衷心的感謝！被訪者信息：姓名校址廣東省 市 區(qū) 學(xué)校名稱(chēng)被訪者電話訪問(wèn)員信息：訪問(wèn)員班級(jí) 學(xué) 號(hào)訪問(wèn)員姓名 訪問(wèn)時(shí)間年 月 日 時(shí) 分至 時(shí) 分要求：將所選的號(hào)碼用藍(lán)色簽字筆或圓珠筆圈起來(lái)，“注明或追問(wèn)”部分請(qǐng)?zhí)顚?xiě)工整，字跡清晰，數(shù)值要填寫(xiě)在“”內(nèi)。a.基本情況（沒(méi)有數(shù)碼產(chǎn)品的學(xué)生應(yīng)篩選掉）a1. 你的性別_1.男 2.女a(chǎn)2.你的年級(jí)_1.大一 2.大二 3.大三 4.大四 5.研究生a3.你目前在校期間擁有和使用的數(shù)碼產(chǎn)品有（不含家庭擁有，可多選) _1.手機(jī) 2.電腦（包含平

14、板電腦、手提電腦、ipad） 3.mp3 /mp4 4.電子詞典 5.數(shù)碼相機(jī) 6.攝像機(jī) 7.移動(dòng)硬盤(pán) 8.u盤(pán) 9.游戲機(jī) 10.計(jì)算器 11.其他，請(qǐng)注明： _a4.你每月生活費(fèi)支出是 元(取整數(shù)，小數(shù)點(diǎn)四舍五入，以下相同)。a5.你每月使用數(shù)碼產(chǎn)品的消費(fèi)支出（不包括購(gòu)買(mǎi)數(shù)碼產(chǎn)品的支出）是 元。 b.數(shù)碼產(chǎn)品的購(gòu)買(mǎi)情況b1.本學(xué)期你打算首次購(gòu)買(mǎi)的數(shù)碼產(chǎn)品有（可多選)_1.手機(jī) 2.電腦（包含平板電腦、手提電腦、ipad） 3.mp3 /mp4 4.電子詞典 5.數(shù)碼相機(jī) 6.攝像機(jī) 7.移動(dòng)硬盤(pán) 8.u盤(pán) 9.游戲機(jī) 10.計(jì)算器 11.其他，請(qǐng)注明： _ 12.以上產(chǎn)品均不需要購(gòu)買(mǎi)b2

15、. 本學(xué)期你打算更換的數(shù)碼產(chǎn)品有（可多選)_1.手機(jī) 2.電腦（包含平板電腦、手提電腦、ipad） 3.mp3 /mp4 4.電子詞典 5.數(shù)碼相機(jī) 6.攝像機(jī) 7.移動(dòng)硬盤(pán) 8.u盤(pán) 9.游戲機(jī) 10.計(jì)算器 11.其他，請(qǐng)注明： _ 12.不需要更換任何數(shù)碼產(chǎn)品b3. 你在本學(xué)期對(duì)購(gòu)買(mǎi)數(shù)碼產(chǎn)品的預(yù)算是 元。 b4.你所購(gòu)買(mǎi)數(shù)碼產(chǎn)品的經(jīng)常性動(dòng)機(jī)是？1.自己有需要 2.喜歡就購(gòu)買(mǎi) 3.跟風(fēng) 4.其他，注明：_b5.你是通過(guò)哪些途徑了解數(shù)碼產(chǎn)品的_ 1.同學(xué)、朋友介紹 2.報(bào)紙、雜志 3.電視 4.網(wǎng)絡(luò) 5.去實(shí)體店咨詢(xún) 6.其他 ，注明 _b6.你購(gòu)買(mǎi)數(shù)碼產(chǎn)品的方式_ 1.網(wǎng)上訂購(gòu) 2.賣(mài)場(chǎng)購(gòu)

16、買(mǎi) 3.托朋友代買(mǎi) 4.其他，注明：_b7. 你對(duì)購(gòu)買(mǎi)數(shù)碼產(chǎn)品有無(wú)傾向性選擇?1.中國(guó)大陸（行貨） 2.中國(guó)大陸（水貨） 3.港澳臺(tái) 4.海外 5.其他，請(qǐng)注明_b8.你購(gòu)買(mǎi)數(shù)碼產(chǎn)品時(shí)主要考慮的因素是_（不超過(guò)三項(xiàng)）1.品牌 2.外觀 3.價(jià)格 4.功能 5.性?xún)r(jià)比 6.贈(zèng)品 6.其它，請(qǐng)注明_b9.在購(gòu)買(mǎi)數(shù)碼產(chǎn)品時(shí)，對(duì)你的購(gòu)買(mǎi)最有影響的促銷(xiāo)手段是_1.優(yōu)惠打折活動(dòng) 2.廣告宣傳 3.抽獎(jiǎng)送禮活動(dòng) 4.免費(fèi)體驗(yàn) 5.其它，請(qǐng)注明_b10.數(shù)碼產(chǎn)品的更新?lián)Q代會(huì)是否引起你的瘋狂追捧1.是 2.否b11.你是否贊成大學(xué)生在比較貴重的數(shù)碼產(chǎn)品上提前消費(fèi)（分期付款等）1.是 2.否 b12.你在大學(xué)正在使用的所有數(shù)碼產(chǎn)品(不管購(gòu)買(mǎi)年限)實(shí)際購(gòu)買(mǎi)支出共計(jì) 元. c.數(shù)碼產(chǎn)品的使用情況c1.你的數(shù)碼產(chǎn)品的主要使用用途_ (不超過(guò)三項(xiàng))1.通訊 2.娛樂(lè) 3.學(xué)習(xí) 4.辦公 5.追隨潮流 6.其他_c2.你一天大概花 分鐘時(shí)間在數(shù)碼產(chǎn)品的使用上.(將小時(shí)換算成分鐘) c3.一天中你使用數(shù)碼產(chǎn)品用來(lái)做以下事情，使用時(shí)間最長(zhǎng)的是：1.通訊 2.娛樂(lè) 3.學(xué)習(xí) 4.辦公c4. 你是否會(huì)因?yàn)榻?jīng)常使用數(shù)碼產(chǎn)品而影響