餐飲管理數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告

1、5數(shù)據(jù)庫(kù)原理課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目: 餐飲管理數(shù)據(jù)庫(kù) 班 級(jí)： 軟工111 學(xué)生姓名： 學(xué)號(hào)： 學(xué)生姓名： 學(xué)號(hào)： 院系： 計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息學(xué)院 專(zhuān)業(yè)年級(jí)： 軟件工程2011 級(jí) 2013年 07 月 04日1、 需求分析 * 餐飲娛樂(lè)管理數(shù)據(jù)庫(kù)的功能： *菜單信息：餐飲商家提供詳細(xì)的菜單信息，其中包含相應(yīng)的猜的類(lèi)型（涼拌，湯菜，或者小炒等），菜的名稱(chēng)，及其價(jià)格供客戶參考。 *預(yù)定業(yè)務(wù)：對(duì)于餐飲客戶需要詳細(xì)填寫(xiě)自己訂單信息，除了選擇自己需要的菜品之外還要選擇餐桌的的大小、用餐人數(shù)，這樣便于商家的安排，并且要留下個(gè)人聯(lián)系方式，服務(wù)商會(huì)在定餐半個(gè)小時(shí)前，確認(rèn)訂單的信息。 *訂單管理：訂單的明細(xì)記錄、訂單

2、日統(tǒng)計(jì)、訂單周統(tǒng)計(jì)、訂單月統(tǒng)計(jì)，成交訂單與作廢訂單的明細(xì)報(bào)表。 *管理：?jiǎn)T工管理、客戶信息登記管理，員工權(quán)限管理。，客戶的權(quán)限管理安全性問(wèn)題描述; 數(shù)據(jù)需以加密的方式進(jìn)行流轉(zhuǎn) 對(duì)用戶權(quán)限需進(jìn)行嚴(yán)格的控制 數(shù)據(jù)共享時(shí)需保證整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)安全與完整視圖設(shè)計(jì)： （1）訂單視圖（v_orderinfo)-用于查詢訂單的明細(xì)記錄 權(quán)限設(shè)置： 根據(jù)員工類(lèi)型的不同分別分配不同的權(quán)限： （1）普通員工（訂單管理） *主要負(fù)責(zé)訂單接收處理 *訂單派送與相關(guān)客戶進(jìn)行聯(lián)系 （2）信息管理員 *添加、刪除、更改、查詢產(chǎn)品信息 *查詢訂單明細(xì)記錄 *對(duì)訂單進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并匯總 數(shù)據(jù)庫(kù)表索引：表名中文名customer用戶表emp

3、loyer員工表 table餐桌表menue菜單表oder訂單表 二、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)顧客（顧客號(hào)（主碼），姓名，電話號(hào)碼）員工（員工號(hào)（主碼），姓名，性別，住址，證件號(hào)，電話號(hào)碼）菜單（菜品編號(hào)（主碼），菜品名稱(chēng)，菜品類(lèi)型，菜品價(jià)格）桌位（桌位號(hào)（主碼），桌位狀態(tài)，類(lèi)型）預(yù)定（桌位號(hào)，顧客號(hào)，菜單號(hào)，消費(fèi)金額）（前面三個(gè)屬性共同做主碼）3、 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一、數(shù)據(jù)庫(kù)關(guān)系模型（1）顧客信息表顧客（顧客號(hào)（主碼），姓名，電話號(hào)碼） 屬性名 存儲(chǔ)代碼 類(lèi)型 長(zhǎng)度 備注顧客姓名cname char10非空顧客號(hào) cno char10主碼電話號(hào)碼 ctell char10非空（2）菜單（菜品編號(hào)（主碼），菜

4、品名稱(chēng)，菜品類(lèi)型，菜品價(jià)格） 屬性名 存儲(chǔ)代碼 類(lèi)型 長(zhǎng)度 備注菜品編號(hào)mno int2主碼菜品名稱(chēng)mname char10非空菜品類(lèi)型prodtype char10非空菜品價(jià)格mpriceint2非空 （3）員工（員工號(hào)（主碼），姓名，性別，住址，電話號(hào)碼） 屬性名 存儲(chǔ)代碼 類(lèi)型 長(zhǎng)度 備注 員工號(hào)enoint10主碼員工姓名enamechar20非空 員工性別esexchar6非空 年齡eagesmallint1 住址eaddresschar20非空 電話號(hào)碼etellfloat4非空hej （4） 預(yù)定（訂單號(hào)，桌位號(hào)，顧客號(hào)，菜單號(hào)，消費(fèi)金額）（前面三個(gè)屬性共同做主碼） 屬性名 存儲(chǔ)

