奧數(shù)二年級講義小二教案171第七講數(shù)學(xué)大觀園_第1頁
奧數(shù)二年級講義小二教案171第七講數(shù)學(xué)大觀園_第2頁
奧數(shù)二年級講義小二教案171第七講數(shù)學(xué)大觀園_第3頁
奧數(shù)二年級講義小二教案171第七講數(shù)學(xué)大觀園_第4頁
奧數(shù)二年級講義小二教案171第七講數(shù)學(xué)大觀園_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小朋友們!數(shù)學(xué)大觀園里樂趣無窮,在那里利用我們的智慧能找到無限的快樂!你愿意跟我一起去挑戰(zhàn)嗎?現(xiàn)在就讓我們乘著數(shù)學(xué)天使的翅膀,一起向數(shù)學(xué)大觀園出發(fā)吧!帶著你們的智慧跟我一起出發(fā)吧!進(jìn)入數(shù)學(xué)樂園,里面處處都是驚險(xiǎn),讓我們成為真正的勇士,拿出所有的勇氣和智慧,讓我們來一次快樂旅行吧!快樂挑戰(zhàn)一: 熊奶奶生病了,她自己不能打水.小熊說自己長大了,應(yīng)該幫奶奶做點(diǎn)事.于是,他就包下了打水的任務(wù). 熊奶奶家的水缸可以盛8桶水.小熊每天早晨提4桶水.熊奶奶全家每天要用3桶水. 熊奶奶躺在床上,問小熊:“這樣下去,到第幾天,我們家的水缸會盛滿水?” 小熊說:“這不是很簡單嗎?我每天打4桶水,每天用3桶,還余1

2、桶,8÷1=8,到第8天,水缸就會盛滿了水.” 熊奶奶卻說小熊算錯了.小朋友.你說呢?快樂挑戰(zhàn)二: 有一種小蟲,每隔2秒鐘分裂一次.分裂后的2只新的小蟲經(jīng)過2秒鐘后又會分裂.如果最初瓶中只有1只小蟲,那么2秒后變2只,再過2秒后就變4只2分鐘后,正好滿滿一瓶小蟲.現(xiàn)在這個(gè)瓶內(nèi)最初放入2只這樣的小蟲.經(jīng)過多長時(shí)間,正巧也是滿滿一瓶小蟲?快樂挑戰(zhàn)三: 一艘海盜船上有25個(gè)海盜,他們既殘暴又迷信.如果海上遇到暴風(fēng)雨,他們認(rèn)為是上帝在懲罰他們的作惡多端,因此必須將他們中的一個(gè)仍到海中,以平息上帝的憤怒.可是誰也不愿意被葬身魚腹,于是他們就圍成一個(gè)大圈,并一次編號為125號,從1號開始12報(bào)數(shù)

3、,凡是報(bào)2的留下,其余人退出圈外,這樣循環(huán)進(jìn)行到剩下最后一個(gè)人,他就是那個(gè)倒霉蛋.這個(gè)倒霉蛋是幾號?快樂挑戰(zhàn)四: 小兵生病住院了,他的三個(gè)好朋友甲、乙、丙約定星期天乘公交車去看他.星期天早上,三個(gè)朋友一起到達(dá)了車站,等了一會兒,車還沒來.甲說:“再等一會兒!”乙說:“往前走吧,多走一段是一段,等汽車來了,我們就招呼它停下,那樣總比站在這里傻等早到呀.”丙則說:“要走就迎著汽車來的方向走,那樣將會早一點(diǎn)坐上汽車,早一點(diǎn)坐上車不就早一點(diǎn)到嗎?這樣三人各執(zhí)己見,走的走,等的等.你說,最后誰先到達(dá)呢?快樂挑戰(zhàn)五:右圖是一個(gè)小書架書架上放著一套十冊的叢書這套書 的順序放亂了,現(xiàn)在請你把這套書按順序自左向

4、右排好但有兩個(gè)條件:(1)每次必須拿相鄰的兩冊,把它們?nèi)搅硪粋€(gè)位置,不能把怎樣移?要注意順序喲! 所拿的兩冊分開,也不能更換它們之間的順序(2)共拿三次想想看,應(yīng)該怎樣拿?快樂挑戰(zhàn)六: 丁丁口袋里有一些泡泡糖.他把泡泡糖分了一半給樂樂,把剩下的泡泡糖又分給了麗麗一半;再把剩下的泡泡糖分了一半給花花,最后,丁丁還剩下四塊泡泡糖.那么,你知道丁丁一共有幾塊泡泡糖嗎?快樂挑戰(zhàn)七: 從前,有個(gè)地主雇了一位長工,講好每月付一個(gè)銀環(huán)作為工錢.可是到了第一個(gè)月付工錢時(shí),地主想賴賬.他拿出一條有7個(gè)銀環(huán)串在一起的鏈子,對長工說道:“這是給你準(zhǔn)備的7個(gè)月的工錢,你每月底可以拿走一個(gè),不過這7個(gè)銀環(huán)只準(zhǔn)你砍斷一