5、代碼 類(lèi)型 長(zhǎng)度 備注桌位號(hào)sno int2主碼菜單號(hào)mno int 2主碼顧客號(hào)cnoint2主碼員工號(hào)eno char 10外碼消費(fèi)金額csumptionint2非空（5）桌位（桌位號(hào)（主碼），桌位狀態(tài)，類(lèi)型） 屬性名 存儲(chǔ)代碼 類(lèi)型 長(zhǎng)度 備注桌位號(hào)snoint 2主碼 卓偉狀態(tài)sstatechar 10非空 類(lèi)型stypechar10非空四、數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性和完整性安全性與完整性方面的要求：針對(duì)不同的用戶設(shè)計(jì)使用權(quán)限，角色等，根據(jù)需要設(shè)計(jì)觸發(fā)器，用截圖的方式給出安全性和完整性的設(shè)計(jì)情況。 5、 查詢效果演示（1） 在數(shù)據(jù)庫(kù)中插入數(shù)據(jù)，用截圖的方式給出表中的數(shù)據(jù)情況。 （2）針對(duì)各組建立的

6、數(shù)據(jù)庫(kù)，自行設(shè)計(jì)一組查詢要求，用截圖的方式給查詢語(yǔ)句和查詢結(jié)果。6、 課程設(shè)計(jì)心得 終于完成了本次的課程設(shè)計(jì)，它使得我受益匪淺，在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，我和我的搭檔盡心盡力，我們小組設(shè)計(jì)的是餐飲管理系統(tǒng)，我們小組所選擇的是設(shè)計(jì)一個(gè)圖書(shū)管理系統(tǒng)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次嘗試與創(chuàng)新的過(guò)程，也可以說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)的過(guò)程。雖然學(xué)了數(shù)據(jù)庫(kù)這么久了，但是我們還是缺少經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在我們利用自己學(xué)到的知識(shí)設(shè)計(jì)并制作一個(gè)餐飲管理系統(tǒng)，這本身就是一個(gè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的過(guò)程，所以我們都很興奮，都不同程度的投入了很高的熱情與努力。 在開(kāi)始第一節(jié)課的課堂上，老師讓我們將初步的e-r圖畫(huà)好她給我們檢查，它是這次項(xiàng)目設(shè)計(jì)的關(guān)鍵點(diǎn)，如果e-r圖

7、設(shè)計(jì)錯(cuò)誤那么接下來(lái)的設(shè)計(jì)就無(wú)法進(jìn)行，因此設(shè)計(jì)e-r圖時(shí)需要特別的認(rèn)真。e-r模型能夠方便地模擬研究對(duì)象的靜態(tài)過(guò)程。我們當(dāng)初選這個(gè)課題時(shí)覺(jué)得這個(gè)課題比較簡(jiǎn)單，但是實(shí)際操作時(shí)，才發(fā)現(xiàn)好多困難，我們的e-r圖經(jīng)過(guò)我們的深思熟慮才初步成型，交給老師檢查時(shí)，我覺(jué)得應(yīng)該完整了，可是老師幾句話就點(diǎn)出我們的不足之處。我們開(kāi)始簡(jiǎn)表，分別見(jiàn)了五個(gè)表，我們按照要求用sql語(yǔ)句建完表后，包括了字段名、數(shù)據(jù)類(lèi)型和主鍵的設(shè)計(jì)。我做的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)部分，首先必須弄清楚表中列的數(shù)據(jù)類(lèi)型，是char、varchar、int、datetime、smallint型等等，還有是幾個(gè)字符長(zhǎng)度。還有的就是它的值是否可以為空的，這也是需要考慮的。在這個(gè)過(guò)程中我需要注意的是表的列名是不能重復(fù)的，它是具有唯一性的。接著是填表，可是后面的權(quán)限設(shè)置我們一點(diǎn)都不知道怎么做，愁了好久還是沒(méi)能作出來(lái)，我的搭檔便去網(wǎng)上查閱資料，而我便開(kāi)我們的教科書(shū)，最后還是沒(méi)能弄明白。下午去教室上課的時(shí)候，實(shí)在沒(méi)頭緒，變向老師請(qǐng)教，在老師的幫助下，我們學(xué)會(huì)了創(chuàng)建用戶，角色，以及設(shè)置權(quán)限等。老師給我們講解完后，我們便自己動(dòng)手檢驗(yàn)測(cè)試了一下，先創(chuàng)建用戶，角色，再設(shè)置權(quán)限，我們根據(jù)我們的需要，設(shè)定管理人員有權(quán)對(duì)menue,table,employe表才有增加，刪除，修改，更新的權(quán)利，客戶角色只能對(duì)其進(jìn)行查詢的權(quán)限，但是我們權(quán)限怎么設(shè)