5、個(gè),然后每月取走一個(gè).不許多拿多砍,否則我不付工錢!”但聰明的長工還是每月如期拿到了工錢,你知道他是怎樣做的嗎?快樂挑戰(zhàn)八: 芳芳放學(xué)回家,在路上數(shù)電線桿玩.她用均勻的速度朝前走,過了6 分鐘,從第一根電線桿走到了第十二根電線桿,邊走邊數(shù),照這樣的速度,繼續(xù)走,再過6分鐘,她會走到第幾根電線桿?快樂挑戰(zhàn)九: 有家帽店剛開門營業(yè)就進(jìn)來一個(gè)顧客,要買一頂7元錢的帽子,并拿出1張10元的鈔票.恰巧店里找不開,營業(yè)員就到門口攤商那兒,兌換成零錢,找給買帽子的3元.買帽子的人走后,攤商來找營業(yè)員說:“這10元是假的,你趕快給我換了.”營業(yè)員仔細(xì)一瞧,果真是假的,只好從別處借了10元錢還給攤商.營業(yè)員嘆氣

6、道:“一清早,就賠了這么多錢.”請你幫他算一算,到底賠了多少錢? 課后挑戰(zhàn)一: 一天,幼兒園老師帶領(lǐng)6個(gè)小朋友去動物園游玩,午餐時(shí)給小朋友們分面包,發(fā)現(xiàn)匆忙之中只帶了5塊面包.如何將這5塊面包平均成6份呢?小朋友,你知道怎樣分嗎?課后挑戰(zhàn)二: 一種水草生長得很快,每天增加一倍.如果第一天往池塘投入1棵水草,第二天就發(fā)展為2棵,第二十六天恰好長滿池塘.如果第一天投入4棵水草,那么幾天長滿池塘呢?課后挑戰(zhàn)三:小新和他的五個(gè)朋友去喝汽水,他們身上有12元,每瓶汽水3元,每三個(gè)空汽水瓶可以換一瓶汽水,請問怎樣才能每人喝到一瓶汽水? 課后挑戰(zhàn)四: 有一個(gè)狡猾的騙子到面包店用100元面值的鈔票買了9元錢的

7、面包,售貨員找了他91元錢.這時(shí),他突然說:“我想起來了,我這個(gè)口袋里有9塊零錢.”于是他從兜里掏出9元錢交給了售貨員,并要回了自己原來的100元,然后急匆匆地走了.過了一會兒,售貨員發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了,你知道騙子騙走了多少錢嗎?課后挑戰(zhàn)五: 兄弟三個(gè)到電影院看電影,散場后已經(jīng)很晚了,他們打算坐公共汽車回家,但是等了很久車子還是不來老大說:“我們不如往前走一站,只要遇上就可以上去,現(xiàn)在站著也是站著”老二說:“我們應(yīng)該向車來的方向走,只要遇上就可以上去”老三則堅(jiān)持在原地等車請問最后他們誰先到家?公證賠償 豐海公司的一輛貨車撞到公路邊的大樹上,滿滿一車統(tǒng)一規(guī)格的仿古青瓷花瓶全都碎了,無一幸免.經(jīng)理大象

8、先生得知這一消息后,急忙給金山保險(xiǎn)公司經(jīng)理熊貓先生掛了電話. “喂,熊貓先生嗎?您好!我們有一車青瓷花瓶因車禍而損壞了.這些花瓶已在您的公司入了保險(xiǎn).我們一同到現(xiàn)場看一看,共同研究一下賠償方案.好,謝謝您,一小時(shí)后到現(xiàn)場.” 事故現(xiàn)場. 保險(xiǎn)公司經(jīng)理熊貓先生指著車廂內(nèi)及散落在貨車周圍的花瓶碎片,問:“大象先生,損壞的花瓶共有多少個(gè)?” 大象拍拍腦門說:“1000個(gè).” “什么?1000個(gè)!開玩笑,我看至多有500個(gè).”熊貓經(jīng)理說. “是1000個(gè),絕對錯不了.請按1000個(gè)花瓶賠償損失.”大象指著花瓶碎片說. “那不行!想多索取賠償,辦不到.我們按500個(gè)來賠償.”熊貓經(jīng)理生氣地大聲喊起來. 花瓶全都碎了,到底有多少個(gè),無法查清數(shù)目.兩位經(jīng)理在賠償數(shù)量上爭吵不休.在一旁的熊貓經(jīng)理的秘書梅花鹿小姐說:“我們請黑貓警長來幫助解決吧.”一句話提醒了二位經(jīng)理. 黑貓警長被請來了.警長聽了二位經(jīng)理的陳述一邊察看一邊思索.忽然,警長爬上車廂,翻找、拼湊,終于用幾片碎片拼成一個(gè)花瓶. 猴偵探在一旁看著警長拼湊花瓶,不解其意.忽然,警長叫他:“猴偵探,到附近借磅秤來,先稱一稱拼湊的這個(gè)花瓶的重量,再稱一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論